《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》歷年中考古詩欣賞試題匯編（截至2023年）

辛棄疾《南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷》中考試題匯編（截至2023年）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。8.“南鄉(xiāng)子”是，這首詞以“”字入題，引出下文，讓詞人不禁興起了千古興亡之感。(2分)9.對此詩賞析有誤的一項是（）(2分)A.這首詞通篇三問三答，互相呼應，委婉地暗示了自己對于朝廷的不滿，同時也表達了自己的一腔愛國豪情。B.“悠悠”形容時間之漫長久遠，兼指詞人思緒之無窮。C.“不盡長江滾滾流”化用杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流”一句，表達了作者胸中的不盡愁思和感慨。D.“天下英雄誰敵手？曹劉?！弊髡哒J為只有曹操、劉備才稱得上英雄?！緟⒖即鸢浮?.詞牌名望9.D（2023年湖南邵陽）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。10、下面對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵–）（3分）A.問答入詞，層層深入。詞人登樓望遠，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡的感慨。B.千古興亡，往事悠悠?！坝朴啤痹~指時間漫長久遠，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。C.“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句話用典故，詳寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面。魏蜀吳三國戰(zhàn)事頻發(fā)，也出現(xiàn)了很多可歌可泣的歷史事件。D.“生子當如孫仲謀”一句運用典故，表達了詞人對英雄的仰慕，對主和派的憤慨以及渴望收復失地的愛國之情。（2022黑龍江雞西）閱讀下面兩首詩詞，完成問題?！炯住磕相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷宋?辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀?！疽摇壳锶盏菂枪_上寺遠眺唐?劉長卿古臺搖落后，秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少，云峰隔水深。夕陽依舊壘，寒磬滿空林。惆悵南朝事，長江獨至今?！咀⑨尅竣賲枪_：在今江蘇省江都縣，原為南朝宋將沈慶之所筑，后陳將吳明徹重修。②搖落：零落，凋殘，這里指古臺已傾廢。③靜：寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器，這里指寺中報時拜神的一種器具。（1）選出下列對兩首詩詞的理解分析不恰當?shù)囊豁桞A.甲詞以“問”貫穿始終，一問“神州”，二問“興亡”，三問“敵手”，三問三答，簡潔有力，結構嚴謹。B.甲詞中“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”寫孫權年輕氣盛，統(tǒng)帥千軍，割據(jù)一方，暗含詞人對他窮兵黷武，以致戰(zhàn)亂不休的批評之意。C.乙詩頷聯(lián)描寫登臺所望之景，上句寫近景，下句寫遠景——臺上的寺廟已經(jīng)荒涼，人蹤稀少；隔水遠眺山巒，皆在云罩霧繞之中，顯得格外幽深。D.乙詩頸聯(lián)中的“依”字有“靠著、傍著”之意，仿佛夕陽對舊壘戀戀不舍，賦予夕陽人格化的形象，為尾聯(lián)情感的抒發(fā)營造氛圍，極有韻味。（2）甲詞“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”這句中的疊詞音韻和諧，意蘊深厚，請賞析“悠悠”一詞。（3）甲乙兩首詩詞都是懷古之作，請分別說說它們所抒發(fā)的情感?！緟⒖即鸢浮俊赌相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷》詞借古諷今情，作者熱情贊頌了孫權的不畏強敵，其實是暗諷茍且偷安的南宋朝廷，表達了詩人的愛國情懷?！肚锶盏菂枪_上寺遠眺》是唐代詩人劉長卿的作品。此詩描寫了詩人登吳公臺所見的蕭瑟荒涼的景象，深刻反映了唐朝中期安史之亂后荒涼破敗的景象，也反映了作者憂國憂民的心聲。全詩撫今追昔，感慨深沉，風格悲壯蒼涼，意境深遠悠長。觀賞前朝古跡的零落，不禁感慨萬端。首聯(lián)是寫因觀南朝古跡吳公臺而發(fā)感慨，即景生情。中間兩聯(lián)寫古跡零落，游人罕至之悲涼。末聯(lián)寫江山依舊，人物不同。有人認為，最后兩句有“大江東去，浪淘盡千古風流人物”之氣韻。【解答】（1）本題考查詩歌的理解和賞析。注意通讀全詩，把握詩意，揣摩選項正誤。ACD.正確；B.有誤，“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”三國時代的孫權年紀輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄據(jù)東南一隅，奮發(fā)自強，戰(zhàn)斗不息。故選：B。（2）本題考查煉字?！扒Ч排d亡多少事？”這是一句問話。詞人禁不住發(fā)問，從古到今，到底有多少國家興亡大事呢？往事悠悠，是非成敗已成陳跡，只有這無盡的江水依舊滾滾東流?！坝朴啤毙稳萋L、久遠。這里，疊詞的運用，不僅暗示了時間之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。接著的“不盡長江滾滾流”句，詞人借用杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”意境，不但寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢，還把由此而產(chǎn)生的空間感、歷史感都形象地表達出來。（3）本題考查詩歌思想感情的理解。甲詞運用了孫權的“生子當如孫仲謀”典故，暗諷茍且偷安的南宋朝廷，表達了詩人的愛國情懷。乙這是一首登臨懷古詩。這是一首登臨懷古詩。首聯(lián)扣題，挈領全篇。由臺上落葉起興，觸景生情，悲秋意緒溢滿紙端。秋風颯颯，落木蕭蕭，使人頓生悲涼之意。頷聯(lián)宕開一筆，不寫鄉(xiāng)思，轉而細寫登臺所望之景，別開生面。上句寫近景，寺院地處荒山僻嶺，故而人跡罕至。著一“野”字，分明投射出詩人處江湖之遠、仕途失遇的苦悶；著一“少”字也暗示了詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤獨。下句寫遠景。隔岸青山層巒疊嶂，云遮霧繞，清凈幽深：這樣一個超然于熙攘塵世之外的所在或許是蕩滌詩人心頭重重煩慮的佳處。此聯(lián)景中含情，宛然有一種橫空出世的虛靜散淡的韻致。頸聯(lián)繼續(xù)寫景，由遠而近，寫出了古臺四周蒼茫的暮色，用筆細致。這兩句表面上是發(fā)思古之幽情，但其底里深處還是脫不了自我身世之痛。尾聯(lián)議論抒情，因眼前之斷壁殘垣的蕭索敗落的景象，而浮想起南朝的繁華與戰(zhàn)亂等等，只覺滿腹的惆悵?！般皭潯笔潜驹姷年P鍵，點出了主旨。明則為歷史興衰無常而惆悵，實則有人生坎坷多難而傷感。答案：（1）B（2）甲詞中“悠悠”一詞一語雙關，既指時間之漫長久遠，又指詞人思緒之綿長。（3）甲詞作者熱情贊頌了孫權的不畏強敵，其實是暗諷茍且偷安的南宋朝廷，表達了詩人的愛國情懷。乙作者登上寺廟遠望故鄉(xiāng)，表達了作者對故鄉(xiāng)的思念；吊古傷今，作者登上前朝舊址，看到亙古不變的長江水，感慨物是人非，世事無常。借前朝覆滅往事，表達對國家命運的擔憂，對國家正遭受戰(zhàn)亂的感傷。譯文：甲文：什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當年孫權在青年時代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！”乙文：古臺破敗草木已經(jīng)凋落，秋天景色引起我的鄉(xiāng)思?；囊暗乃略簛硗腥松伲羲魍品甯@幽深。夕陽依戀舊城遲遲下落，空林中回蕩著陣陣磬聲。感傷南朝往事不勝惆悵，只有長江奔流從古到今?！军c評】鑒賞詩歌，一要知人論世。了解詩歌的背景，作者的生平經(jīng)歷，創(chuàng)作風格。二要把握形象。詩歌是通過鮮明生動的藝術形象來反映生活抒發(fā)情感，閱讀鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情基調(diào)，才能準確理解詩歌的主旨。（2022湖北孝感）【甲】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋·辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。【乙】秋日登吳公臺上寺遠眺唐·劉長卿古臺搖落后，秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少，云峰隔水深。夕陽依舊壘，寒磬滿空林。惆悵南朝事，長江獨至今?！咀⑨尅竣賲枪_：在今江蘇省江都縣，原為南朝宋將沈慶之所筑，后陳將吳明徹重修。②搖落：零落、凋殘，這里指臺已傾廢。③磬：寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器，這里指寺中報時拜神的一種器具。25．【甲】詞“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”句中的疊詞含義豐富，意蘊深厚，請你說說“悠悠”一詞中所蘊含的內(nèi)涵。（4分）26．【甲】【乙】兩首詩詞都是通過吊古來抒懷的，但抒發(fā)的情感不相同，請具體概括。（4分）【參考答案】25．參考答案：“悠悠”一語雙關，意指眾多、悠長。疊詞的運用，表現(xiàn)古今興亡事之多，時間悠長久遠，詞人思緒無窮。26參考答案：甲詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達了渴望建功立業(yè)的壯烈情懷，也流露出報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的嘲諷之情。乙詩通過觀吳公臺，抒發(fā)懷鄉(xiāng)思歸的感情，同時也表達了因歷史興衰無常（昔盛今衰、歷史滄桑)而產(chǎn)生的惆悵悲傷之感。（2022湖北黃岡）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。10.下面對詞作賞析有誤的一項是（

）（2分）A.作者登亭遠眺，感慨歷史興衰，大處落筆，時空交融，慨嘆“千古興亡”悠遠難追。B.褒揚在京口開創(chuàng)偉業(yè)的孫權，氣魂宏大雄壯，在小令中含如此大題材的，并不多見。C.融典故入詞，曹操的話被巧妙地安排在下闕，毫無斧鑿痕跡，融經(jīng)詩史，驅(qū)遣自如。D.以三問三答來結構全篇，自相呼應，層層推進，創(chuàng)前所未有的意境，情感豪邁奔放。11.疊詞能夠突出意象的情態(tài)，如《詩經(jīng)》里“蒹葭蒼蒼”“關關雎鳩”“青青子衿”等。請結合詞作，從韻律、內(nèi)容上談談你對“悠悠”或“滾滾”的理解。（2分）【參考答案】10、C11.示例：我選“悠悠”。在音韻上，讀起來，朗朗上口，富有音律美，又與下文“滾滾”相和；內(nèi)容上，兼指時間之漫長久遠和詞人思緒之無窮。（2021廣西北部灣）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。下列對這首詞的解讀，不正確的一項是（）A.“南鄉(xiāng)子”，詞牌名；“悠悠”，形容長江水悠遠綿長；“兜鍪”，古代士兵所戴的頭盔，這里形容孫權英武善戰(zhàn)。B.“何處望神州”？想到大好中原已淪陷金人之手，詞人悲憤不已。由此抒發(fā)對古代同是鎮(zhèn)守江南的年輕氣壯、英勇征戰(zhàn)的將帥之才孫權的呼喚。C.遠眺大江南北，“滿眼風光”無限美好。只是故土淪陷，興亡難料，面對美好江山，詞人卻是滿心的抑郁與傷感。D.“生子當如孫仲謀”，表達了詞人具有奮發(fā)圖強、收復失地的偉大理想；他在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中“了卻君王天下事”一句，也表達了要收復中原失地的雄心壯志?！緟⒖即鸢浮緼【解析】分析】【詳解】A．有誤，“年少萬兜鑒”中的“兜鑒”指古代作戰(zhàn)時，士兵所戴頭盔，這里是用借代的修辭，指士兵。故選A。（2021廣西玉林）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。（1）題目《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中的“有懷”的意思是。（1分）（2）運用典故是這首詞的一大特色，作者在用典中提到了哪三位歷史人物？（3分）（3）這是一首懷古詠志之作，作者采用三問三答來結構全篇，你從這三問三答中讀出作者怎樣的情感？（3分）【參考答案】（1）（1分）有感而發(fā)、有感想（意思相近即可）。（2）（3分）曹操或曹孟德；劉備或劉玄德；孫權或?qū)O仲謀（每空1分）。（3）（3分）讀出了作者渴望建功立業(yè)（收復失地）的壯志（1分）；同時也暗含年華老去、報國無門的憤懣（1分）；以及對統(tǒng)治者偏安江南、不思復國的慨嘆（1分）。（圍繞以上3點作答，意思相近即可。）（2021貴州黔東南）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。（1）上闕中“悠悠”一語雙關，既指，又指。（2分）（2）作者融典故入詞，寄情委婉深沉。請對“天下英雄誰故手？曹劉，生子當如孫仲謀”作出賞析，（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】【分析】此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情?！窘獯稹浚?）本題考查對詩句重點詞語的理解。“悠悠”形容漫長、久遠。這里疊詞的運用，不僅暗示了時間之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。（2）本題考查賞析詩句。從運用典故角度賞析。這句詩的意思是：天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當如孫仲謀?！靶翖壖步栌么说?，意在說明只有像曹操、劉備那樣的英雄，才能與孫權一決高低。其實，暗示了只有孫權才是天下第一英雄。詞人贊賞孫權，就是要此借憑吊千古英雄之名，感嘆如今南宋當下沒有像孫權這樣的人來扭轉乾坤，也暗含了自己對南宋朝廷主和派的憤恨。答案：（1）時間之漫長久遠；詞人思緒之無窮。（2）詞人借用曹操贊嘆孫權的語言，表明希望南宋有像孫權那樣的有志之士，暗示了自己就如孫權一樣，有奮發(fā)圖強、收復失地的偉大理想，也暗含了自己對南宋朝廷主和派的憤恨。譯文：什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當年孫權在青年時代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！”【點評】如何鑒賞詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術形象來反映生活抒發(fā)感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準確理解詩歌的主旨。（2021貴州銅仁）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。（1）下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是（2分）A．詞人登樓望遠，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B．“悠悠”一詞指時間漫長久遠，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D．詞的構思巧妙，以設問的方式層層推進，感情深沉，意境高遠。（2）“生子當如孫仲謀”一句運用典故，表達了詞人什么情感？（3分）【參考答案】【分析】此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。全詞寫景、抒情、議論密切結合；融化古人語言入詞，活用典故成語；通篇三問三答，層次分明，互相呼應；即景抒情，借古諷今；風格明快，氣魄闊大，情調(diào)樂觀昂揚?！窘獯稹浚?）本題考查詩歌內(nèi)容的理解，解答時要結合具體詩句加以分析。A、B、D正確；C．有誤，“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休?！比龂鴷r代的孫權年紀輕輕就統(tǒng)率千軍萬馬，雄據(jù)東南一隅，奮發(fā)自強，戰(zhàn)斗不息。這兩句是實寫史事，因為它是千真萬確的歷史，沒有使用象征手法。故選：C。（2）本題是對作者情感的考查。熱情歌頌了孫權的不畏強敵，堅決抵抗的精神，諷刺當朝統(tǒng)治者的懦弱無能，茍且偷安。表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復祖國山河、為國效力的壯烈情懷。作者通過贊美年輕的孫權雄踞江東，與曹操、劉備抗衡，意在表達渴望建功立業(yè)（收復失地）的壯志，同時也暗含年華老去、報國無門的憤懣，以及對統(tǒng)治者偏安江南、不思復國的慨嘆。答案：（1）C。（2）①對英雄的仰慕之情；②對南宋朝廷主和派的憤慨之情；③渴望收復失地的愛國之情。譯文：什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當年孫權在青年時代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！”【點評】作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。當然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。（2021黑龍江大慶）5.選出下列對辛棄疾的《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷享》賞析有誤的一項（）（2分）南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。A.這首詞是辛棄疾擔任鎮(zhèn)江知府，在登上北固山時創(chuàng)作的一首著名的懷古永志之詞。B.“悠悠”指時間久遠，也指詞人思緒無窮“不盡長江滾滾流”透露出時光流逝的傷感。C.下闕兩次用典，借贊頌孫權不畏強權來諷刺南宋朝廷茍且偷安，表現(xiàn)詞人的愛國情懷。D.全詞簡潔明快，以三問三答、層層推進來結構全篇，既相互呼應，又層次分明?！緟⒖即鸢浮俊痉治觥看嗽~通過對古代英雄人物的歌頌，表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。全詞寫景、抒情、議論密切結合；融化古人語言入詞，活用典故成語；通篇三問三答，層次分明，互相呼應；即景抒情，借古諷今；風格明快，氣魄闊大，情調(diào)樂觀昂揚?！緟⒖甲g文】什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道。往事連綿不斷，如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當年孫權在青年時代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“要是能有個孫權那樣的兒子就好了！”【解答】本題考查對詩歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關鍵是在通曉全詩大意的基礎上，根據(jù)各個選項的描述，然后一一判斷正誤即可。ACD.正確；B.有誤，“不盡長江滾滾流”透露出作者對歷史的懷念。故選：B?！军c評】理解詩歌內(nèi)容：1.了解詩歌基本意思；2.結合關鍵詞語理解詩歌內(nèi)容；3.注意重點句子。（2021遼寧撫順）8.

對這首詞的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

D）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷

辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。A.這是一首登高感懷之作。詩人登樓遠眺卻望不見中原；只有南北的交戰(zhàn)，列朝的興亡正如滔滔江水，囊括時空，氣勢恢宏。B.京口曾是東吳建都之地，詩人由此展開聯(lián)想?！叭f兜鍪”言孫權軍容之盛，“坐斷”言其功業(yè)之大，“戰(zhàn)未休”贊其斗志之旺。C.這首詞屬小令，卻吟詠重大的題材，氣勢壯闊，古今少見。全詞層次分明。整篇三問三答，自相呼應，創(chuàng)前所未有的意境。D.這首詞風格豪放雄壯。詞的下片詩人豪邁地宣稱，只有曹操和劉備可以和自己匹敵，并希望后代能像孫權一樣建立功業(yè)。（2021新疆）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。13.題目“登京口北固亭有懷”中的“懷”包含哪些內(nèi)容？（2分）14.“何處望神州”在全詞中的作用是什么？請簡要分析。（2分）【參考答案】13.(2分)感嘆歷史興亡之事；表達對英雄的仰慕之情；對屈辱求和的南宋朝廷表示失望和憤慨；抒發(fā)壯志難酬的感慨。(答出兩點即可滿分)【解析】本題考查思想感情。對作者情感的分析，一定要從作品的文本信息出發(fā)?？梢詮膬蓚€方面著手：一是從詩歌內(nèi)部，即題材內(nèi)容、意象選擇、遣詞造句、手法運用等著手；二是從詩歌外部，即從詩人的身世遭際、思想傾向和詩歌的具體創(chuàng)作背景等著手，即“知人論世”，特別是詩歌創(chuàng)作背景比較明確或與詩人生平經(jīng)歷密切相關時。從“千古興亡”可知有感嘆歷史興亡之事；“生子當如孫仲謀”有表達對英雄的仰慕之情；下闋則借曹劉來襯托孫權的英雄形象，表達了作者對英雄的仰慕，對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨。14.(2分)以問句開頭，引發(fā)懷古之情思(1分)；奠定全詞悲壯深沉的感情基調(diào)(1分)?！窘馕觥勘绢}考查詩句作用。首先“何處望神州？”是一個問句，自然引起下文，結合詩歌的社會背景，“何處望神州”也奠定了全詞的感情基調(diào)。（2020云南）【甲】南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。【乙】山坡羊?潼關懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。6.對這兩首詞曲理解分析正確的一項是A．【甲】詞中“不盡長江滾滾流”一句，借用杜甫的“不盡長江滾滾來”的意境，不但寫出了江水奔騰而去的雄壯氣勢，還把由此而產(chǎn)生的空間感、歷史感都形象地表達出來。B．【乙】曲“聚”“怒”二字運用了比喻的修辭手法，分別從聽覺、視覺描寫了潼關之險，暗示它歷來是兵家必爭之地。C．【甲】詞“年少萬兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是戰(zhàn)甲，作者用戰(zhàn)甲指代士兵，意指孫權年輕時就統(tǒng)率千軍萬馬。D．【乙】曲中“意躊躇”一詞表達了作者看到長安衰敗的景象而內(nèi)心猶豫不決的狀態(tài)。（2020內(nèi)蒙古通遼）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。4.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.詞人登樓望遠,所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B.“悠悠”一詞指時間漫長久遠,同時暗含詞人的思緒無窮無盡C.“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D.詞的構思巧妙,以設問的方式層層推進,感情深沉,意境高遠。5.“生子當如孫仲謀”一句運用典故,表達了詞人什么情感?(2分)【參考答案】4.(3分)C5.(2分)①對英雄的仰慕之情；②對南宋朝廷主和派的憤慨之情；③渴望收復失地的愛國之情。（2019福建）【甲】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀?！疽摇抠Z生李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。14.甲詞中“悠悠”一詞一語雙關，既指時間之漫長久遠，又指詞人。（1分)15.甲乙兩首詩詞在寫法上有什么共同點?分別表達了作者怎樣的情感?（3分）【參考答案】14.(1分）思緒之綿長（無窮)15.(3分）寫法共同點：借古諷今（借歷史典故抒發(fā)個人情懷）。情感：甲詞作者熱情