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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上水平五(高一)足球.擲界外球Xxx中學(xué) 陳強(qiáng)1、 指導(dǎo)思想:貫徹“健康第一”和“終身體育”的指導(dǎo)思想,始終圍繞“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”這個(gè)中心,力爭(zhēng)在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而激發(fā)學(xué)生興趣、傳播足球文化、培養(yǎng)學(xué)生足球愛好,使學(xué)生的學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)、合作探究、實(shí)踐創(chuàng)新。2、 教材分析: 足球是世界上第一運(yùn)動(dòng),這是無可置疑的,但是目前足球在中國(guó)發(fā)展的還并不如意,特別是在足球普及和足球文化的傳播上更是不如人意。而本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容它是學(xué)生接觸和進(jìn)行足球游戲的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)足球和以后教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此本節(jié)課在本學(xué)期甚至在學(xué)生以后的足球
2、知識(shí)學(xué)習(xí)起到不可代替的作用。同時(shí),本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生的身體的柔韌、協(xié)調(diào)、力量等多方面的能力也是一個(gè)新的考驗(yàn),對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康有著積極的作用,更有利于運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的形成和終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。3、 學(xué)情分析:(1) 高中階段的學(xué)生身體形態(tài)上具有了波浪式和階段性的特點(diǎn),并且具有了明顯的性別和年齡差異;(2) 身體機(jī)能發(fā)育,分心能力顯著提高,能夠較快建立條件反射,肌肉長(zhǎng)度和橫截面積增大,對(duì)力量和耐力承受能力增強(qiáng)。(3) 中學(xué)階段學(xué)生在情感上表現(xiàn)為情感強(qiáng)烈且易沖動(dòng),情感豐富但不穩(wěn)定。容易過高估計(jì)自己,容易差生挫敗感。4、 教學(xué)目標(biāo):1、 運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):在游戲和比賽中對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球技術(shù)動(dòng)作和
3、足球意識(shí)的啟蒙教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,了解足球運(yùn)動(dòng)的常識(shí)。2、 運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過復(fù)習(xí)腳弓傳接球技術(shù),進(jìn)一步鞏固該技術(shù)動(dòng)作,熟悉球性,提高球感、控球的基本能力。掌握擲界外球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)了解擲界外球規(guī)則,通過學(xué)習(xí)和比賽練習(xí)進(jìn)一步掌握該項(xiàng)技術(shù)。3、 身體健康目標(biāo):通過足球技術(shù)的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上肢和腰腹部的肌肉力量,提高學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)能力,以及良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。4、 心理健康目標(biāo):通過足球這項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)精神及良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。社會(huì)適應(yīng)能力:提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,幫助學(xué)生控制不良的情緒。5、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):對(duì)擲界外球的要求 難點(diǎn)
4、:擲球時(shí)的協(xié)調(diào)用力6、 教學(xué)方法:講解示范法、分層次教學(xué)法、直觀法游戲法、競(jìng)賽法、多球練習(xí)法7、 教學(xué)過程:1、 準(zhǔn)備活動(dòng):1)、體委整隊(duì)、教師宣布教學(xué)任務(wù)。2)、熱身游戲:名稱:清理障礙規(guī)則:將學(xué)生分成兩組,一組在一個(gè)半徑為10米的圈內(nèi),作為游動(dòng)障礙,確保不讓圈外的障礙清理者用球擊到;另一組在圈外,要通過腳弓傳球?qū)⑷?nèi)的障礙擊中,被擊中者出圈。一次后小組交換,用時(shí)最少的小組獲勝,輸?shù)男〗M沒人5個(gè)俯臥撐作為懲罰。3)、身體韌帶的牽拉: 擴(kuò)胸 體轉(zhuǎn) 腹背轉(zhuǎn)體 壓腿(正面、側(cè)面) 膝關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)2、 基本部分:1)、進(jìn)行足球擲界外球技術(shù)的講解:原地式:面對(duì)場(chǎng)內(nèi)出球方向,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈
5、,上體后仰呈背弓,重心移到后腳上(兩腳前后開立時(shí)重心移到兩腳之間),兩手自然張開,拇指相對(duì),持球的側(cè)后方,屈肘將球置于腦后。擲界外球時(shí)后腳用力蹬地(兩腳左右開立時(shí)兩腳同時(shí)發(fā)力),兩腿迅速伸直并快速擺體,同時(shí)兩臂急速前擺。當(dāng)球擺到頭頂時(shí),用力甩腕將球擲入場(chǎng)內(nèi)。助跑式:雙手持球于胸前,在邁出最后一步時(shí),上體后仰呈背弓,同時(shí)雙手持球,兩腳前后站立、2)、練習(xí): (1)、無球模仿擲界外球技術(shù)動(dòng)作 (2)、原地進(jìn)行擲界外球技術(shù)練習(xí) (3)、助跑擲界外球技術(shù)練習(xí)3)、擲界外球比賽: 將學(xué)生分成兩組,分組進(jìn)行比賽,兩組輪流進(jìn)行擲界外球,擲入相應(yīng)的得分區(qū)域得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),累計(jì)分?jǐn)?shù)多的小組獲勝。 要求: 運(yùn)用正確
6、的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行比賽,動(dòng)作不正確扣掉相應(yīng)的記評(píng)分。三、結(jié)束部分:1、 放松活動(dòng),體操隊(duì)形散開進(jìn)行拉伸。 2、 集合整隊(duì),檢查人數(shù)和收集器材,總結(jié)本屆課的情況。3、 布置課外作業(yè)。4、 宣布下節(jié)課的內(nèi)容8、 場(chǎng)地器材: 足球25個(gè) 足球場(chǎng)地一片9、 預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:足球擲界外球技術(shù)教案 Xxx中學(xué) 陳強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)腳弓傳接球技術(shù) 2.學(xué)習(xí)擲界外球技術(shù)教學(xué)目標(biāo):5、 運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):在游戲和比賽中對(duì)學(xué)生進(jìn)行足球技術(shù)動(dòng)作和足球意識(shí)的啟蒙教學(xué),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,了解足球運(yùn)動(dòng)的常識(shí)。6、 運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過復(fù)習(xí)腳弓傳接球技術(shù),進(jìn)一步鞏固該技術(shù)動(dòng)作,熟悉球性,提高球感、控球的基本能力。掌
7、握擲界外球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)了解擲界外球規(guī)則,通過學(xué)習(xí)和比賽練習(xí)進(jìn)一步掌握該項(xiàng)技術(shù)。7、 身體健康目標(biāo):通過足球技術(shù)的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上肢和腰腹部的肌肉力量,提高學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)能力,以及良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。8、 心理健康目標(biāo):通過足球這項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的競(jìng)爭(zhēng)精神及良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。9、 社會(huì)適應(yīng)能力:提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,幫助學(xué)生控制不良的情緒。教學(xué)準(zhǔn)備1.足球 25個(gè)2.足球場(chǎng)地一塊教步驟教學(xué)內(nèi)容教師教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)組織與要求時(shí)間準(zhǔn)備部分教學(xué)常規(guī): 體委整隊(duì),師生問好,宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容。1、 熱身游戲:名稱:清理障礙規(guī)則:將學(xué)生分成兩組,一組在一個(gè)半徑為10米的圈內(nèi),
8、作為游動(dòng)障礙,確保不讓圈外的障礙清理者用球擊到;另一組在圈外,要通過腳弓傳球?qū)⑷?nèi)的障礙擊中,被擊中者出圈。一次后小組交換,用時(shí)最少的小組獲勝,輸?shù)男〗M沒人5個(gè)俯臥撐作為懲罰。2.身體韌帶的牽拉: 擴(kuò)胸 體轉(zhuǎn) 腹背轉(zhuǎn)體 壓腿(正面、側(cè)面) 膝關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié) 教師: 1. 師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容。 2.講解游戲規(guī)則和要求。 3.分組組織學(xué)生進(jìn)行游戲。 4.鼓勵(lì)性語(yǔ)言,營(yíng)造氣氛。學(xué)生: 遵守課堂紀(jì)律,積極投入到課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)。 根據(jù)教師的要求,在規(guī)則范圍內(nèi)積極參加比賽 要求:運(yùn)用正確的動(dòng)作進(jìn)行游戲。 JJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJ JJJJJJJJJJ J要求:動(dòng)作到位準(zhǔn)確,充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)
9、節(jié)及肌肉,達(dá)到熱身的目的。 基 本 部 分 1、 進(jìn)行足球擲界外球技術(shù)的講解:原地式:面對(duì)場(chǎng)內(nèi)出球方向,兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,上體后仰呈背弓,重心移到后腳上(兩腳前后開立時(shí)重心移到兩腳之間),兩手自然張開,拇指相對(duì),持球的側(cè)后方,屈肘將球置于腦后。擲界外球時(shí)后腳用力蹬地(兩腳左右開立時(shí)兩腳同時(shí)發(fā)力),兩腿迅速伸直并快速擺體,同時(shí)兩臂急速前擺。當(dāng)球擺到頭頂時(shí),用力甩腕將球擲入場(chǎng)內(nèi)。助跑式:雙手持球于胸前,在邁出最后一步時(shí),上體后仰呈背弓,同時(shí)雙手持球,兩腳前后站立、重點(diǎn):對(duì)擲界外球的要求難點(diǎn):擲球時(shí)的協(xié)調(diào)用力練習(xí): (1)、無球模仿擲界外球技術(shù)動(dòng)作 (2)、原地進(jìn)行擲界外球技術(shù)練習(xí) (3)、助跑擲界外球技術(shù)練習(xí)2、 擲界外球比賽: 將學(xué)生分成兩組,分組進(jìn)行比賽,兩組輪流進(jìn)行擲界外球,擲入相應(yīng)的得分區(qū)域得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),累計(jì)分?jǐn)?shù)多的小組獲勝。要求: 運(yùn)用正確的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行比賽,動(dòng)作不正確扣掉相應(yīng)的記評(píng)分。教師:1、 組織學(xué)生進(jìn)行擲界外球技術(shù)的示范和講解。2、 將學(xué)生分組進(jìn)行擲界外球技術(shù)的練習(xí)。3、 對(duì)學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作進(jìn)行個(gè)別以及集體糾正。4、 組織學(xué)生進(jìn)行擲界外球比賽。學(xué)生:1、 聽從教師的口令進(jìn)行技術(shù)練習(xí)。2、 認(rèn)真聽練習(xí)要點(diǎn)以及規(guī)則要求。3、 兩隊(duì)距離10米對(duì)立站位,進(jìn)行擲界外球練習(xí)。4、 牢記動(dòng)作要領(lǐng),并盡快熟練的運(yùn)用到練習(xí)中去,盡快找我擲界外球技術(shù)。 三分二分一分 要
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