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文檔簡介
1、7條法則教會孩子時間管理時間管理應(yīng)該從小就教會給孩子,讓孩子從小就會珍惜時間,不會隨便浪費(fèi)時間,會合理的使用時間。一、讓孩子認(rèn)識到時間一去不返的特性時間的特性是一去不復(fù)返,不受人力所控,失去了就是徹底失去無法挽回?,F(xiàn)代科技的發(fā)達(dá),讓人們似乎感覺錯過時間的東西也可以用人力再找回,如節(jié)目回放、存儲功能、甚至在課堂上沒有聽好課,課后也可以花錢補(bǔ)回來、錯過飯點(diǎn)沒吃上飯可以再吃別的食物或比飯點(diǎn)吃的更好等等,這一切都在潛意識里消磨掉了孩子們對時間緊迫的概念。尤其現(xiàn)在的孩子根本沒有時間的概念,當(dāng)家長用時間來約束他們時,根本無法刺痛到他們,他們對時間失去無法挽回的特性沒有深刻認(rèn)識。二、讓孩子接觸與時間相關(guān)的事
2、物可以讓孩子養(yǎng)寵物或種植小花小草,引導(dǎo)孩子寫觀察日記,從小種子埋進(jìn)土里到發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果到死亡,每一時間段的變化,四季的變化,加強(qiáng)孩子對時間概念的深刻理解,再加上家長的引導(dǎo)教育,讓孩子知道自己也在時間中一點(diǎn)點(diǎn)長大,每一時間段都要有所變化成長。父母也在時間中慢慢變老,每天都在跟時間賽跑,每天都要讓自己的時間有意義有收獲,時間一旦錯過就無法再挽回。三、教給孩子時間使用方法孩子對時間都有偏面的認(rèn)知,有的專注在一件事情里,做的認(rèn)真卻會浪費(fèi)很多時間,有的會拉長時間戰(zhàn)線,做完一件再去做下一件,不會時間整合,效率很低。這都孩子不會使用時間的表現(xiàn),需要我們家長來教會孩子:1. 統(tǒng)籌方法同一時間內(nèi)可以同時
3、完成兩件或以上的事情,讓同一時間的使用率達(dá)到最高效率。如沏茶燒水的同時可以刷茶具、找茶葉、切水果,坐車上學(xué)的路上可聽英語、背單詞等等。2. 每天任務(wù)排序每天將自己要完成的任務(wù)按:非常重要、重要、次重要、一般,進(jìn)行排序,按重要程度進(jìn)行時間分配。3. 培養(yǎng)孩子對任務(wù)與時間的預(yù)估能力孩子對時間沒有準(zhǔn)確的預(yù)估能力,所以會經(jīng)常造成家長的預(yù)估與孩子的預(yù)估不相等而產(chǎn)生的矛盾。家長認(rèn)為時間太緊了,而孩子卻認(rèn)為還趕趟。在做事前,與孩子一起商量該事物完成的大概時間,然后爭取在該時間內(nèi)完成。并設(shè)定超時的懲罰與提前完成的獎勵,從而督促孩子緊湊的使用這段時間不會產(chǎn)生浪費(fèi)時間的現(xiàn)象。四、使用計(jì)時器提高孩子對時間的敏感度孩
4、子對時間并不敏感,很多時間都會拖延或忘記時間的流逝。比如看書、玩游戲、看動畫時,經(jīng)常說,再看一會、等一會就完事。這時可以使用計(jì)時器來限定時間,孩子說等一會時,讓他們用5分鐘、10分鐘等精確的時間來替代模糊的時間。然后讓孩子自己用計(jì)時器限定他所選擇的時間,只要計(jì)時器一響,就要立刻結(jié)束,不可能找其它的借口和理由。平時象刷牙、換衣服、寫作業(yè)這類事情,都可以用計(jì)時器來限定時間,孩子會慢慢建立對時間的感覺,對完成不同的事情大概需要多長時間,有比較精確的估算。不管在做任何事情時,都會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,減少拖延。早點(diǎn)給孩子買塊他們喜歡的手表,這也是建立時間敏感度的方法之一。五、留給孩子合理自由支配的時間可以跟
5、孩子承諾,要是在規(guī)定的時間內(nèi),高質(zhì)量的完成作業(yè),晚上剩下的時間可以自由支配。但盡量避免在手機(jī)、電腦和電視上花上全部的時間??梢越⒁粋€比例,留出一些時間出去游戲、閱讀或跟家人一起玩紙版、戰(zhàn)棋類游戲。讓他們自由自在地做他們想做的事情,是種很重要的獎勵機(jī)制,可以激勵他們變得有效率和有條理。這樣方法還可以讓他們把注意力集中在作業(yè)上,高質(zhì)量的完成作業(yè),而不是盡快的完成作業(yè)。六、讓孩子知道”什么時間做什么事"不要小看了“什么時間做什么事”這個觀念。偉大的道理說出來簡單,做起來卻難。很多成人當(dāng)然懂這個道理,但是落實(shí)到自己頭上,往往就亂套。比如該休息的時候還在熬夜,讀書階段沉迷游戲或者戀愛感覺中,等真正到了談婚論嫁的年紀(jì)又被工作纏身變單身狗?!霸诤线m的時間做合適的事情”,很多成年人未必能做到很好。七. 治理拖拉、磨蹭的習(xí)慣 了解孩子拖延背后的原因 找到適合孩子的步調(diào),而不是總是催促孩子“快一點(diǎn)” 在無傷大雅的小事上,請給孩子足夠的時間,因?yàn)檫@是孩子探索的過程 如果孩子實(shí)在拖延很嚴(yán)重,跟孩子講清楚拖延的后果,并讓孩子試著承擔(dān)。 除了要求孩子不拖拉,不磨蹭,媽媽在面對孩子的要求時,也需要及時回應(yīng),以身作則。從根本上說,孩子自己才是真正的時間的主人翁,所以,教會孩子理解時間的概
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