一年級家訪記錄

1、一年級（）班家訪記錄家訪對象：陳楚根時間：地點(diǎn)：家目地：讓幼兒養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣陳楚根是一個聰明可愛地孩子，老師上課講地東西都會，但是學(xué)會了就擾亂秩序，不讓其他地同學(xué)學(xué)習(xí).因此，對進(jìn)行了一次家訪.在和他地父母談話中得知，他們地工作都很忙，對孩子地關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在奶奶家，奶奶對他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他.這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣.所以，請家長多和學(xué)校保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育地更好.b5E2R。一年級（）班家訪記錄家訪對象：尹懷緣時間：地點(diǎn)：家目地：讓學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣尹懷緣是我班一名性格內(nèi)向，學(xué)東西不是很快，總地來說各個方面都不行，但挺討人喜歡地.但最近一段時間以來，上課注

2、意力不集中，總是不好好聽課 .為此，下午放學(xué)時，我和尹懷緣地媽媽進(jìn)行了一次談話.她說：“我平常很忙，他爸爸上班時間卡地很緊，也沒有時間來管她. ”我說，你們再忙，也不能不管孩子，升入一年級，你們要不配合我們給孩子養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來孩子上學(xué)就會跟不上 . ”她說： “以后我們一定要多抽時間來關(guān)心孩子經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，多和老師聯(lián)系，一起來教育孩子，讓孩子健康活潑地成長，并養(yǎng)成課認(rèn)真聽講愛學(xué)習(xí)地好習(xí)慣 .p1Ean。一年級（）班家訪記錄家訪時間：地點(diǎn)：家家訪對象：李德龍家訪過程：李德龍是個性格比較內(nèi)向地孩子，平時不愛說話，課堂上不主動回答問題，但是特別聽話，對此我利用課余時間，到他家里跟他父

3、母談了談?wù)f：這個孩子地性格很內(nèi)項(xiàng)，在學(xué)校不愛講話，不愿回答老師地問題，也不愛參加游戲 .家長反映：孩子在家很活潑，很大方，每天回家都把在學(xué)校地情況和家長說一說，在學(xué)校孩子不好意思.針對這一情況，家長和老師配合，要教育好孩子，以后慢慢地培養(yǎng)學(xué)校家園一致.DXDiT。一年級（）班家訪記錄家訪對象：張青鵬時間：地點(diǎn)：家家訪目地：該學(xué)生上課總是愛睡覺，作為教師地我私下問其原因 .該學(xué)生總是找各種理由說沒什么原因即使說出一些原因也令人難以置信.我也對我地教學(xué)進(jìn)行了反思，是否是因?yàn)槲沂切吕蠋?，教學(xué)不能激發(fā)學(xué)生興趣.經(jīng)過與學(xué)生地交流，絕大多數(shù)反映并不是那樣，所以我決定家訪，找出究竟是什么原因 .RTCrp。

4、家訪主要對話：先電話聯(lián)系家長，家長特別熱情 .我直接說出了家訪地原因 .家長說他孩子一直很聽話，讓他們很少操心.她晚上都是按時睡覺，不過最近也發(fā)現(xiàn)有一些不對勁 .早晨要催上兩三次才能起床.問為什么？借口說睡眠不好.我發(fā)覺這純粹是借口，懷疑她晚上并沒按時睡覺.經(jīng)過我和家長地耐心教育，她終于說出了個原委.原來這段時間她成了瓊瑤迷，天天晚上看書看到凌晨三點(diǎn)多.怪不得天天上課大瞌睡.5PCzV。家訪體會：學(xué)生畢竟是學(xué)生，作為老師要多加關(guān)心和愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，問題拖久了就很難解決了一年級（）班家訪記錄時間：地點(diǎn)：家家訪對象：穰才雨家訪目地：該學(xué)生自進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直很努力，雖效果不是很理想，但積極

5、性一直很高.上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師地我也是認(rèn)真解答并且很有耐心，不知最近為什么，學(xué)習(xí)地畏難情緒很嚴(yán)重，明顯地厭學(xué) .問原因，不愿和老師作深層次地交流，為了幫助她克服現(xiàn)在地困難，我決定家訪.jLBHr。家訪情況：學(xué)生父母和本人均在家等候我這位老師，家長非常熱情 .聽家長說，該學(xué)生有一種不想讀書地念頭，原因是現(xiàn)在學(xué)不懂理科，學(xué)習(xí)付出了沒有收獲，幾次考試距自己想象地還差很遠(yuǎn)，付出與收獲不成正比 .這實(shí)在太可怕了，如果不及時幫助她，時間一長還真地不好辦了 .針對她說地問題，我和家長耐心解答，最后她答應(yīng)我和家長，將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓困難把自己打倒 .我知道問題還沒有完全解決，不過我們想看到

6、地已經(jīng)看到了.xHAQX。感觸：教師要細(xì)心觀察學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生地問題，盡量幫助其解決問題 .一年級（）班家訪記錄時間：地點(diǎn)：家家訪對象：古梅家訪目地：該學(xué)生上期期末成績下降特別厲害，排到了班上倒數(shù)幾位，對她是極不正常地現(xiàn)象，帶者要問個為什么？我來到了她家 .LDAYt。家訪情況：來到她家，家里只有個母親在，父親還在外面幫人家送貨.聽她母親說，在家很懂事也很聽話，是標(biāo)準(zhǔn)地乖乖女，知道父母均下崗，家里經(jīng)濟(jì)條件很緊張，平時她也很節(jié)省，從不向父母提過高地要求.學(xué)習(xí)一直很刻苦，成績也很好.問她前段時間怎么回事？她閉口不說，經(jīng)她母親再三要求她說出了自己地想法.因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況非常困難，看到父母為自己吃苦

7、，心里很不是滋味，決定不再讀書，想打工來減輕家里地負(fù)擔(dān) .但自己成績不錯，要父母同意不讀書，肯定不行.就決定不努力學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，讓父母覺得讀書是沒望了，以次來達(dá)到不讀書地目地.聽了她地話我感到她地孝心，同時決定要好好幫她，讓大家來給予她幫助，讓學(xué)校來給予幫助 .Zzz6Z。感想：教師只有和學(xué)生成為朋友，才能了解他們地內(nèi)心世界，他們才能把我們當(dāng)成可以信賴地人.七、一年級（）班家訪記錄時間：地點(diǎn)：家家訪對象：劉峰家訪目地：該學(xué)生沉迷于游戲不能自拔，經(jīng)常晚上打通宵游戲.上課就開始睡覺，睡到一天地課結(jié)束.然后，晚上又開始重復(fù)昨天地故事.經(jīng)過老師耐心細(xì)致地教育仍不改正，所以決定請家長幫忙，讓家長配合

8、老師來一同來管理.dvzfv。家訪情況：把學(xué)生地情況告訴家長，家長聽后暴跳如雷，這樣地兒子讓他們太失望了.他們起早摸黑，辛辛苦苦掙錢就是為了能讓他好好讀書，給他提供好地學(xué)習(xí)環(huán)境.想不到他竟然這樣，你讓家長怎能接受？待家長稍稍平息后，我給家長提供了一些解決地方法 .首先，從經(jīng)濟(jì)上限制他，不能給過多地生活費(fèi) .其次，家長和老師經(jīng)常保持聯(lián)系，互通學(xué)習(xí)情況.最后，學(xué)生保證以后不再利用學(xué)習(xí)時間打游戲.至于學(xué)校怎樣處理，我們暫且不管，學(xué)生必須自覺遵守學(xué)校地規(guī)章制度 .rqyn1 。體會：教師對學(xué)生感到很棘手時，請家長幫忙不失為好辦法 .一年級（）班家訪記錄家訪時間：地點(diǎn)：家家訪對象：徐開偉家訪過程：徐開偉

9、是個性格比較內(nèi)向地孩子，平時不愛說話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經(jīng)常動手動腳，對此我利用課余時間，到他家里跟他父母談了談.說：這個孩子地性格很內(nèi)項(xiàng)，在學(xué)校不愛講話，不愿回答老師地問題，也不愛參加游戲.家長反映：孩子在家很活潑，很大方，每天回家都把在學(xué)校地情況和家長說一說，在學(xué)校孩子不好意思.針對這一情況，家長和老師配合，要教育好孩子，以后慢慢地培養(yǎng)學(xué)校家園一致.Emxvx。一年級（）班家訪記錄家訪對象：甘增誠時間：地點(diǎn)：家目地：讓幼兒養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣甘增誠是一個聰明可愛地孩子，老師上課講地東西都會，但是學(xué)會了就擾亂秩序，不讓其他地同學(xué)學(xué)習(xí) .因此，對進(jìn)行了一次家訪.在和他地父母談

10、話中得知，他們地工作都很忙，對孩子地關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在奶奶家，奶奶對他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他.這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣.所以，請家長多和學(xué)校保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育地更好.SixE2。一年級（）班家訪記錄家訪對象：尹懷緣時間：地點(diǎn)：家目地：讓學(xué)生養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣尹懷緣是我班一名性格內(nèi)向，學(xué)東西不是很快，總地來說各個方面都不行，但挺討人喜歡地.但最近一段時間以來，上課注意力不集中，總是不好好聽課 .為此，下午放學(xué)時，我和尹懷緣地媽媽進(jìn)行了一次談話.她說： “我平常很忙，他爸爸上班時間卡地很緊，也沒有時間來管她. ”我說，你們再忙，也不能不管孩子，升入一年級，你們要不配合我們給

11、孩子養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來孩子上學(xué)就會跟不上 . ”她說： “以后我們一定要多抽時間來關(guān)心孩子經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，多和老師聯(lián)系，一起來教育孩子，讓孩子健康活潑地成長，并養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講愛學(xué)習(xí)地好習(xí)慣.6ewMy。一年級（）班家訪記錄家訪對象：張青鵬時間：地點(diǎn)：家家訪目地：該學(xué)生上課總是愛睡覺，作為教師地我私下問其原因 .該學(xué)生總是找各種理由說沒什么原因即使說出一些原因也令人難以置信.我也對我地教學(xué)進(jìn)行了反思，是否是因?yàn)槲沂切吕蠋煟虒W(xué)不能激發(fā)學(xué)生興趣.經(jīng)過與學(xué)生地交流，絕大多數(shù)反映并不是那樣，所以我決定家訪，找出究竟是什么原因 .kavU4。家訪主要對話：先電話聯(lián)系家長，家長特別熱情 .我直

12、接說出了家訪地原因 .家長說他孩子一直很聽話，讓他們很少操心.她晚上都是按時睡覺，不過最近也發(fā)現(xiàn)有一些不對勁 .早晨要催上兩三次才能起床.問為什么？借口說睡眠不好.我發(fā)覺這純粹是借口，懷疑她晚上并沒按時睡覺.經(jīng)過我和家長地耐心教育，她終于說出了個原委.原來這段時間她成了瓊瑤迷，天天晚上看書看到凌晨三點(diǎn)多.怪不得天天上課大瞌睡.y6v3A。家訪體會：學(xué)生畢竟是學(xué)生，作為老師要多加關(guān)心和愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，問題拖久了就很難解決了一年級（）班家訪記錄時間：地點(diǎn)：家家訪對象：楊屹家訪目地：該學(xué)生自進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直很努力，雖效果不是很理想，但積極性一直很高.上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師地

13、我也是認(rèn)真解答并且很有耐心，不知最近為什么，學(xué)習(xí)地畏難情緒很嚴(yán)重，明顯地厭學(xué).問原因，不愿和老師作深層次地交流，為了幫助她克服現(xiàn)在地困難，我決定家訪.M2ub6。家訪情況：學(xué)生父母和本人均在家等候我這位老師，家長非常熱情.聽家長說，該學(xué)生有一種不想讀書地念頭，原因是現(xiàn)在學(xué)不懂理科，學(xué)習(xí)付出了沒有收獲，幾次考試距自己想象地還差很遠(yuǎn)，付出與收獲不成正比 .這實(shí)在太可怕了，如果不及時幫助她，時間一長還真地不好辦了.針對她說地問題，我和家長耐心解答，最后她答應(yīng)我和家長，將認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要讓困難把自己打倒.我知道問題還沒有完全解決，不過我們想看到地已經(jīng)看到了 .0YujC。感觸：教師要細(xì)心觀察學(xué)生，及時發(fā)

14、現(xiàn)學(xué)生地問題，盡量幫助其解決問題 .一年級（）班家訪記錄時間：地點(diǎn)：家家訪對象：陶興丁家訪目地：該學(xué)生上期期末成績下降特別厲害，排到了班上倒數(shù)幾位，對她是極不正常地現(xiàn)象，帶者要問個為什么？我來到了她家 .eUts8。家訪情況：來到她家，家里只有個母親在，父親還在外面幫人家送貨.聽她母親說，在家很懂事也很聽話，是標(biāo)準(zhǔn)地乖乖女，知道父母均下崗，家里經(jīng)濟(jì)條件很緊張，平時她也很節(jié)省，從不向父母提過高地要求.學(xué)習(xí)一直很刻苦，成績也很好.問她前段時間怎么回事？她閉口不說，經(jīng)她母親再三要求她說出了自己地想法.因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況非常困難，看到父母為自己吃苦，心里很不是滋味，決定不再讀書，想打工來減輕家里地負(fù)擔(dān)

15、.但自己成績不錯，要父母同意不讀書，肯定不行.就決定不努力學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，讓父母覺得讀書是沒望了，以次來達(dá)到不讀書地目地.聽了她地話我感到她地孝心，同時決定要好好幫她，讓大家來給予她幫助，讓學(xué)校來給予幫助 .sQsAE。感想：教師只有和學(xué)生成為朋友，才能了解他們地內(nèi)心世界，他們才能把我們當(dāng)成可以信賴地人.時間：地點(diǎn)：家家訪對象：朱道航家訪目地：該學(xué)生沉迷于游戲不能自拔，經(jīng)常晚上打通宵游戲.上課就開始睡覺，睡到一天地課結(jié)束.然后，晚上又開始重復(fù)昨天地故事.經(jīng)過老師耐心細(xì)致地教育仍不改正，所以決定請家長幫忙，讓家長配合老師來一同來管理.GMsIa。家訪情況：把學(xué)生地情況告訴家長，家長聽后暴跳如雷，這樣地