上傳 讓生活充滿情趣課件

1、你覺得圖片中的人們此時的情緒怎樣？這種情趣有什么意義？第第2 2站站 讓生活充滿情趣讓生活充滿情趣 我喜歡的休閑活動我喜歡的休閑活動( )1.看電視看電視 ( )2.上網(wǎng)上網(wǎng) ( )3.喝酒喝酒( )4.聽歌聽歌 ( )5.吸煙吸煙 ( )6.學(xué)樂器學(xué)樂器( )7.養(yǎng)寵物養(yǎng)寵物 ( )8.打牌打牌 ( )9.表演魔術(shù)表演魔術(shù)( )10.打籃球打籃球 ( )11.跳舞跳舞 ( )12.看書看書( )13.玩游戲玩游戲 ( )14.追星追星 ( )15.玩魔方玩魔方 ( )16.其他其他 同學(xué)們，同學(xué)們，高雅的情趣高雅的情趣不會不會與生俱來，它源于我們對生活與生俱來，它源于我們對生活的熱愛，的熱愛

2、，源于源于我們的我們的興趣興趣和感和感受。我們要學(xué)會在生活中陶冶受。我們要學(xué)會在生活中陶冶和培養(yǎng)高雅情趣。和培養(yǎng)高雅情趣。討論、思考：討論、思考：1、當我們被迫去學(xué)一些自己不感興趣的、當我們被迫去學(xué)一些自己不感興趣的 “特長特長”時，會有什么感受？時，會有什么感受？2、從、從王燕斐的事例中我們得到什么啟示？王燕斐的事例中我們得到什么啟示？請看課本請看課本2929頁小字部分，王燕斐的事例頁小字部分，王燕斐的事例 我們該怎樣培養(yǎng)高雅情趣？我們該怎樣培養(yǎng)高雅情趣？一、培養(yǎng)高雅情趣，從良好的興趣愛好開始。一、培養(yǎng)高雅情趣，從良好的興趣愛好開始。小明的煩惱小明的煩惱 小明很喜歡養(yǎng)魚，于是買了兩條金魚養(yǎng)在

3、魚缸里。小明很喜歡養(yǎng)魚，于是買了兩條金魚養(yǎng)在魚缸里。 在寒冷的冬天，小明的魚都莫名的死去。小明買了一在寒冷的冬天，小明的魚都莫名的死去。小明買了一次又一次的金魚，還是不能養(yǎng)活。小明很奇怪，為什次又一次的金魚，還是不能養(yǎng)活。小明很奇怪，為什么魚總會死掉。爸爸一看小明的魚缸只有水和魚，立么魚總會死掉。爸爸一看小明的魚缸只有水和魚，立即明白過來了。即明白過來了。討論、思考：討論、思考：1、小明的魚為什么會一次又一次的死去？、小明的魚為什么會一次又一次的死去？2、小明在培養(yǎng)高雅情趣的過程中應(yīng)該怎么做？、小明在培養(yǎng)高雅情趣的過程中應(yīng)該怎么做？ 缺乏相關(guān)的知識基礎(chǔ)，就無法真正領(lǐng)會作缺乏相關(guān)的知識基礎(chǔ)，就無

4、法真正領(lǐng)會作品所表達的情感。品所表達的情感。對牛彈琴對牛彈琴二、培養(yǎng)高雅情趣，需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。二、培養(yǎng)高雅情趣，需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。 任何一種愛好，如果提升為一種高雅的情趣，任何一種愛好，如果提升為一種高雅的情趣，都離不開相應(yīng)的知識，一個人的情趣，往往與文都離不開相應(yīng)的知識，一個人的情趣，往往與文化修養(yǎng)密切相關(guān)。化修養(yǎng)密切相關(guān)。半瓶水半瓶水對于同一件事，不同心態(tài)的人，會產(chǎn)生不同的感受。對于同一件事，不同心態(tài)的人，會產(chǎn)生不同的感受。面對秋天，有的人看到的是收獲。面對秋天，有的人看到的是收獲。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。 面對秋天，有的人看到的卻是蕭條。

5、三、培養(yǎng)高雅情趣，要有樂觀上進的精神狀態(tài)。三、培養(yǎng)高雅情趣，要有樂觀上進的精神狀態(tài)。 高雅的情趣是一種健康向上的情趣，與人高雅的情趣是一種健康向上的情趣，與人的精神狀態(tài)有密切的關(guān)系。的精神狀態(tài)有密切的關(guān)系。 常見的庸俗情趣有哪些？常見的庸俗情趣有哪些？1、通宵打牌。、通宵打牌。 2、沉迷于電子游戲、沉迷于電子游戲3、吸煙喝酒。、吸煙喝酒。 4、吸毒。、吸毒。5、盲目追星。、盲目追星。 6、看黃色書刊。、看黃色書刊。. 1 1、低級趣味低級趣味是一種什么行為表現(xiàn)？是一種什么行為表現(xiàn)？它是缺乏遠大志向和精神空虛的表現(xiàn)。它是缺乏遠大志向和精神空虛的表現(xiàn)。2 2、它有何它有何危害危害？沉溺于其中，會消

6、磨我們的意志，使我們變得消沉溺于其中，會消磨我們的意志，使我們變得消沉和頹廢，有時還會使人走向墮落。沉和頹廢，有時還會使人走向墮落。 3 3、我們該怎樣做？、我們該怎樣做？我們要學(xué)會辨別情趣的雅與俗，陶冶高雅的情趣。我們要學(xué)會辨別情趣的雅與俗，陶冶高雅的情趣。四、培養(yǎng)高雅情趣，還要抵制低級趣味。四、培養(yǎng)高雅情趣，還要抵制低級趣味。 我們在學(xué)習(xí)生活中，只要能以樂觀的我們在學(xué)習(xí)生活中，只要能以樂觀的心態(tài)對待生活，以好奇之心探索多彩世界，心態(tài)對待生活，以好奇之心探索多彩世界，培養(yǎng)高雅情趣，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光培養(yǎng)高雅情趣，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光和歡樂。和歡樂。生活如一杯苦咖啡，散發(fā)著濃濃的生活

7、如一杯苦咖啡，散發(fā)著濃濃的香氣。但，別忘了，給它加點糖。追求高雅香氣。但，別忘了，給它加點糖。追求高雅的情趣吧的情趣吧! !它們就是你要找的糖。它們就是你要找的糖。 1 1 青少年追求和向往的生活情趣應(yīng)該是（青少年追求和向往的生活情趣應(yīng)該是（ ） A A、新奇的生活情趣、新奇的生活情趣 B B、自由自在的生活情趣、自由自在的生活情趣 C C、大眾化的生活情趣、大眾化的生活情趣 D D、高雅的生活情趣、高雅的生活情趣 2 2玩中有樂，玩中有情趣。下列說法，你贊成的玩中有樂，玩中有情趣。下列說法，你贊成的 是（是（ ） A、一些同學(xué)在教室里用水槍玩打仗，美名為、一些同學(xué)在教室里用水槍玩打仗，美名為

8、“潑水節(jié)潑水節(jié)” B、每天晚上做作業(yè)休息的時候，小娟都要花、每天晚上做作業(yè)休息的時候，小娟都要花20分鐘練跳繩分鐘練跳繩 C、一放學(xué)，小龍就泡在球場上，一直到天黑，父母找到學(xué)校、一放學(xué)，小龍就泡在球場上，一直到天黑，父母找到學(xué)校 D、最近，小強以給同學(xué)起綽號為樂，甚至連給老師起綽號也、最近，小強以給同學(xué)起綽號為樂，甚至連給老師起綽號也不放過不放過課堂練習(xí)課堂練習(xí) 3 3近來，網(wǎng)上惡搞之風(fēng)愈演愈烈，有人甚至把近來，網(wǎng)上惡搞之風(fēng)愈演愈烈，有人甚至把閃閃的紅星閃閃的紅星 中小英雄潘冬子改編成了一個中小英雄潘冬子改編成了一個 整日做明星夢希望掙大錢的整日做明星夢希望掙大錢的“富富 家子弟家子弟”。惡搞

9、紅色經(jīng)典的行為（）。惡搞紅色經(jīng)典的行為（） A A體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)新，值得鼓勵體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)新，值得鼓勵 B B說明生活中處處充滿情趣說明生活中處處充滿情趣 C C是一種庸俗的生活情趣是一種庸俗的生活情趣 D D充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，為陳舊的內(nèi)容增添了具有時代感的新內(nèi)容充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，為陳舊的內(nèi)容增添了具有時代感的新內(nèi)容 4 4有的人喜歡讀小說，有的人喜歡下象棋，有的人喜歡養(yǎng)花有的人喜歡讀小說，有的人喜歡下象棋，有的人喜歡養(yǎng)花 這些都能使人獲得美的享受，培養(yǎng)積極向上的情趣。這說明（這些都能使人獲得美的享受，培養(yǎng)積極向上的情趣。這說明（ ） 興趣愛好人人都有，與個人的生活情趣沒有必然聯(lián)系興趣愛好人人都有，與個人的生活情趣沒有必然聯(lián)系 培養(yǎng)良好興趣愛好，是培養(yǎng)高雅生活情趣的開始培養(yǎng)良好興趣愛好，是培養(yǎng)高雅生活情趣的開始 只有讀書才是最高雅的情趣只有讀書才是最高雅的情趣 高雅的情趣，可以提高我們的審美能力高雅的情趣