[淺析,威爾,第一]淺析拉威爾《第一小提琴奏鳴曲》的技術(shù)處理與音色運(yùn)用

1、淺析拉威爾第一小提琴奏鳴曲的技術(shù)處理與音色運(yùn)用淺析拉威爾笫一小提琴奏鳴曲的技術(shù)處理與音色運(yùn)用小提琴豐富的音色變化是其具有無(wú)窮魅力的重要原因之一。在小提琴演奏教學(xué)中如何使學(xué) 生掌握基本的音色變化并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作品選擇相應(yīng)的演奏法是一個(gè)十分重要的內(nèi)容。通 過(guò)學(xué)習(xí)作品可以使得學(xué)生逐漸體會(huì)到其中的奧秘。在眾多的小提琴經(jīng)典文獻(xiàn)中，印象派作 品音色多變，在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)技術(shù)和音色的處理方面較為適合。但是山于學(xué)生在學(xué)習(xí)初期對(duì) 于印象派的和聲聽(tīng)覺(jué)不適應(yīng)、對(duì)于短小的怎句也不能完全理解，往往不喜愛(ài)練習(xí)此類曲LI,更不要說(shuō)理解了。而處于浪漫與印象風(fēng)格過(guò)渡期的作品更易被學(xué)生所接受，可以充分調(diào)動(dòng) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。拉威爾是印

2、象派作曲家的代表人物之一，他早期的作品如：悼念公主的帕凡舞曲噴 泉鏡F大調(diào)弦樂(lè)四重奏、聲樂(lè)套曲舍赫拉查徳等，這些作品大都受到印象 主義藝術(shù)思潮的影響，同時(shí)也受到徳彪西風(fēng)格的影響，是印象派的岀色作品。但是在拉 威爾早期的音樂(lè)作品中也出現(xiàn)了具有浪漫主義風(fēng)格的優(yōu)秀作品，從這些作品中能夠看到他 音樂(lè)風(fēng)格的逐漸轉(zhuǎn)變和過(guò)渡。他的代表作第一小提琴奏鳴曲就是這樣一首作品。此曲 是一首單樂(lè)章奏鳴曲，作曲家創(chuàng)作于在巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)期間。它也是拉威爾現(xiàn)存最早的 室內(nèi)樂(lè)作品。1975年，美國(guó)學(xué)者阿爾比奧瑞斯坦(Arbie OrenstEin)將笫一首小提琴 奏鳴曲(Sonate Posthume Pour Violo

3、net Piano)重現(xiàn)于世。由于發(fā)現(xiàn)年代較晚，所以 針對(duì)這首作品的研究剛剛展開(kāi)，它的知名度與演出頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于著名的笫二小提琴奏鳴曲。 但不可否認(rèn)這部作品的價(jià)值，這部作品的主題風(fēng)格是浪漫派，但是，樂(lè)句發(fā)展與和聲深受 當(dāng)時(shí)的印象派風(fēng)格影響，色彩多變，非常適合探索小提琴豐富細(xì)膩的聲音；同時(shí)其中諸多 創(chuàng)作元素在以后的奏鳴曲中得以進(jìn)一步的擴(kuò)大和發(fā)展，成為拉威爾創(chuàng)作上的顯著特點(diǎn)；并 且這部作品具有的浪漫氣息及柔美旋律十分動(dòng)聽(tīng)，非常適合用于教學(xué)。常用的變化音色的 手段有：選擇不同的弓法和指法、合理調(diào)配發(fā)音三要素、使用不同的揉弦。以下結(jié)合本作 品從三方面談?wù)勅绾螌⒔虒W(xué)目的運(yùn)用在作品的實(shí)際演奏中。一、弓指法的

4、運(yùn)用在小提琴演奏中，弓指法的正確運(yùn)用對(duì)于作品的詮釋起著至關(guān)重要的作用。正確的弓法和 指法，能夠使樂(lè)曲的演奏變得流暢、輕松，縮短練習(xí)的時(shí)間，提高練琴的效率，往往起到 事半功倍的效果。相反，演奏中不能正確地運(yùn)用弓法和指法，必定會(huì)給演奏造成很多困難, 常常是花了很多時(shí)間卻收效甚微，久而久之就失去了小提琴學(xué)習(xí)的興趣。因此，弓指法的 正確運(yùn)用，是小提琴學(xué)習(xí)過(guò)程中首先要注意和解決的問(wèn)題。弓法和指法的變化受到演奏者 口味和演奏習(xí)慣的不同會(huì)有很大差異，但是在遇到相同樂(lè)句時(shí)，絕大多數(shù)演奏家會(huì)在合理 的范圍內(nèi)選用不同的指法形成音色的變化。要演奏好印象派作品除了要求學(xué)生應(yīng)具有敬感的和聲色彩聽(tīng)辨能力，還要掌握盡可能豐

5、富 的音色變化。作品中樂(lè)句的模進(jìn)與重復(fù)都應(yīng)該以不同的表現(xiàn)手法來(lái)完成，這些不斷重復(fù)與 模進(jìn)的音型恰好是教學(xué)最好的素材。教師在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)時(shí)，應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)其學(xué)會(huì)對(duì) 于弓指法進(jìn)行選擇，用不同的音色來(lái)營(yíng)造音樂(lè)色彩上的變化。比如在此曲最初兒個(gè)小節(jié)， 主題出現(xiàn)了4次，但是每次都會(huì)有所變化：第二句增加了一個(gè)起拍；第三句C音變?yōu)锽音， 實(shí)際上是和聲已經(jīng)開(kāi)始變化，并且樂(lè)句開(kāi)始擴(kuò)展；最后第一句表情術(shù)語(yǔ)由Tres doux極為 柔和變?yōu)镻assionne激情的，乂迅速的漸弱下來(lái)，是變化最大的一次。那么就主題的四次 變化就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索，嘗試不同的弓指法以達(dá)到反映作品色彩變化的貼切演奏方 法。首先，前兩次變

6、化不大，不宜使用右手，可以在指法上稍加改變，D音兩次出現(xiàn)，可 在第一次上使用A弦上的泛音，造成音色上微妙的變化；最后一次主題的再現(xiàn)，出現(xiàn)了最 為戲劇性的變化，應(yīng)該采取一種和前面對(duì)比反差更大的且更具張力的音色，因而可以將髙 潮點(diǎn)安排在E弦上，以獲得明亮而有張力的聲音。通過(guò)合理的弓指法安排，演奏者能夠貼 切的將主題每一次變化演奏出來(lái)。二、聲音三要素的正確運(yùn)用學(xué)習(xí)任何一門(mén)樂(lè)器，對(duì)音色的理解和把握是最值得演奏者琢磨的。小提琴演奏中，音色的 選擇尤其值得關(guān)注。演奏者任何一個(gè)小的習(xí)慣或動(dòng)作，包括弓弦的接觸點(diǎn)、方向、位置的 變化，都會(huì)使音色發(fā)生變化，因此，表演者不但要在練習(xí)中養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣，而且要 學(xué)會(huì)

7、在演奏中不斷調(diào)整。一般靠近指板時(shí)弓壓小，弓速快，向琴碼移動(dòng)時(shí)，弓壓加大，弓 速減緩。利用這個(gè)基本特點(diǎn)，小提琴可以產(chǎn)生無(wú)窮的聲音變化。這也是最重要的技術(shù)手段 之一。小提琴發(fā)音的基本三個(gè)要素為：弓弦接觸點(diǎn)、弓壓、弓速。這三者進(jìn)行不同的調(diào)配會(huì)產(chǎn)生 出無(wú)窮無(wú)盡的音色變化，在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生掌握三者之間的比例關(guān)系，并根據(jù)作品需 要選擇合適的表現(xiàn)手段，是教師在教學(xué)中的重要任務(wù)。印象派最重要的是色彩在瞬間的變 化，音色的豐富與層次。而印象派作品本身的風(fēng)格則正是培養(yǎng)學(xué)生這方面能力的很好的教 學(xué)材料。還是以主題的第一次出現(xiàn)為例，為了產(chǎn)生不同的音色以及營(yíng)造樂(lè)句遞進(jìn)的效果， 必須選擇不同的接觸點(diǎn)。第一句是小提琴聲

8、部獨(dú)自走岀主題，在音色上可以稍微暗淡一些, 呈現(xiàn)出神秘感。因此接觸點(diǎn)可以選擇在離指板較近的地方，用較少的弓壓，較快的弓速來(lái) 演奏。接下來(lái)的兀句鋼琴聲部加入進(jìn)來(lái)，因而需要較之前稍大的音量，尤其是第三次重復(fù) 主題時(shí)，在和聲上的變化要求音色相應(yīng)改變，因而需要更加明殼的音色，接觸點(diǎn)應(yīng)隨之向 琴碼的方向調(diào)整并加以更大的弓壓。主題第四次岀現(xiàn)時(shí)隨著音樂(lè)情緒的巨大變化，接觸點(diǎn) 應(yīng)該靠近琴碼，造成音色上巨大的反差，形成一瞬間的光彩，制造岀強(qiáng)大的張力，隨后跟 隨音型的下行，迅速調(diào)整接觸點(diǎn)，作出減弱，結(jié)束主題句。僅僅是開(kāi)頭的15小節(jié)就要作出 豐富的變化，采用合適的手段來(lái)演奏，不僅需要他們掌握好各種表現(xiàn)手段，更需要學(xué)

9、生對(duì)音樂(lè)要求有著準(zhǔn)確的理解，會(huì)分析、會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)方法進(jìn)行演奏，這對(duì)于提高學(xué)生 對(duì)于技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用能力是一個(gè)很好的鍛煉。三、揉弦的靈活使用小提琴演奏中， 音色可謂千變?nèi)f化， 而小提琴的色彩變化另外一個(gè)重要的手段就是揉弦(Vibralo)o這是一種非常具有表現(xiàn)力的演奏技法，不同時(shí)期、不同風(fēng)格的作品都會(huì)廣 泛運(yùn)用到這種演奏技法。揉弦的運(yùn)用能夠使音色的變化更加生動(dòng)、更具色彩性。根據(jù)不同 作品的風(fēng)格、不同的音樂(lè)情緒，運(yùn)用不同的揉弦方法，能夠使演奏達(dá)到惟妙惟肖的效果。 通常情況下，常用的揉弦方法有三種，BJ：手臂揉弦、手腕揉弦、手指揉弦。指揉、腕揉、 臂揉以及揉弦的速度和幅度不同都會(huì)帶來(lái)聲音的變化。尤其是與運(yùn)弓的搭配組合會(huì)產(chǎn)生豐 富的變化，是拓展小提琴音色的另一個(gè)重要手段。本文僅以