全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC)課件

1、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC)全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動（NOC）敏特杯網(wǎng)絡(luò)英語競賽決賽培訓(xùn)敏特杯網(wǎng)絡(luò)英語競賽決賽培訓(xùn)NOC決賽組委會決賽組委會全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 1、山東淄博在第五屆、山東淄博在第五屆NOC競賽中取得了最好的成績，競賽中取得了最好的成績，7名得獎?wù)咧杏忻锚務(wù)咧杏?名是淄博的選手，占總數(shù)的名是淄博的選手，占總數(shù)的57% 2、市委書記接見了參加第五屆、市委書記接見了參加第五屆NOC決賽的選手決賽的選手第五屆第五屆NOC取得好成績?nèi)〉煤贸煽內(nèi)珖行W(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 第六屆第六屆NOC決賽決

2、賽一、機(jī)考（一、機(jī)考（60分）分） 1、詞匯題（小，初，高）、詞匯題（小，初，高） 2、情景對話（小，初，高）、情景對話（小，初，高） 3、閱讀理解（小，初，高）、閱讀理解（小，初，高） 4、完型填空（初，高）、完型填空（初，高）二、口語（二、口語（40分）分） 命題演講：命題演講：“08北京奧運(yùn)會北京奧運(yùn)會”全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小小 學(xué)學(xué) 組機(jī)考組機(jī)考（30分鐘）分鐘）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)組題型小學(xué)組題型一、機(jī)考（一、機(jī)考（60分）分） 1、詞匯題（、詞匯題（30分）分） 2、情景對話（、情景對話（10分）分） 3、閱讀理解（、閱讀理解（2

3、0分）分）二、口語（二、口語（40分）分）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)詞匯題考什么小學(xué)詞匯題考什么1、內(nèi)容：、內(nèi)容：NOC備戰(zhàn)卡中的單詞備戰(zhàn)卡中的單詞2、單詞量：、單詞量：12073、反應(yīng)速度：、反應(yīng)速度：200道題，建議在道題，建議在10分鐘內(nèi)完成，分鐘內(nèi)完成， 每道題約每道題約3秒秒 全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)組詞匯題怎么考小學(xué)組詞匯題怎么考1、200道題，分值道題，分值30分，分，0.15分分/題題2、兩種題型：中英文互譯，每種題型各、兩種題型：中英文互譯，每種題型各100道道3、單項(xiàng)選擇題，四選一、單項(xiàng)選擇題，四選一4、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出

4、現(xiàn)綠色點(diǎn)代表選中、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出現(xiàn)綠色點(diǎn)代表選中全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)如何備戰(zhàn)詞匯題小學(xué)如何備戰(zhàn)詞匯題一、集中突破詞匯一、集中突破詞匯 1）真實(shí)點(diǎn)擊，選擇笑臉和哭臉）真實(shí)點(diǎn)擊，選擇笑臉和哭臉 2）每次都做同步測試，綜合測試和拼寫練習(xí)）每次都做同步測試，綜合測試和拼寫練習(xí)二、反復(fù)記憶二、反復(fù)記憶“新學(xué)會的單詞新學(xué)會的單詞” 1）使用敏特平臺鞏固記憶）使用敏特平臺鞏固記憶 2）打印單詞列表）打印單詞列表 3）在電腦中錄音或錄磁帶）在電腦中錄音或錄磁帶三、每天鞏固三、每天鞏固“原先知道的單詞原先知道的單詞” 在電腦中錄音或錄磁帶（中英文，英文，中文）在電腦中錄音或

5、錄磁帶（中英文，英文，中文）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)組詞匯題參賽注意事項(xiàng)小學(xué)組詞匯題參賽注意事項(xiàng)1、選擇答案時要點(diǎn)擊選項(xiàng)前的圓框、選擇答案時要點(diǎn)擊選項(xiàng)前的圓框2、不要思考，憑第一直覺點(diǎn)擊、不要思考，憑第一直覺點(diǎn)擊3、不要留空，按順序做、不要留空，按順序做全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)組情景對話考什么小學(xué)組情景對話考什么1、日常交際用語、日常交際用語2、課標(biāo)課標(biāo)中的話題中的話題 問候，道歉，打電話，表達(dá)愿意與不愿意問候，道歉，打電話，表達(dá)愿意與不愿意全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)情景對話怎么考小學(xué)情景對話怎么考1、10道題，分值道題，分

6、值10分，每題分，每題1分分2、單項(xiàng)選擇題，四選一、單項(xiàng)選擇題，四選一3、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出現(xiàn)綠色點(diǎn)，代表選中、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出現(xiàn)綠色點(diǎn)，代表選中4、每道題都配有圖片，幫助考生理解對話發(fā)生的情景、每道題都配有圖片，幫助考生理解對話發(fā)生的情景全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)情景對話題如何備賽小學(xué)情景對話題如何備賽1、掌握小學(xué)階段的功能句型、掌握小學(xué)階段的功能句型2、參看、參看課標(biāo)課標(biāo)中的中的“功能意念項(xiàng)目表功能意念項(xiàng)目表”3、熟練功能句型的問句與答語，知道其表達(dá)的中文含義、熟練功能句型的問句與答語，知道其表達(dá)的中文含義全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)

7、組情景對話題應(yīng)賽技巧小學(xué)組情景對話題應(yīng)賽技巧1、參考圖片，確定對話發(fā)生的情景、參考圖片，確定對話發(fā)生的情景2、參看所給的例句，確定問句或答語（小學(xué)組情景對話、參看所給的例句，確定問句或答語（小學(xué)組情景對話只有兩句話）只有兩句話）3、模糊時采用排除法、模糊時采用排除法4、不要思考太久，不要留空、不要思考太久，不要留空全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)組閱讀理解考什么小學(xué)組閱讀理解考什么1、故事性強(qiáng)，情節(jié)生動的記敘文、故事性強(qiáng)，情節(jié)生動的記敘文2、敏特平臺中的閱讀理解、敏特平臺中的閱讀理解3、文章均來自英美原版故事，參考資源：、文章均來自英美原版故事，參考資源： 全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)

8、新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)閱讀理解怎么考小學(xué)閱讀理解怎么考1、閱讀理解、閱讀理解2篇，分值篇，分值20分，共分，共10道題，每題道題，每題2分分2、每篇閱讀題各有、每篇閱讀題各有5道小題，共道小題，共10道道3、10道題均為選擇題，四選一道題均為選擇題，四選一4、每篇、每篇150詞左右（第詞左右（第2篇比第篇比第1篇略長）篇略長）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)閱讀理解題應(yīng)賽技巧小學(xué)閱讀理解題應(yīng)賽技巧1、先看問題和選項(xiàng)，再看文章、先看問題和選項(xiàng)，再看文章2、第一遍快速閱讀、第一遍快速閱讀3、第二遍在有針對性的讀文章、第二遍在有針對性的讀文章全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(N

9、OC) 小學(xué)組口語時間和內(nèi)容（小學(xué)組口語時間和內(nèi)容（40分）分）1、時間、時間2-3分鐘，不要超過分鐘，不要超過3分鐘分鐘2、演講內(nèi)容：、演講內(nèi)容：“08北京奧運(yùn)會北京奧運(yùn)會” 和奧運(yùn)有關(guān)的所有內(nèi)容，奧運(yùn)與我，我喜歡的奧和奧運(yùn)有關(guān)的所有內(nèi)容，奧運(yùn)與我，我喜歡的奧 運(yùn)項(xiàng)目，我喜歡的運(yùn)動員，奧運(yùn)福娃運(yùn)項(xiàng)目，我喜歡的運(yùn)動員，奧運(yùn)福娃，或自擬題目，或自擬題目3、小學(xué)的參賽選手可由指導(dǎo)老師幫助，制作口語演講時、小學(xué)的參賽選手可由指導(dǎo)老師幫助，制作口語演講時用的用的ppt全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 小學(xué)組口語基本要求小學(xué)組口語基本要求1、考生演講內(nèi)容要求思想正確，貼近主題。、考生演講內(nèi)容要

10、求思想正確，貼近主題。2、考生脫稿演講、考生脫稿演講3、語言表達(dá)流暢，準(zhǔn)確簡明、語言表達(dá)流暢，準(zhǔn)確簡明4、在藝術(shù)表現(xiàn)上要富有自信和感情、在藝術(shù)表現(xiàn)上要富有自信和感情5、肢體動作得體，表情自然、肢體動作得體，表情自然全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC)全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 初高中初高中 組機(jī)考組機(jī)考（40分鐘）分鐘）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組題型中學(xué)組題型一、機(jī)考（一、機(jī)考（60分）分） 1、詞匯題（、詞匯題（30分）分） 2、情景對話（、情景對話（10分）分） 3、閱讀理解（、閱讀理解（10分）分） 4、完型填空（、完型填空（10分）分）二、

11、口語（二、口語（40分）分）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組詞匯題考什么中學(xué)組詞匯題考什么1、內(nèi)容：、內(nèi)容：NOC備戰(zhàn)卡中的單詞備戰(zhàn)卡中的單詞2、單詞量：、單詞量：初中：初中：1882 高中：高中：34763、反應(yīng)速度：、反應(yīng)速度：200道題，建議在道題，建議在10分鐘內(nèi)完成，分鐘內(nèi)完成， 每道題約每道題約3秒秒 全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組詞匯題怎么考中學(xué)組詞匯題怎么考1、200道題，分值道題，分值30分，分，0.15分分/題題2、兩種題型：中英文互譯，每種題型各、兩種題型：中英文互譯，每種題型各100道道3、單項(xiàng)選擇題，四選一、單項(xiàng)選擇題，四選一4、

12、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出現(xiàn)綠色點(diǎn)代表選中、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出現(xiàn)綠色點(diǎn)代表選中全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組如何備戰(zhàn)詞匯題中學(xué)組如何備戰(zhàn)詞匯題一、集中突破詞匯一、集中突破詞匯 1）真實(shí)點(diǎn)擊，選擇笑臉和哭臉）真實(shí)點(diǎn)擊，選擇笑臉和哭臉 2）每詞都做同步測試，綜合測試和拼寫練習(xí)）每詞都做同步測試，綜合測試和拼寫練習(xí)二、反復(fù)記憶二、反復(fù)記憶“新學(xué)會的單詞新學(xué)會的單詞” 1）使用敏特平臺鞏固記憶）使用敏特平臺鞏固記憶 2）打印單詞列表）打印單詞列表 3）在電腦中錄音或錄磁帶）在電腦中錄音或錄磁帶三、每天鞏固三、每天鞏固“原先知道的單詞原先知道的單詞” 在電腦中錄音或錄磁帶（中英文

13、，英文，中文）在電腦中錄音或錄磁帶（中英文，英文，中文）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組詞匯題參賽注意事項(xiàng)中學(xué)組詞匯題參賽注意事項(xiàng)1、選擇答案時要點(diǎn)擊選項(xiàng)前的圓框、選擇答案時要點(diǎn)擊選項(xiàng)前的圓框2、不要思考，憑第一直覺點(diǎn)擊、不要思考，憑第一直覺點(diǎn)擊3、不要留空，按順序做、不要留空，按順序做全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組情景對話考什么中學(xué)組情景對話考什么1、日常交際用語、日常交際用語2、課標(biāo)課標(biāo)中的話題中的話題 問候，道歉，打電話，勸告，就醫(yī)，問路，就餐，問候，道歉，打電話，勸告，就醫(yī)，問路，就餐，表達(dá)態(tài)度表達(dá)態(tài)度(同意與不同意愿意與不愿意同意與不同意愿意與不

14、愿意)全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)情景對話怎么考中學(xué)情景對話怎么考1、10道題，分值道題，分值10分，每題分，每題1分分2、單項(xiàng)選擇題，四選一、單項(xiàng)選擇題，四選一3、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出現(xiàn)綠色點(diǎn)，代表選中、點(diǎn)選項(xiàng)前的圓框，圓框內(nèi)出現(xiàn)綠色點(diǎn)，代表選中4、每道題都配有圖片，幫助考生理解對話發(fā)生的情景、每道題都配有圖片，幫助考生理解對話發(fā)生的情景全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組情景對話題如何備賽中學(xué)組情景對話題如何備賽1、掌握中學(xué)階段的功能句型、掌握中學(xué)階段的功能句型2、參看、參看課標(biāo)課標(biāo)中的中的“功能意念項(xiàng)目表功能意念項(xiàng)目表”3、熟練功能句型的問句與答語，

15、知道其表達(dá)的中文含義、熟練功能句型的問句與答語，知道其表達(dá)的中文含義全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組情景對話題應(yīng)賽技巧中學(xué)組情景對話題應(yīng)賽技巧1、參考圖片，確定對話發(fā)生的情景、參考圖片，確定對話發(fā)生的情景2、參看所給的例句，確定問句或答語、參看所給的例句，確定問句或答語3、模糊時采用排除法、模糊時采用排除法4、不要思考太久，不要留空、不要思考太久，不要留空全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組閱讀理解考什么中學(xué)組閱讀理解考什么1、故事性強(qiáng)，情節(jié)生動的記敘文、故事性強(qiáng)，情節(jié)生動的記敘文2、敏特平臺中的閱讀理解（同步閱讀和拓展閱讀）、敏特平臺中的閱讀理解（同步閱讀和拓

16、展閱讀）3、文章網(wǎng)絡(luò)參考資源：、文章網(wǎng)絡(luò)參考資源：http:/全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組閱讀理解怎么考中學(xué)組閱讀理解怎么考1、閱讀理解、閱讀理解2篇，分值篇，分值10分，共分，共5道題，每題道題，每題2分分2、第、第1篇：短篇閱讀，少于篇：短篇閱讀，少于200詞，詞，2道題道題 第第2篇：長篇閱讀，篇：長篇閱讀，300詞左右，詞左右，3道題道題3、5道題均為選擇題，四選一道題均為選擇題，四選一全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組閱讀理解題應(yīng)賽技巧中學(xué)組閱讀理解題應(yīng)賽技巧1、先看問題和選項(xiàng)，再看文章、先看問題和選項(xiàng)，再看文章2、初步判讀出問題的關(guān)鍵詞，帶著問

17、題有針對性的先快、初步判讀出問題的關(guān)鍵詞，帶著問題有針對性的先快速閱讀文章速閱讀文章3、第一遍閱讀沒有答出的題，第、第一遍閱讀沒有答出的題，第2遍精讀文章遍精讀文章4、每題不要思考很久，注意時間、每題不要思考很久，注意時間全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組閱讀策略中學(xué)組閱讀策略1、泛讀、泛讀2、精讀、精讀3、猜測生詞的意思、猜測生詞的意思4、抓住中心意思和作者的意圖、抓住中心意思和作者的意圖5、文章的開頭和結(jié)尾，每段的中心句、文章的開頭和結(jié)尾，每段的中心句全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組閱讀理解題型舉例中學(xué)組閱讀理解題型舉例1、細(xì)節(jié)題、細(xì)節(jié)題2、詞匯題、詞匯題

18、3、主旨題、主旨題4、推理題、推理題全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組完形填空考什么中學(xué)組完形填空考什么1、故事性強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)的夾敘夾議的文章、故事性強(qiáng)，邏輯性強(qiáng)的夾敘夾議的文章2、NOC備戰(zhàn)卡和敏特平臺中的文章做參考備戰(zhàn)卡和敏特平臺中的文章做參考全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組完型填空怎么考中學(xué)組完型填空怎么考1、初中：完型、初中：完型1篇，篇，250詞左右詞左右 高中：完型高中：完型1篇，篇，300詞左右詞左右2、完型、完型10分，共分，共20個題，每題個題，每題0.5分分 建議答題時間控制在建議答題時間控制在12分鐘內(nèi)，每題分鐘內(nèi)，每題30秒左右秒左右3

19、、在填空處是下拉菜單，學(xué)生從下拉菜單中選擇正確的、在填空處是下拉菜單，學(xué)生從下拉菜單中選擇正確的答案，四選一（注意不要用鼠標(biāo)滾輪）答案，四選一（注意不要用鼠標(biāo)滾輪）全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組完形填空注意事項(xiàng)中學(xué)組完形填空注意事項(xiàng)1、不能隨意點(diǎn)擊、不能隨意點(diǎn)擊“回車回車”和和“Backspace”，鍵盤的誤，鍵盤的誤操作會導(dǎo)致試卷錯誤的提交或者答題終止。操作會導(dǎo)致試卷錯誤的提交或者答題終止。2、不要使用鼠標(biāo)的滾輪、不要使用鼠標(biāo)的滾輪全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組口語命題演講中學(xué)組口語命題演講以以“08北京奧運(yùn)北京奧運(yùn)”為主題，演講題目可在下題目中選擇，

20、為主題，演講題目可在下題目中選擇，也可有參賽選手自擬也可有參賽選手自擬Olympic Games and I My Favorite Olympic EventMy Olympic DreamThe Olympic Spirit in My EyeThe Olympic Torch RelayThe Olympic MastersOlympic ArchitectureIf I were an Olympics Volunteer全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組口語基本要求中學(xué)組口語基本要求1、講稿一律用英文撰寫。、講稿一律用英文撰寫。2、講稿需為原創(chuàng)。、講稿需為原創(chuàng)。3、演

21、講時間需控制在、演講時間需控制在5分鐘內(nèi)。分鐘內(nèi)。4、語言表達(dá)、語言表達(dá)5、藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)表現(xiàn)6、參賽前，選手需向、參賽前，選手需向NOC組委會交講稿的打印版組委會交講稿的打印版全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組口語參賽流程中學(xué)組口語參賽流程1、選手在賽前準(zhǔn)備好英文演講稿（、選手在賽前準(zhǔn)備好英文演講稿（WORD和和PPT版）版）2、競賽現(xiàn)場選手可以參看、競賽現(xiàn)場選手可以參看PPT演講，或者脫稿演講演講，或者脫稿演講3、專家組根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行綜合評議、專家組根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行綜合評議4、評委老師會對選手陳述中不清楚不詳細(xì)不恰當(dāng)?shù)牡胤?、評委老師會對選手陳述中不清楚不詳細(xì)不恰當(dāng)

22、的地方進(jìn)行提問進(jìn)行提問,評委老師也會根據(jù)參賽選手演講的內(nèi)容，進(jìn)行評委老師也會根據(jù)參賽選手演講的內(nèi)容，進(jìn)行提問。提問。全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 中學(xué)組口語演講策略中學(xué)組口語演講策略1、參賽者演講前簡短的進(jìn)行自我介紹（不超過、參賽者演講前簡短的進(jìn)行自我介紹（不超過1分鐘）分鐘）2、演講內(nèi)容觀點(diǎn)分明，有明顯的主旨、演講內(nèi)容觀點(diǎn)分明，有明顯的主旨3、陳述時不要超過規(guī)定時間，在規(guī)定時間內(nèi)完成全部的、陳述時不要超過規(guī)定時間，在規(guī)定時間內(nèi)完成全部的演講內(nèi)容，正常發(fā)揮演講內(nèi)容，正常發(fā)揮4、演講過程中眼神，動作，表情自然。、演講過程中眼神，動作，表情自然。5、整個演講過程中令評委教師感到不是背

23、內(nèi)容而是講內(nèi)、整個演講過程中令評委教師感到不是背內(nèi)容而是講內(nèi)容。容。6、演講內(nèi)容有自己的觀點(diǎn)，而不是說明和陳述。、演講內(nèi)容有自己的觀點(diǎn)，而不是說明和陳述。7、演講的內(nèi)容有引申的含義。、演講的內(nèi)容有引申的含義。全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 口語評分表口語評分表第一檔（差）第一檔（差）1、未在規(guī)定時間完成講稿中的內(nèi)容、未在規(guī)定時間完成講稿中的內(nèi)容2、語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，用詞有限、語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，用詞有限3、較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響理解、較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤，影響理解4、缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫、缺乏語句間的連接成分，內(nèi)容不連貫5、語言綜合能力較差、語言綜合能力較差全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(NOC) 口語評分表口語評分表第二檔（較差）第二檔（較