2020年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃

1、2021年小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮活動方案一、指導(dǎo)思想為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人 共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué) 習(xí)愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中提升文化藝 術(shù)素養(yǎng),促進農(nóng)村未成年人的全面開展和健康成長,為進 一步提升農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)作出我們應(yīng)有的奉獻.二、活動原那么充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教 育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作；積極引進設(shè)施設(shè)備和各 種先進的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)治理和維護工作； 堅持公益性和普及型的原那么,在學(xué)校校本培訓(xùn)的根底上, 鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動.學(xué)校所有活動 場所、器材全面向?qū)W生開放,

2、實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效 運作.真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩 子能夠享受的少年宮.三、工作重點目標1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年 宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn).2、通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力, 搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進來的方法,提升輔 導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平.3、突出特色,大力開展普、特同教活動,建設(shè)具有較 高知名度的鄉(xiāng)村少年宮.四、方案及安排1、不斷增強內(nèi)部治理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年 宮.1增強組織領(lǐng)導(dǎo),增強機構(gòu)建設(shè)；積極宣傳爭取社 會各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氣氛.2堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色"的原那么,建

3、立 和完善少年宮工作的長效機制.制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的 少年宮中長期建設(shè)規(guī)劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善.3增強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè).通過“走出去"、“請進 來"的方法提升輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平.充實少年宮 的師資力量；建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍.2、不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少 年宮.通過各種渠道爭取,進一步建設(shè)完善開展少年宮活 動必需的根底設(shè)施.積極籌措資金,重點增強現(xiàn)代化教育 設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好設(shè)施器材.3、開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué) 校少年宮.1建設(shè)思想道德教育的陣地.鄉(xiāng)村學(xué)校少年 宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德

4、建設(shè)的重要載體,本著這 一原那么,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資 源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳 片,增強對學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場所、 校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融 入社會的水平；全面開放圖書室,精心設(shè)計校園文化,讓 學(xué)生在書海中暢游.在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活 動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶.2建設(shè)文體活 動開展的基地.開展繪畫、手工制作、唱歌等藝術(shù)才能培 訓(xùn)展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手水平,提升廣闊 學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng).3建設(shè)科技創(chuàng)新水平培養(yǎng)的實習(xí) 地.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能 力的基地.實施

5、創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手, 結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,充分利用學(xué)校計算機室,開展計算 機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作 培訓(xùn)活動；利用科技器材,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐水平；組 織學(xué)生參觀科技展,對學(xué)生進行科普教育.4、活動時間：每周一至周四最后一節(jié)課.5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管 理.各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動場所的布置和平時 的治理；活動前設(shè)計編寫好活動方案,組織好學(xué)生有序、 有效、平安的開展活動.活動結(jié)束后要做好活動記錄和小 結(jié).五、活動工程及要求鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種 各樣的活動.活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性 相

6、結(jié)合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結(jié)合農(nóng)村青少 年的實際,并為他們所喜愛.1、道德實踐活動.圍繞“做一個有道德的人這一主 題,結(jié)合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故 事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年 人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動,進行 政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育.重點是大力推進、引 導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉 獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩；進一 步深化以“感恩祖國培養(yǎng)我、感恩父母養(yǎng)育我、感恩老師 教育我、感恩同學(xué)幫助我、感恩自然賜予我"的感恩教育 系列活動,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品 質(zhì).2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀"活動.讓學(xué)生在一生記憶力最好 的時候,通過載體活動、誦讀課等形式,獲得主流文化的 根本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強博 大精深的傳統(tǒng)文化底蘊.誦讀內(nèi)容除語文課程標準中推薦 的優(yōu)秀古詩文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推 薦一些閱讀書目.3、科技實踐活動.通過科普知識傳授、科技制作、科 學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興 趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子 的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)根底.4、文化藝術(shù)活動.通過音樂、舞蹈、繪畫等活動,培 養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美水平,陶冶情