【最新】九年級物理全冊 第十九章 生活用電 專題七 家庭電路故障分析作業(yè)課件新人教版-新人教版初中九年級全冊物理課件

1、第十九章生活用電專題七家庭電路故障分析專題七家庭電路故障分析類型一用試電筆檢測電路故障類型一用試電筆檢測電路故障1(湖州中考湖州中考)小明家里的一盞電燈不能發(fā)光了，換上新的電燈，還是不小明家里的一盞電燈不能發(fā)光了，換上新的電燈，還是不能發(fā)光。于是小明拿來試電筆，閉合開關(guān)后，分別在如圖能發(fā)光。于是小明拿來試電筆，閉合開關(guān)后，分別在如圖a、b、c、d四個位四個位置進行測量，試電筆均能發(fā)光。則電路故障是置進行測量，試電筆均能發(fā)光。則電路故障是( )A.a點與火線之間斷路點與火線之間斷路Ba點與點與b點之間斷路點之間斷路Cc點與點與d點之間斷路點之間斷路Dd點與零線之間斷路點與零線之間斷路D2如圖是小

2、宇家的照明電路的部分電路圖。如圖是小宇家的照明電路的部分電路圖。(1)該電路中接錯的元件是：該電路中接錯的元件是： _(填寫元件符號名稱填寫元件符號名稱)。(2)一天小宇發(fā)現(xiàn)燈一天小宇發(fā)現(xiàn)燈L不亮了，而燈泡沒壞。于是他閉合開關(guān)不亮了，而燈泡沒壞。于是他閉合開關(guān)S1，用試電筆，用試電筆分別測試分別測試a、bf各點，發(fā)現(xiàn)測試各點，發(fā)現(xiàn)測試a、b、c三點時試電筆氖管發(fā)光，而測試三點時試電筆氖管發(fā)光，而測試d、e、f時不發(fā)光。這說明時不發(fā)光。這說明_兩點間發(fā)生了兩點間發(fā)生了_，于是他很快修好了該電路。，于是他很快修好了該電路。(3)星期六晚上，小宇正在家里看電視，突然電燈、電視機都停止工作，聰星期六晚

3、上，小宇正在家里看電視，突然電燈、電視機都停止工作，聰明的小宇立刻用試電筆進行測試，他測出家里的插座的兩個孔都能使氖管發(fā)明的小宇立刻用試電筆進行測試，他測出家里的插座的兩個孔都能使氖管發(fā)光，小宇感到很納悶。請你幫他分析一下，其原因可能是光，小宇感到很納悶。請你幫他分析一下，其原因可能是_。S2c、d斷路斷路進戶零線斷路進戶零線斷路類型二用校驗燈檢測電路故障類型二用校驗燈檢測電路故障3電工師傅常用一只額定電壓為電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡的燈泡L0(檢驗燈泡檢驗燈泡)取代保險絲來取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況。如圖所示，當檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況。如圖

4、所示，當S閉合后，再分別閉合后，再分別閉合閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一每次只閉合其中之一)時，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷時，可能出現(xiàn)以下三種情況，試判斷(選填選填“斷路斷路”“”“短路短路”或或“正常正常”)：(1)L0正常發(fā)光，說明該支路正常發(fā)光，說明該支路_。(2)L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路發(fā)光呈暗紅色，說明該支路_。(3)L0不發(fā)光，說明該支路不發(fā)光，說明該支路_。短路短路正常正常斷路斷路4如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，如圖所示的是一個電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，接在電源上，已知該電路中有一個元件斷路，有一個元件短路，但不

5、知道接在電源上，已知該電路中有一個元件斷路，有一個元件短路，但不知道是哪兩個有故障，今用一個校驗電燈分別接在各處，得到下表所示的結(jié)果，是哪兩個有故障，今用一個校驗電燈分別接在各處，得到下表所示的結(jié)果，根據(jù)表格內(nèi)容可判斷根據(jù)表格內(nèi)容可判斷( )A.開關(guān)斷路，指示燈短路開關(guān)斷路，指示燈短路B指示燈斷路，電熱絲短路指示燈斷路，電熱絲短路C電熱絲斷路，開關(guān)短路電熱絲斷路，開關(guān)短路D指示燈斷路，開關(guān)短路指示燈斷路，開關(guān)短路A類型三根據(jù)異?，F(xiàn)象判斷電路故障類型三根據(jù)異?，F(xiàn)象判斷電路故障5(恩施州中考恩施州中考)在家庭電路中，當空氣開關(guān)跳閘，則可能的原因是在家庭電路中，當空氣開關(guān)跳閘，則可能的原因是( )插頭中的兩個線頭相碰；插頭中的兩個線頭相碰