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1、2020年上半年鎮(zhèn)中心小學工作總結(jié)范文2020年上半年xx鎮(zhèn)中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?!钡霓k學方針,以深入開展“管理質(zhì)量年”活動為工作核心,確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質(zhì)量的管理理念,堅持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標,進一步解放思想,開拓思路,以創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學校鞏固提高為載體,著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點,不斷加快教育創(chuàng)新步伐。通過全體師生的共同努力,各項工作快速有效推進,為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。 一、加大輿論宣傳力度,營造濃厚
2、的“管理質(zhì)量年”活動氛圍 為了讓學生和讓家長明白開展“管理質(zhì)量年”的重要意義。宣傳發(fā)動階段我鎮(zhèn)各村交通要道懸掛宣傳橫幅共計76幅,僅進出xx的安濟公路段就懸掛了橫幅29幅,各村主干道都刷寫了墻體標語共計40余條,張貼宣傳條幅XX條,各校還下發(fā)了向每位學生家長印制的一封關(guān)于大力開展“管理質(zhì)量年”活動的宣傳信。另外,各學校更新板報共計56塊新增板報21塊、新增宣傳櫥窗26個。 并充分利用學校廣播站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會等大力宣傳“管理質(zhì)量年”活動。營造了濃厚的宣傳氛圍。使“管理質(zhì)量年”活動在我鎮(zhèn)取得了全社會的理解和支持,使家長參與到了學校管理、教育教學和教師評價中來,使家長關(guān)注學校發(fā)展、理解支持學校工作,成為
3、了學校教育的合作伙伴。并聘請我鎮(zhèn)籍市縣人大代表、政協(xié)委員作為“管理質(zhì)量年”活動監(jiān)督員,及時指導反饋工作進展情況。 二、扎實開展五項主題活動,全面推動各項工作有序進行 1、積極開展爭創(chuàng)“四星級和諧校園”活動 中心校和各學校成立了創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學校鞏固提高工作領(lǐng)導小組,制定了創(chuàng)建方案、規(guī)劃和詳實的季度工作計劃,確保了創(chuàng)建工作扎實有效的開展。 充分利用春季植樹造林的大好時機,及時啟動了“打造園林校園、筑建星級學?!被顒樱?月9日邀請縣林業(yè)局專家,到我鎮(zhèn)各學校進行實地考察,并現(xiàn)場為各學校設(shè)計了科學合理的綠化美化方案。全鎮(zhèn)各學校在原有的基礎(chǔ)上又植樹1000余顆,購置了2400余元的花
4、草,美化了學校環(huán)境,凈化了學生心靈,逐步達到面面墻壁會說話、一草一木皆育人的效果。 制定正負激勵機制推動規(guī)范化、示范性或特色學校建設(shè),凡申報四星級、規(guī)范化、示范性學校并通過市縣教育局驗收的,鎮(zhèn)中心校將給予適當?shù)膭?chuàng)建獎勵。中心校規(guī)定,對連續(xù)2次發(fā)出限期整改通知書后仍不達標的,全鎮(zhèn)通報批評,校長誡勉談話。各學校動作迅速、措施得力。學校面貌有了明顯變化。 2、積極開展各種形式的德育活動 3月31日,我鎮(zhèn)舉行了“迎奧運 促和諧” 讀書演講比賽,50名小選手聲情并茂的表演贏得了陣陣喝采。孩子們共同品味名篇,以自己稚嫩的話語暢談感悟,抒發(fā)真實的情懷,交流讀書的收獲。不僅提高了學生的讀書興趣,更讓和諧、綠色
5、、人文等奧運理念深入人心。拉開了全鎮(zhèn)第十五屆青少年愛國主義教育讀書活動的序幕。 進一步健全了學生會、團委會、班委會等學生組織,以養(yǎng)成教育為核心在學生中廣泛開展了“三要三不準”、“三管住四彎腰”等活動,建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動團體。培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣和健全的人格,努力形成班級自治。 各小學成立了“紅領(lǐng)巾交通崗”、 “紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查小組”,培養(yǎng)學生的自我管理意識、能力。 同時還積極籌備教育局即將舉辦的全縣第六屆中小學生運動會、第五屆中小學生藝術(shù)節(jié)。目前,我鎮(zhèn)的各項準備工作正在有序進行。 3、強化責任,努力構(gòu)建平安校園 學生的安全,關(guān)系到千家
6、萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定。中心校牢固樹立”安全第一”的思想,積極貫徹”預防為主”的方針,中心校始終把對師生的安全教育放在學校工作的首位,常抓不懈。真正做到逢會必講安全,下校必查安全,開展活動事先要想到安全,層層抓落實。中心校與各學校簽訂安全責任書、中小學預防人身意外傷害責任書,層層落實責任。 認真組織“安全活動月”活動,充分利用宣傳欄、黑板報、圖片展覽、周會課等多種形式,對學生進行安全教育,并邀請派出所民警對學生進行道路交通安全、交通法規(guī)等教育。全面落實學校安全事故預防預警機制,有效的預防和積極應對各種學校師生安全事故。全面推進“安全文明校園”創(chuàng)建工作和學校衛(wèi)生監(jiān)督量化管理,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生制度加強
7、對學校食堂、小商店的飲食、食品衛(wèi)生的日常檢查,實行食品準入制、登記制,上半年我鎮(zhèn)聯(lián)合有關(guān)部門結(jié)合教育局安全辦在全鎮(zhèn)開展了兩次學校安全專項督導檢查,有效的規(guī)范了食品采購與配送渠道,嚴防不潔、超期食品進入校園。 4、加強教學管理,實現(xiàn)新的突破 上半年我鎮(zhèn)緊緊抓住開展“管理質(zhì)量年”活動的契機,制訂出臺了一系列切實可行的方案,引領(lǐng)指導各學校穩(wěn)步提升教育教學質(zhì)量。實現(xiàn)了兩個新的突破:一是校長和教師的教育思想實現(xiàn)了新突破。 通過開展以提高教育質(zhì)量為主題的教育思想大討論和以塑形象為主題的“三評”活動(即定期評議領(lǐng)導,評議黨員,評議學校工作),廣大教師對教育現(xiàn)狀有了進一步的理解,責任意識、質(zhì)量意識、危機意識明
8、顯增強。二是教育教學管理實現(xiàn)了新突破。中心校建立了領(lǐng)導班子成員包校聯(lián)系制度,各校也普遍加強了對教學常規(guī)工作的管理,通過制定出臺各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會、形式多樣的教學評優(yōu)競賽、靈活務(wù)實的質(zhì)量檢測等活動,加強了對教育教學工作的管理,有效提高了教育教學質(zhì)量。 建立健全教學管理制度和教學質(zhì)量綜合評價體系,進一步完善了教師量化考核制度、集體備課制度、學籍管理制度、集體辦公制度、說課制度、常規(guī)教學管理制度等。 對各校的課程開設(shè),備、教、輔、批、復習、考、評等做到嚴格要求,嚴格管理,督促每位教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率。上半年全鎮(zhèn)進行了兩次教學常規(guī)大檢查,檢查重點是教案和作業(yè),堅持
9、客觀、公正、公開的原則,檢查中不漏掉一人,不漏一個班級。檢查結(jié)束后形成簡報下發(fā)到各校,作為教師和單位年底評優(yōu)評模的重要依據(jù)。 積極開展“陽光教學活動月”,提高教師教學品位,3月份全鎮(zhèn)進行了陽光教案、陽光課堂、陽光作業(yè)展示等一系列業(yè)務(wù)活動共評出了優(yōu)秀教案80份、25個班級優(yōu)秀作業(yè)和16人次的(8個學科)的觀摩課,收到了良好的效果。 堅持實施教案、作業(yè)、聽課記錄送審制度,即教師在指定的時間把教案、作業(yè)、聽課記錄送到校長辦公室,由以主管校長為組長的評審小組進行檢查,并通報優(yōu)缺點。加強了教學工作的常規(guī)管理。 繼續(xù)在教師中扎實開展“六個一”活動,進一步修訂完善了校本教研活動方案,建立了教師學習的長效機制
10、,使學習與日常教學活動相結(jié)合。以撰寫教育隨筆為抓手,深入開展校本教研活動,要求教師堅持寫教育隨筆,做生活的有心人,督導教師寫案例、寫反思,讓寫作成為我鎮(zhèn)教師的生活常態(tài)。并印制了全鎮(zhèn)統(tǒng)一的教育隨筆專用筆記本定期進行檢查,以此來督導教師積極參與校本教研活動。 通過教師經(jīng)驗交流征集到教師優(yōu)秀教案設(shè)計50節(jié),優(yōu)秀教學案例10篇,教研論文60篇,典型經(jīng)驗材料20余份、精品教學反思70篇,分別進行了表彰。極大的提高了教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。目前,學校的“連續(xù)劇式教研活動”已得到市教研賽考評辦公室的支持,正在完善、推行。 同時在教師中實施了暖心工程,穩(wěn)定教師隊伍,做好病及家庭困難教師的走訪慰問工作。中心學校將離退休教師節(jié)日慰問納入中心學校工作,對離退休人員慰問,關(guān)心他們的身體和生活狀況,讓離退休教師充分體會到人文關(guān)懷。有效的激發(fā)了教職工的工作熱情,內(nèi)部發(fā)展活力明顯增強,為教育事業(yè)不斷邁上新臺階、實現(xiàn)新突破創(chuàng)造了條件,為保證我鎮(zhèn)教育事業(yè)的和諧、快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 5、訓深化改革、強化培訓,大力提高教師隊伍整體素質(zhì) 加強教師全員培訓工作。上半年組織班主任參加省市培訓14人次,還組織教師積極參加了縣教育局組織的各種培訓。暑假中我鎮(zhèn)中心校安排了教師信息技術(shù)全員培訓、班主任培訓等,并高標準高質(zhì)量建設(shè)教師業(yè)績檔案,培訓活動情況納入教師量化考核檔案,全面促進教師專業(yè)化
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