中學(xué)衛(wèi)生工作計劃

1、中學(xué)衛(wèi)生工作計劃篇一： 2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計劃2015-2016 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計劃學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的 衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué) 生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例，條例是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要 依據(jù)，學(xué)校須按條例規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃，有專人分 管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使條例各項規(guī)定在學(xué)校中進一步得 到落實。以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中華 人民共和國傳染病防治法、食品衛(wèi)生法，

2、結(jié)合我校實際情況，堅持樹立 “以人為本”、“健康、安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治， 綜合治理的原則。全心全意為師生的健康服務(wù)。二、工作目標(biāo)：狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制，每班分 有包管區(qū)，并有負責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查 室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室 去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及 室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角 整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負 責(zé)，每周五下午進行打掃，周一衛(wèi)

3、生室進行成績公布。切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進學(xué) 生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切 實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。迎接“兩基”工作及創(chuàng)衛(wèi)工作驗收，做好我校的傳染病 的預(yù)防和宣傳工作，應(yīng)根據(jù)我校的實際開展個人衛(wèi)生評比，調(diào)動學(xué)生的積極 性，搞好學(xué)生的精神面貌。進一步加強學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管 理。三、工作措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識認(rèn)真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神， 組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn) 真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法，充分認(rèn) 識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神

4、文明 建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境， 使學(xué)生健康地成長。配合班主任老師做好學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責(zé)人分頭抓，全體 教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責(zé) 制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標(biāo)。3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境積極開展綠化活動，凈化、美化、硬化學(xué)校環(huán)境的“四化”活動，提高我 校的硬件設(shè)施。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力 創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周一、三、

5、五為集體打掃衛(wèi)生時間，教育學(xué)生愛護校園的環(huán)境，愛護公共設(shè)施，維護校園的美觀。4、加強健康教育，提高健教質(zhì)量(1) 定期出好黑板報、手抄小報，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生 習(xí)慣。(2) 各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的 防治知識。5、加強防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)(1) 注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率，積極監(jiān)督 學(xué)生眼操情況。(2) 學(xué)習(xí)貫徹傳染病防治法，進一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實防治 措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進行隔 離，采取相應(yīng)的消毒措施， 避免疾病的蔓延。 做好學(xué)校傳染病防治預(yù)案及疾病 突發(fā)事

6、件的應(yīng)急措施，積極配合上級主管部門做好我校的傳染病防治工作。(3) 繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、 肥胖等六病的宣傳教育工作。(4) 本學(xué)期計劃進行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工 作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校 將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。6、加強學(xué)校預(yù)防接種管理制定學(xué)校查驗預(yù)防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向?qū)W生及家長 宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識，從而讓家長主動配合學(xué)校查驗預(yù)防接種證， 并專人負責(zé)登記造冊，做好新生及插班生的查漏補種工作。7、繼續(xù)加強學(xué)生疾病的巡視工作

7、和相關(guān)疫情登記報告。利用每周一學(xué)校升旗早會時間，加強對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學(xué) 生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤 率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。四、具體分布措施9 月份：1、配合德育大隊做好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分工作。組織全體師生開展學(xué)校 衛(wèi)生打掃，并及時總結(jié)反饋。2、做好一年級新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗收檢查工作，做好一年級新生入學(xué)預(yù) 防接種工作，做好新生及插班生的查漏補種工作。3、做好一年級新生入學(xué)體檢工作。4、做好全體學(xué)生的校方責(zé)任險，社保及學(xué)平險的統(tǒng)計上報工作。5、做好“ 9.20 ”全國愛牙日的宣傳工作，組織學(xué)生進行愛牙知識講座及小 報評比。10

8、 月份：1、舉辦秋季預(yù)防傳染病的健康教育講座，組織學(xué)生以“校園是我家，我們 都要愛護它”為主題教育的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，積極開展衛(wèi)生打掃。2、組織全體學(xué)生進行生長發(fā)育體檢工作。11 月份：1、做好傳染病的宣傳防控工作，加強傳染病的管理，繼續(xù)開展晨檢工作， 積極開展消毒工作。2、上報體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計存檔工作。12 月份：1、在六年級舉辦一期愛滋病的宣傳教育講座。2、開展健康教育宣傳活動。1 月份：1、做好學(xué)生請假登記匯總，計算好缺課率2、做好本學(xué)期各項總結(jié)及時存檔3、做好全年考核驗收工作。2015 年 9 月 1 日篇二： 2015 年學(xué)校衛(wèi)生工作計劃2015 年學(xué)校衛(wèi)生工作計劃學(xué)校衛(wèi)生工作

9、是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的 衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度。為了認(rèn)真貫徹國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的學(xué) 校衛(wèi)生工作條例，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學(xué)生健康知識教 育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強對傳 染病、常見病的預(yù)防和防治。切實做好學(xué)生的防近防病工作，本學(xué)年對學(xué)校衛(wèi) 生工作作如下安排。一、教育衛(wèi)生方面：1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學(xué)生每日體育活動時 間。2、教學(xué)衛(wèi)生方面：各班主任要定期調(diào)換桌椅及學(xué)生座位。督促學(xué)生做好眼保健操，控制近視率。結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄

10、與廣播宣傳，對學(xué)生進行健康知識教育。二、體育衛(wèi)生和勞動衛(wèi)生方面： 提倡衛(wèi)生工作與體育工作相結(jié)合，教育學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉 和適當(dāng)?shù)膭趧?，根?jù)學(xué)生不同的生理特點進行醫(yī)務(wù)監(jiān)督。三、個人衛(wèi)生方面：1、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。2、堅持個人衛(wèi)生檢查制度，以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、醫(yī)療保健方面：1、對殘疾、體弱學(xué)生要加強照顧和心理衛(wèi)生工作。2、做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制工作。3、開展學(xué)生健康咨詢以及心理咨詢活動。4、對高年級同學(xué)進行青春期衛(wèi)生知識講座。五、學(xué)校衛(wèi)生管理方面：1、加強學(xué)生的飲食安全保衛(wèi)工作。對食堂嚴(yán)格進行監(jiān)督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學(xué)校。2、對學(xué)生飲用

11、水進行衛(wèi)生監(jiān)督管理。3、對學(xué)生的教室、課桌椅等進行衛(wèi)生監(jiān)督。4、做好學(xué)生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。5、及時上報各類工作報表，學(xué)期末將資料歸檔于“學(xué)校衛(wèi)生檔案”中。工作安排：二月份：1、制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃2、劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，訂出衛(wèi)生檢查評比制度；3、做好防近周各項工作（一塊宣傳板報，一份手抄報，一次廣播講座）。4、建立學(xué)生因病缺課登記制度。5、制定個人衛(wèi)生檢查評比制度，并進行抽查打分。篇三： 2015 年學(xué)校衛(wèi)生工作計劃2015 年學(xué)校衛(wèi)生工作計劃一、指導(dǎo)思想以 學(xué)校衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常 見病傳染病防治為重點，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，促進師生身體健康，增 強學(xué)

12、生的保健意識，使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁 進。二、工作目標(biāo) 切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康 水平，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工 作，重點做好六項工作：（一）認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，對體檢數(shù)據(jù)進行 統(tǒng)計、分析、反饋，保障學(xué)生健康成長。（二）對保健教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提 高保健教師專業(yè)水平，增強學(xué)校師生疾病防控意識和能力。（三）建立學(xué)校飲 食飲水衛(wèi)生安全管理制度，開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項整治活動，監(jiān)測和 控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。（四）加強學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng) 計， 預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播，（

13、五）建立健全學(xué)生“六 病”等常見病防治體系，完善防預(yù)措施，有效控制新發(fā)率。 （六）加強學(xué)校環(huán) 境衛(wèi)生工作的管理， 努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣， 增強學(xué)生的自我保健意識，創(chuàng) 建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。三、具體措施（一）樹立理念，增強做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。 學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和 社會的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，從構(gòu)建和諧社會和 平安學(xué)校的高度出發(fā)，充分認(rèn)識做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長期性、重要性和緊迫 性，增強做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感，以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度，落實各項工作措 施，嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生， 促進

14、學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。（二） 健全制度，扎實做好中小學(xué)生健康體檢工作。組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作，把學(xué)生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測 工作進行有機結(jié)合。一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度，組織學(xué)生進行體 檢；二是建立學(xué)生健康檔案，做好健康卡的登記工作；三是根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健 康標(biāo)準(zhǔn)及體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計分析、信息反饋工作；四是針對各學(xué)校體檢結(jié) 果的實際情況，采取必要措施進行防治（三） 開展培訓(xùn)，提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展，保健所負責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培 訓(xùn)計劃。一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對學(xué)校專兼 職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)

15、生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為 主題的培訓(xùn)，拓展他們的專業(yè)知識和技能，切實提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué) 校衛(wèi)生的各項法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 等的能力。二是定期召開校醫(yī)工作例會（每月一次），進行校醫(yī)職責(zé)教育，醫(yī) 德、師德教育，以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。（四）齊抓共管，切實做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長，因此，排查和整治勢在必行。一是要明確任務(wù)，細化分工。要在“一把手”負總責(zé)的情況下，按照“誰主管、誰負 責(zé)”的原則，完善和明確飲食、飲水安全的日常監(jiān)管、案件查處、應(yīng)急處置等 管理責(zé)任，逐級建設(shè)責(zé)任制，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，保障

16、學(xué)校飲食、飲水安全；二是 夯實基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)配合。加強與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與 配合，把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴延，從表面向?qū)嵸|(zhì)深化，加大監(jiān)管力度，把 學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實、更細。（五）強化防治，有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，建立健全學(xué)校防控工作的長效機 制。一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專人負責(zé)，并列入工作考核；二是以防近為重點，深入開展防近宣傳月活動，每學(xué)期開學(xué)第一個 月為預(yù)防近視宣傳月，學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活

17、動。三是開 展對學(xué)生常見病防病知識教育，開設(shè)健康教育課，使學(xué)生掌握常見病防病知 識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；四是開展愛國衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動， 以活動的開展提高學(xué)生對常見病的認(rèn)識，提高防病能力。 （六）嚴(yán)格檢查，預(yù) 防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。 為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病，維護 正常的教育教學(xué)秩序，保護廣大學(xué)生和教師的身心健康， 一是建立規(guī)范學(xué)生晨 檢制度和季節(jié)性傳染病的報告制度。 認(rèn)真詢問、觀察、檢測（測體溫）學(xué)生的 健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實疫情上報制度。二是 利用各種資料和途徑，對全體師生進行防病知識的宣傳，提高預(yù)防意識。三是 學(xué)校要對傳染病病人所在

18、班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對 與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行隔離觀察。防治疫情擴散，迅速切斷 傳染源。 （七）加強監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。為增強學(xué)生的衛(wèi)生意識，促進學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，一是強調(diào)學(xué)校環(huán) 境衛(wèi)生工作的重要性，強化師生的衛(wèi)生保健意識，提高師生對環(huán)境衛(wèi)生工作的 重視，促進師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評比制度， 在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評比活動，促進學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育 人環(huán)境。四、具體安排三月份：1學(xué)校衛(wèi)生工作會議 2學(xué)生口腔健康材料發(fā)放及口腔知識宣傳 3學(xué)生 視力普查并開展預(yù)防近視宣傳月活動 4春季傳染病預(yù)防培訓(xùn)

19、四月份： 1視力 普查結(jié)果數(shù)據(jù)錄入及上報 2學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全檢查 3學(xué)生健康體檢五月 份： 1學(xué)生健康體檢 2體檢數(shù)據(jù)錄入、上報并反饋學(xué)生及家長六月份： 1“ 6.6 愛眼日”宣傳活動 2眼保健操評比活動七月份： 1組織保健教師組 長集訓(xùn)九月份： 1學(xué)校衛(wèi)生保健教師會議 2全國愛牙日活動 3秋季學(xué)校飲 食飲水衛(wèi)生檢查十月份： 1學(xué)生健康體檢十一月份： 1體檢數(shù)據(jù)錄入、上報并反饋學(xué)生及家長 2全國食品衛(wèi)生法宣傳周十二月份： 1抗艾滋病宣傳日活動 2學(xué)校衛(wèi)生工作年終評估考核穆棱林業(yè)局第一小學(xué)衛(wèi)生室二一五年三月五日2014 年學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作計劃一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校衛(wèi)生工作條例為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教

20、育為基礎(chǔ)，以 常見病多發(fā)病防治為重點，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水 平，保障學(xué)生身體健康，促進學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈 美的環(huán)境，進一步增強學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護 能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、主要工作：1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識， 明確目標(biāo)。3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。三、工作措施：1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。2、 建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢

21、查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。3、 每周進行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí) 慣。4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問 題及時上報。5、每天進行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情 況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。6、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、 多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。四、具體工作：一）作好常見病的防治：繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主 題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容

22、進行精心、系統(tǒng)的評 點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中進行交流、探討。與往 年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排 8 次集體評課活動，其他評課通過qq 群來交流、研討。指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改 革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大 教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主 化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本

23、的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教 學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中 學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新 課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極 支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強 教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水 平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神， 以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心， 以研究課堂教學(xué)為重點， 以促進教師隊 伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)

24、質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、 情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史 教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎(chǔ)。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù) 學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人 進行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生， 課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課 后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較

25、強，不管 遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué) 生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老 師 本冊的教學(xué)內(nèi)容：（ 1 ）混合運算和應(yīng)用題；（ 2 ）整數(shù)和整數(shù)四則運 算；（ 3）量的計量；（ 4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（ 5）小數(shù)的加法和減法； （6）平行四邊形和梯形提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解 實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的 自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所 必

26、需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康 與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名 人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用 性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興 趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地 位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣 性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足 學(xué)生選項學(xué)生的需求，

27、加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必 修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年 的 “劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿 2 學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套 路， 提升學(xué)習(xí)的的興趣， 提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運動參與：a 養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b 根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則， 制定并實施個人鍛煉計劃。 c 學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能： a 認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b 有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c 學(xué)習(xí)并掌 握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理 方

28、法。身體健康：a 能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病 等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c 形成良好的生活 方式與健康行為。心理健康： a 自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。 b 在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。 c 在具有實用技能練習(xí)中體 驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應(yīng)：a 在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b 具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指 導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培 養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)

29、習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標(biāo)；實 行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討 論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心 理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我 保護意識與能力。 （1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青 春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能 力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā) 重點放在“劍”、

30、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教 研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教 研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教 研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程 中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通， 加強學(xué)習(xí)過程的評 價， 協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一

31、步學(xué) 習(xí)三步式題的混合運算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué) 習(xí)，進一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的 數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué) 生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。 第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算， 是在前 三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的 認(rèn)數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運 算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量 的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生 所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)

32、生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把 握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師 在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師 要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材 , 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變 化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照教學(xué)大綱和考試說明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科 復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué) 科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基 礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物

33、主義、歷史唯物主義的理論水平。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系 統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加 快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里 的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟 發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。、工作目標(biāo)以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課 堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提 高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮 學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。