公務(wù)員行政能力測試圖形推理答題技巧(非常有用)

1、圖形推理一 基本思路：看是否相加，相減，求同，留同存異，去同相加，相加再去同，一筆劃問題，筆劃數(shù)，線條數(shù)，旋轉(zhuǎn)，黑白相間，軸對稱/中心對稱，旋轉(zhuǎn)，或者答案只有一個圖可能通過旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成。視覺推理偏向奇偶項，回到初始位置. 注：5角星不是中心對稱二特殊思路：1.有陰影的圖形 可能與面積有關(guān)，或者陰影在旋轉(zhuǎn)，還有就是黑白相間。第一組，1/2 1/4 1/4 第二組，1，1/2, (1/2 A) 兩個陰影，里面逆時針轉(zhuǎn)，外面順時針轉(zhuǎn)。 2交點個數(shù) 一般都表現(xiàn)在相交露頭的交點上 或者一條線段穿過多邊形交點數(shù)為，3，3，3 第二組為3，3，（3）交點數(shù)為，1，1，1 第二組為2，2，（2） 但是，露頭的交點

2、還有其它情形。此題算S形，露頭數(shù)，1,3,5,7,9,11,(13 B ),15,17 3. 如果一組圖形的每個元素有很多種，則可從以下思路，元素不同種類的個數(shù)，或者元素的個數(shù)。出現(xiàn)一堆亂七八遭的圖形，要考慮此種可能。第一組2,4,6種元素，第二組，1,3,（5）種類，1，2，3，4（5）元素個數(shù)為4，4，4 4，4，（4）4.包含的塊數(shù) / 分割的塊數(shù) 出現(xiàn)一些亂七八遭的圖形，或者出現(xiàn)明顯的空間數(shù)，要考慮此種可能。包含的塊數(shù)，1,2,3,4,5,(6,B)分割的塊數(shù)為，3，3，3，3，3，（3，A）5.特點是，大部分有兩種不同元素，每個圖形兩種類個數(shù)各不相同。圓形相當(dāng)于兩個方框，這樣，全都是

3、八個方框，選D6.角個數(shù) 只要出現(xiàn)成角度圖形都需要注意 3，4，5，6,(7)7.直線/曲線出現(xiàn)時，有可能是，線條數(shù)?；蛘?，都含曲線，都含直線，答案都不含直線，都不含曲線。線條數(shù)是，3，3，3 4，4，4 8. 當(dāng)出現(xiàn)英文字母時，有可能是筆劃數(shù)，有可能是是否直線/曲線問題，又或者是相隔一定數(shù)的字母。如， C S U , D B ? A.P B.O C.L D.R 分析：C,S,U都是一筆， D,B,P都是兩筆。 分析：B，Q，P都含直線，曲線。A,V,L都只含直線。K,M,O D,F,? A.L B.H C,P D.Z 分析：K,M相距2，O和M距2，D和F距2，F(xiàn)和H距2A,E,I J,N,

4、? A.G B.M C.T D.R 分析：A,E,I是第1,5,9個字母， J,N，R是第10,14，189.明顯的重心問題 重心變化，下，中，上 下，中，（上），選C10.圖形和漢字同時出現(xiàn)，可能是筆劃數(shù) 筆劃數(shù)為，1，2，3，2，（1）出現(xiàn)漢字，可是同包含 愛，僅，叉，圣，？A.天 B.神 C.受 D門 同包含“又”11.圖形有對稱軸時，有可能是算數(shù)量第一組對稱軸數(shù)有，3，4，無數(shù) 都三條以上 第二組，5，4，（3條以上） 12.九宮格的和差關(guān)系，可能是考察行與行之間的關(guān)系。直線線條數(shù) 4，5，7 0， 4， 34， 1， ？ 第一行，等于第二行加第三行。 也可能是考察，一行求和后，再考察

5、行與行之間的關(guān)系。各行分割空間和 3,2,3 81,3,4 83,4,? 8 13. 5,3,0,1,2，（4） 遇到數(shù)量是這種類型的，可能是整體定序后是一個等差數(shù)列。慎用。析：觀察所給出的左邊的圖形，出方框范圍的線條有3，5，1，2，0，如果再加上4就構(gòu)成了一個公差為1的等差數(shù)列，選項C有4個出方框范圍的線條，故選C。14.數(shù)字九宮格 這類九宮格一般把中間數(shù)化為兩數(shù)相乘。262*132*（7+82）102*52*（3+64）所求項為2*(9+2-3)=1615.如果有明顯的開口時，要考慮開口數(shù)。要注意這種題型越來越多。例：第一組是D A N 第二組是L S ? 選項：A.W B.C C.R

6、D.Q析：因為第一組開口數(shù)0,1,2 第二組開口數(shù)是1,2,3(A)一、關(guān)于封閉性有些圖形無法從常規(guī)來想，比如我們面對陰陽八卦這樣的圖形時，我們就要盡可能的從封閉性上來考慮了。 我們一起看下面的兩道題： 例1： 解析：本題看到陰陽八卦，想到的是封閉性，審視全圖，第一行：閉、開、閉；第二行：開、閉、開；第三行：閉、開、？。所以？處應(yīng)該選封閉的圖形，答案為A。 例2： 解析：這道題與例1是類似的，第一行：閉、開、閉；第二行：開、閉、開；第三行：閉、開、？。所以？處應(yīng)該選封閉的圖形，答案為C。二、關(guān)于曲直性 對于曲直性的考察，想法就更加的特殊，沒有經(jīng)過訓(xùn)練的話，很難會往那個方向去想。 做題目的時候，

7、曲直性有這樣的一個約定：有曲即為曲，全直才為直。 我們做如下的舉例： 例1： 解析：按照“有曲即為曲，全直才為直”的原則，本題為“曲、直、直、曲、曲”，三曲兩直，故應(yīng)選“直”，備選選項中，只有B為直，其他全為曲，故答案為B。例2： 解析：同樣按照“有曲即為曲，全直才為直”的原則，本題中，第一行：曲、直、曲；第二行：直、曲、直；第三行：曲、直、？（曲）。備選選項中，只有B為曲，其他全為直，故答案為B。 三、關(guān)于“有幾個組成部分”的題目 有些題目，咋看起來非常的怪異，在輔導(dǎo)的過程中，我經(jīng)常跟我的學(xué)生說， 有漢字出現(xiàn)的時候，要么數(shù)筆畫，要么找相同的部分，但這僅僅適用于全部圖片都是漢字的情形。而在漢字

8、與圖形混雜的題目中，我們就要考慮有幾個組成部分這樣的話題了。我們進行如下分析： 例1： 解析：本題從有幾個部分來考慮，那么5個圖分別是：一部分、二部分、三部分、四部分、五部分。故應(yīng)選六部分的圖形，答案為B。 例2： 解析：本題同樣從有幾個部分來考慮，第一行：一、二、三部分；第二行：二、三、四部分；第三行：？、四、五部分。故答案應(yīng)選包含三部分的圖形，答案為D。 只要我們善于總結(jié)，圖形推理的題目即使出的再新穎、再靈活，也是有章可循的，大家要注意平時的練習(xí)，并及時做好歸納。附：圖形推理解題50項思路1.大小變化2.方向旋轉(zhuǎn)3.筆畫增減(數(shù)字,線條數(shù))4.圖形求同5.相同部份去掉6.圖形疊加(簡單疊加

9、,合并疊加,去同疊加)7.圖形組合變化(如:首尾兩個圖形中都包含中間圖形)8.對應(yīng)位置陰影變化(兩圖相同或不同則第三圖對應(yīng)位置變陰影或變空白)9.順時針或逆時針旋轉(zhuǎn)10.總筆畫成等差數(shù)列11.由內(nèi)向外逐步包含12.相同部件,上下,左右組合13.類似組合(如平行,圖形個數(shù)一樣等)14.橫豎線條之比有規(guī)律(如橫線3條豎線4條,橫線4條豎線5條等)15.缺口相似或變化趨勢相似（如逐步遠(yuǎn)離或靠近）16.圖形運動變化(同一個圖形從各個角度看的不同樣子)17.圖形拆分(有三個圖構(gòu)成,后兩個圖為第一個圖的構(gòu)成部件)18.線條交點數(shù)有規(guī)律19.方向規(guī)律(上,下,左,右)20.相隔一個圖形分別對稱(如:以第三個

10、圖為中心,1和5對稱,2和4對稱)21.含義依據(jù)條件而變(如一個錯號,可以表"劃",也可以表示"兩劃")22.圖形趨勢明顯(點或圖形從左到右,從上到下變化等)23.圖形的上,中,下部分分別變化(求同,重疊,或去同疊加)24.相似類(包含,平行,覆蓋，相交，不同圖形組成，含同一圖形等）25.上,中,下各部分別翻轉(zhuǎn)變化26.角的度數(shù)有規(guī)律27.陰影重合變空白28.翻轉(zhuǎn),疊加,再翻轉(zhuǎn)30.與特定線的交點數(shù)相同(如:與折線的交點數(shù)有規(guī)律,有直線的交點數(shù)不用考慮)31.圖形有多條對稱軸,且有共同交點,軸對稱圖形(如正三角形,正方形)32.平行,上下移動33.圖形翻

11、轉(zhuǎn)對稱34.圖形邊上角的個數(shù)增多或減少35.不同圖形疊加形成新圖36.圖形中某條線均為長線或短線(尋找共同部分)37.線段間距離共性.(如:直線上有幾個點,分成幾條線段,上部覆蓋有另一個圖形，如圓，三角形等，但是上面的圖形占的位置都不大于最外面兩點間的距離）38.圖形外圍,內(nèi)部分別順或逆時針旋轉(zhuǎn)(內(nèi)外部變化相反)39.特殊位置變化有規(guī)律(如當(dāng)水平時,垂直時圖形有一規(guī)律）40.各圖形組成部件屬于同一類(如:均為三條曲線相交)41.以第幾幅圖為中心進行變化(如:旋轉(zhuǎn),走近,相反等)42.求共同部分再加點變化(如:提出共同部分,然后讓共同部分都變黑什么的)43.除去共同部分有規(guī)律44.數(shù)線段出頭數(shù),有規(guī)律(成等差數(shù)列,或有明顯規(guī)律)45.圖形每行空間數(shù)相同46.