八年級生物下冊 9.25.2 現(xiàn)代生物技術(shù)學案1 北師大版-北師大版初中八年級下冊生物學案

1、9.25.2 現(xiàn)代生物技術(shù) 【目標】1、舉例說明轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。2、了解克隆技術(shù)的原理和應(yīng)用。【導(dǎo)課】趙本山小品中說“克隆綿羊，沒爹沒娘”，這句話對嗎？【復(fù)習】酸奶中含有 ，它在 、 的條件下，可以使牛奶中的營養(yǎng)物質(zhì)的生出 。【預(yù)習】課本一、活動：分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程；1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是什么？2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的任務(wù)？3、轉(zhuǎn)基因細菌為什么能夠在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量的人胰島素？4、轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的 轉(zhuǎn)移到另一個生物體 的生物技術(shù)。二、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)與制藥：轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使動植物甚至微生物成為制造藥物的“微型工廠”。目前， 、 、 等都可以通過轉(zhuǎn)基

2、因技術(shù)獲得。2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與遺傳病診治：轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可以用于 診斷與治療。能及早準確的診斷疾病，從而預(yù)防疾病或使疾病得到及時的對癥治療。3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與農(nóng)業(yè)：科學家已利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功地培育出了一批 、 、_的農(nóng)作物新品種。4.轉(zhuǎn)基因技術(shù)與環(huán)境保護：生物技術(shù)在 方面也可以發(fā)揮奇妙的作用。三、活動：尋找科學家培育克隆羊“多莉”成功的奧秘1、“多莉”好像有三個母親，到底哪一只羊是它的母親呢？2、為什么說“多莉”是一只克隆羊呢？ 3、你認為科學家利用哪些生物技術(shù)是取得動物克隆成功的秘訣？4、你認為克隆技術(shù)的成功有哪些意義？四、現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)和社會問題轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的 ；克隆技術(shù)引起 之爭?！菊故尽?

3、、利用細菌合成人胰島素的研究過程；3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用；2、活動：分析科學家利用細菌合成人胰島素的研究過程的討論題；4、克隆羊“多莉”的培育過程；5、活動：培育克隆羊“多莉”成功的奧秘的討論題；6、現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)和社會問題（選講）。【反饋】1 、 等都屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是 。2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的 轉(zhuǎn)移到另一個生物體 中的生物技術(shù)。3.轉(zhuǎn)基因細菌能夠在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量人胰島素的原因是 ( )a細菌繁殖速度很快 b細菌的新陳代謝旺盛c細菌對繁殖條件要求嚴格 d細菌個體很小4.下列藥品中不是轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的是( )a胰島素 b干擾素 c凝血因子 d青霉素5.大熊貓是我們的

4、國寶，數(shù)量稀少，在自然狀態(tài)下繁殖后代比較困難。你認為將來最有可能通過下列哪種辦法來繁殖大熊貓（ ）a.轉(zhuǎn)基因技術(shù) b.克隆技術(shù) c.發(fā)酵技術(shù) d.嫁接6.下列農(nóng)作物新品種中,由轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出的是（ ）a.抗蟲的棉花 b.具有抗除草劑能力的農(nóng)作物c.能產(chǎn)生大豆蛋白的水稻 d.包括以上三者7.克隆羊“多莉”，是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中，形成重組細胞后培育而成的。根據(jù)遺傳學原理，你判斷“多莉”的面部毛色應(yīng)是( )a.黑色 b.白色 c.黑白相間 d.不能確定8.下圖是克隆羊“多莉"的培育過程示意圖。(1)圖中所標a、b、d、e采用的技術(shù)和過程分別是_ _、_ _、_ _和_ _。(2)c細胞是_。(3)克隆羊“多莉”的母親是_ _。（4）發(fā)育成多莉的重組卵細胞的細胞核來自于     媽媽, 該細胞的其他部分來自于      媽媽 ，該細胞在     媽媽的子宮中發(fā)育。生出來的小羊多莉幾乎跟 &