精品大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文【三篇】

1、精品大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文【三篇】導(dǎo)讀：本文 精品大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文【三篇】 ，僅供參考，如果覺(jué) 得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享?！痉段囊弧孔鹁吹母魑患议L(zhǎng)下午好！首先，我代表大2班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎， 并感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)， 這讓我們感受到你 們對(duì)我們工作的支持和理解， 對(duì)你孩子的一種關(guān)心， 正是有了你們的 信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠(chéng)的對(duì)你們 說(shuō)聲謝謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位匯報(bào)上學(xué)期個(gè)方面的情況及本 學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)。先班級(jí)情況介紹：我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容， 制作教玩具，真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，使孩

2、子在 各方面都有所進(jìn)步。 本班現(xiàn)有XX人。男孩子X(jué)X人，女孩子X(jué)X人。上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服 務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己收拾，等 等，在吃飯方面也有所進(jìn)步， 在這學(xué)期開(kāi)始我們的孩子慢慢學(xué)會(huì)使用 筷子進(jìn)餐，多數(shù)孩子都很不錯(cuò)，但有個(gè)別孩子還需要加油，在園我們 多以鼓勵(lì)的方式去提高速度。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了很多，對(duì)老 師的問(wèn)題能積極的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。本學(xué)期，我們把幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備工作做為重點(diǎn)， 加強(qiáng)前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)， 為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。一、幼小銜接實(shí)施方案：

3、1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：提高孩子的集中意識(shí)和集體榮譽(yù)感。進(jìn)入大 班以后，孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥 大姐姐而自豪，也常常以為自己的班級(jí)取得的勝利而歡呼。 集體主義 情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量， 他對(duì)幼兒的個(gè)性、 社會(huì)性及道德 品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。 因此，集體意識(shí)的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的 教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。2、身體方面的準(zhǔn)備：（1）通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心 健康地邁入小學(xué)；（2）在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì)，同 時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)看紅、 綠燈，走人行

4、道；有困難找警察，記住各種急救電話； 知道不能玩水、 玩火、玩電。為了安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子帶貴重物品、危險(xiǎn)物 品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋， 如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品， 應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：（1）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)自我觀察、自 我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么 時(shí)候應(yīng)該做什么事情并一定要做好； 什么時(shí)候什么事不該做， 并控制 自己的愿望和行為。（2）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒 的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。本學(xué)期最重要的任務(wù)是：一、加強(qiáng)幼兒握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字的正確姿勢(shì)

5、。二、在教學(xué)方面，一個(gè)星期會(huì)認(rèn)25個(gè)字詞，還有英文口語(yǔ)和歌 曲。數(shù)學(xué)方面：物品分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單的10以內(nèi)加減運(yùn)算、10以內(nèi) 的合成和分解。認(rèn)識(shí)鐘表、 日歷，這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)比較抽 象，不太容易懂。 我們將采取點(diǎn)滴參透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理 解，并不斷復(fù)習(xí) （也希望得到家長(zhǎng)的支持和配合，在家可以多問(wèn)問(wèn)孩 子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？今天是幾號(hào)？昨天是幾號(hào)？明天是幾號(hào)?等等） 整合方面，有5本書(shū)：SOS小超人主要講的是安全方面的， 例如：遵守交通安全、 在吃方面的安全、在家的安全、身體上的安全（運(yùn)動(dòng)、游戲、受傷、 流血等）神秘洞主要講的是發(fā)現(xiàn)在生活中哪里有洞？例如： 身上有洞、 自然界中的洞等。拜

6、訪大樹(shù) 講的是發(fā)現(xiàn)木頭在生活中的用途，知道木制品與樹(shù) 的關(guān)系，紙對(duì)人們生活的重要意義。驚奇一線 講的是各種各樣的線，學(xué)習(xí)根據(jù)線的長(zhǎng)短或粗細(xì)進(jìn)行排列紅紅的新年主要講的是初步認(rèn)識(shí)十二生肖，認(rèn)識(shí)年歷與人們 生活的關(guān)系。三、安全方面,每一個(gè)小孩是活生生的個(gè)體，進(jìn)入我們一個(gè)集體 活動(dòng)里，難免會(huì)發(fā)生安全事故，例如：會(huì)摔跤、會(huì)碰撞，等等，所以 希望家長(zhǎng)能體諒我們的工作， 同時(shí)也希望家長(zhǎng)提高安全意識(shí)， 在家有 空多跟孩子做思想工作，在園我們也會(huì)以故事的形式跟孩子講。家長(zhǎng)接送那時(shí)要出示接送卡， 如果有事叫其他人接時(shí)， 首先要打 電話告知本班老師。四、希望各位家長(zhǎng)能配合我們以下工作：1、為了更好開(kāi)展主題活動(dòng)，更好

7、地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，我們需要家 長(zhǎng)的大力支持和配合，具體的事項(xiàng)我們會(huì)以通知的形式寫(xiě)在黑板上， 或者以小紙條的方式告訴你，希望家長(zhǎng)們能隨時(shí)關(guān)注，并及時(shí)回復(fù)。2、請(qǐng)配合提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，例如：飯前便后要洗手，不 隨地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃沒(méi)煮熟的食物等，做好 近期防控工作。3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在接 送孩子入園時(shí)告訴本班老師， 以便我們能關(guān)注孩子， 避免意外事故發(fā) 生。如你的孩子服藥請(qǐng)家長(zhǎng)一定要交到本班老師的手中， 并交代清楚 也可以寫(xiě)好紙條， 以防出現(xiàn)錯(cuò)誤。 需要請(qǐng)假時(shí)可打電話回園告知本班 老師。4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)你及時(shí)告訴我們，以免有急事

8、 時(shí)聯(lián)系不上。5、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)， 例如： 家長(zhǎng) 會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座等等6、早、晚接送孩子時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)在課室門口等候，以免打擾孩子 正常學(xué)習(xí)。7、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持 和協(xié)助，這是為了開(kāi)展這種教育活動(dòng)而必須的資源。最后，我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支 持我們、配合我們。再次感謝你們的到來(lái)，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工 作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我們共牽手，精心照顧好每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!平時(shí)什么 想法或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)跟我們交流、 溝通。讓我們的工作能順利的開(kāi)展， 最后祝各

9、位家庭幸福，謝謝大家！【范文二】我認(rèn)為在幼兒園階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是最關(guān)鍵的，這比“會(huì)背兒歌、會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)”還要重要。為了幫助孩子養(yǎng)成良 好的習(xí)慣，我們兩位老師也商量、采取了一些措施。如開(kāi)學(xué)初，“小 書(shū)包”計(jì)劃，讓孩子每天背上小書(shū)包來(lái)園， 不但提前感受小學(xué)生生活， 有做小學(xué)生的愿望，而且要求在書(shū)包中準(zhǔn)備一些寫(xiě)字本、畫(huà)畫(huà)本、圖 書(shū)、棋類、文具等學(xué)習(xí)用品，讓他們?cè)谡n余時(shí)間可以開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí) 活動(dòng)。可以說(shuō)這個(gè)“小書(shū)包”計(jì)劃到目前為止挺成功的， 我們班的學(xué) 習(xí)氛圍超前濃厚， 尤其是幾個(gè)女生一下課就拿出書(shū)包， 我們讓她們休 息一會(huì)兒都不要，別的班老師過(guò)來(lái)看到了， 也直說(shuō)“真像個(gè)小學(xué)課堂。 同

10、時(shí)加強(qiáng)孩子上課的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)， 養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣。 我們的工作也需要家長(zhǎng)的配合， 為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注精神， 請(qǐng) 養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣， 晚間不宜超過(guò)十點(diǎn)入睡； 請(qǐng)限 制幼兒看電視、玩電腦的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目時(shí)， 請(qǐng)?jiān)谝慌越庹f(shuō)，啟發(fā)幼兒的心智。九月份1.開(kāi)展“親師周”、 “親生月”活動(dòng)，教育幼兒講文明、懂禮貌， 愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園。2.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展“推普周活動(dòng)”。3.編排班級(jí)器械體操和園歌表演。4.成立班家委會(huì)會(huì)議，召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)。5.班級(jí)慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)。6.文明班級(jí)評(píng)比：文明禮貌好。十月份1.開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)孝敬教育主題活動(dòng)。2

11、.開(kāi)展國(guó)慶主題節(jié)日活動(dòng)3.文明班級(jí)評(píng)比：衛(wèi)生習(xí)慣好。十一月份1.開(kāi)展“愛(ài)的教育”展示周活動(dòng)。2.幼兒秋游活動(dòng)和參觀活動(dòng)。3.大班幼兒自理能力比賽。4.幼兒消防教育，參觀5.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。6.文明班級(jí)評(píng)比：團(tuán)結(jié)有愛(ài)心。十二月份1.積極開(kāi)展冬季體育鍛煉，做好冬季保暖工作。2.幼兒園“獎(jiǎng)孝基金”愛(ài)心募捐。3.“愛(ài)心寶寶”推薦、評(píng)比活動(dòng)。4.慶元旦迎新游園會(huì)。5.文明班級(jí)評(píng)比：常規(guī)紀(jì)律好。一月份1.幼兒防寒保暖，預(yù)防冬季疾病工作。2.冬季小型體育項(xiàng)目比賽。3.期末幼兒健康發(fā)育、教育發(fā)展評(píng)價(jià)。進(jìn)入大班以后， 孩子的集體意識(shí)有了迅速的發(fā)展。 他們常常以自 己是大哥哥大姐姐而自豪， 也常常以為自己的班集體

12、取得的勝利而歡 呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量， 他對(duì)幼兒的個(gè) 性、社會(huì)性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識(shí)的培 養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。培養(yǎng)幼兒的合作行為。 在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí)， 首先教孩子掌 握合作的技能， 學(xué)會(huì)處理合作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。 班上的孩子已有了合作 的意識(shí)，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會(huì)出現(xiàn)不歡而散的 情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開(kāi)展合作活動(dòng)；在合 作中出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲， 讓孩子更好地 學(xué)會(huì)與同伴合作。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng) 成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，其次，在教學(xué)

13、活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn) 和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字、 看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣；在游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書(shū)寫(xiě)時(shí)正確姿勢(shì)。 孩子在剛開(kāi) 始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿勢(shì)一定要正確。堅(jiān)持“一拳、一尺、一 寸”，如一味地只要求孩子寫(xiě)， 卻不養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣， 會(huì)對(duì)孩子 今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒， 挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。通過(guò)參觀小學(xué)， 讓幼兒知道為什么要上小學(xué)， 小學(xué)與幼兒園有什 么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的*，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、 又不知道怎樣做的問(wèn)題”。感謝各位對(duì)我們

14、的幫助,如果有家長(zhǎng)有什么需要問(wèn)題可以留下來(lái) 與老師交流，其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝。 今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加?！痉段娜扛魑患议L(zhǎng)：晚上好!首先，讓我代表我班的老師和全體小朋友對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈 的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)， 這讓 我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心， 正 是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。光陰似 箭，轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一天， 日月如梭，一瞬間， 他們馬上就要離開(kāi)幼兒園， 進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活的， 所以有些家長(zhǎng)這 可能是在幼兒園的最后一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，這次

15、家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有：一、本學(xué)期，我們班有幾個(gè)插新生，共有幼兒35人。通過(guò)大班 一個(gè)學(xué)期后， 每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步， 班 里大部分孩子都有了要做一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。 具體表 現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高， 大部分孩子都能自己正確的穿衣、 褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的書(shū)包和疊被子，會(huì)自覺(jué) 的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。二、本學(xué)期的教育教學(xué)工作1、家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書(shū)寫(xiě)時(shí)正確姿勢(shì)。孩子在 剛開(kāi)始接觸書(shū)寫(xiě)時(shí)，坐姿、握筆姿勢(shì)一定要正確。堅(jiān)持“一拳、一尺、 一寸”，如一味地只要求孩子寫(xiě)，卻不養(yǎng)成良好的讀寫(xiě)習(xí)慣，會(huì)對(duì)孩 子今后的學(xué)習(xí)有重大影響

16、的。 孩子在家書(shū)寫(xiě)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒， 挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì)。2、數(shù)學(xué)方面的滲透 通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算培養(yǎng)， 提高幼兒的邏輯思維能力。 在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn) 解決問(wèn)題，提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請(qǐng)大家注意一下，這里我們 所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我 很能理解家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳的心情， 誰(shuí)不希望自己的孩子將來(lái) 有出息呢?但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成，把孩子這個(gè)年齡段還不能 完全掌握的知識(shí)硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知 識(shí)，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我 只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會(huì)算就覺(jué)得自己 的孩子笨，不如別人。計(jì)算只是考察孩子各種能力