語文s版一年級下冊第六單元第25課《古朗月行》課時練習(xí)B卷

1、語文s版一年級下冊第六單元第25課古朗月行課時練習(xí) B卷姓名: 班級:成績:第7頁共7頁定是最棒的!小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你-一、基礎(chǔ)題（共23題；共75分）1. （ 3分） 讀拼音，寫漢字。g uI a ngx i ng 月 2. （6分）比一比，再組詞。呼 時 識乎 寸 只3. （3分）將下列音節(jié)補充完整。I sh h朗識呼4. （5分）解釋下列詞語 呼作： 白玉盤：5. （2分） 讀古詩古朗月行，根據(jù)意思寫詩句。又懷疑是瑤臺仙鏡小時候不認(rèn)識月亮6. （3分） 看拼音，寫漢字;xi ng z our e n shiyu e li a ng7. （4分）

2、一字組多詞呼飛8. （2分）選詞填空。認(rèn)識識別 我他。 這種儀器能人的身份。9. （ 2分）解釋下列的字詞。 疑： 呼：10. （ 5分）給古朗月行斷句；|古朗月行小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。11. （2分） 給加下劃線的字選擇正確的解釋。呼作白玉盤（）A 呼出B .稱呼12. （4分）讀古詩古朗月行，填一填。古朗月行是 的詩，詩人把月亮比作 和，贊美了 的美妙和神奇。13. （4分）加偏旁，變新字，并組詞。|乎- 只- 14. （3分） 讀下列句子，分析屬于哪種句式。 帽子，我的帽子丟在草地上了！ 下了蛋，是要孵小鳥嗎？ 讓鳥兒在里面做窩吧！ 15. （4分）寫出帶有下面

3、偏旁的字，并組詞。詩人小時候不認(rèn)識月亮，把月亮看成是 ，又懷疑是月亮是 ，高高掛在青云端。（用詩中詞語回答）18. （ 1分） 白的筆畫順序是： 。19. （ 4分）給下列字換偏旁變新字，再組詞。|瑤狼20. （2分）讀古詩古朗月行，說說這首詩的韻腳有、。21. （2分）讀古詩古朗月行，填一填。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。“疑”：整句詩的意思是:22. （4分）選字填空。郎 朗 狼 廊中嚎 讀23.（4分）我會填搗:共畫，第二畫是淪:共畫，是結(jié)構(gòu)。閱讀題（共2題；共11分）24.（ 5分）根讀詩歌，完成練習(xí)。古朗月行小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。這兩句運用 手法，把月亮比作 和。

4、把月亮比作白玉盤寫出月亮的 很圓和月亮的很亮。25.（6分）課外閱讀。小兔運南瓜一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大，他高興極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發(fā)愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢？正在這時，小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉(zhuǎn)動嗎？好，有辦法啦！小白兔用力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉(zhuǎn)動著向前滾去。真是又快又省勁。一會兒，小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運回來的？”小白兔把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。（1）大南瓜圓圓的，多像呀。（2）最后一個自然段共有幾句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？參考答案一、基礎(chǔ)題（共23題；共75分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案