XX新教材七年級(jí)上道德與法制2.4.1回憶那一刻教案(人民版)

1、XX新教材七年級(jí)上道德與法制2 4 1回憶那一刻教案（人民版）四、生活中有你導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：本單元在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)和了解同學(xué)、老師，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的技巧和智慧，建立健康的人際關(guān) 系和集體觀念。教學(xué)重點(diǎn)：人際交往方法和原則；換位思考的態(tài)度和能 力；如何與老師相處融入集體生活教學(xué)難點(diǎn)：人際交往中的“和而不同”，感受他人，我 們離老師還有多遠(yuǎn)教學(xué)方法：表演、討論、比賽第四課次“握手”課題：回憶那一刻教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)和別人相處教學(xué)重點(diǎn)：人際交往的方法教學(xué)難點(diǎn)：交往的心理話教學(xué)方法：講故事、討論教學(xué)過程：導(dǎo)入：1、講故事：魯濱遜漂流記-指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本 34 頁“同桌”問：你有過類似的尷尬和遺憾嗎？

2、還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)與陌生的同桌和同學(xué)是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？是誰先說的話？盡可能 清楚地回憶當(dāng)時(shí)的情景，不要使任何細(xì)節(jié)成為 “漏網(wǎng)之魚” 然后給大家表演一下。來個(gè)“昨日重現(xiàn)”一、 活動(dòng)一，昨日重現(xiàn)兩從一組，現(xiàn)場(chǎng)表演開學(xué)之初次見面的情景。二、 活動(dòng)二、各自獻(xiàn)招與陌生人相遇，難免會(huì)有拘束和尷尬。但有一些方法是 好招，它可以打破難堪，你有什么好招，與大家共享全班分為四大組，展開比賽，看那個(gè)組說的最多最好，說出一條加一分，不能重復(fù)。三、 交往的“心里話”分組推選出的“交往明星”，與其一起探討、分析他善 于與人交往的原因，然后向全班隆重推出，幫助其競(jìng)選班級(jí) “交往明星”我們組的“交往明星”是？這些“交往明星”的共同

3、特點(diǎn)是？四、 怎樣的人受歡迎小結(jié)：學(xué)生總結(jié)作業(yè)：見練習(xí)冊(cè)怪嗎？不怪教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生接受不同的能力教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)接受不同也是交往的奧秘之一教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)接受不同也是交往的奧秘之一教學(xué)過程：導(dǎo)入新講授新課：我是轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的。望著滿眼陌生的面孔，我感到深深的寂寞。望著別人一群一伙地聚在一起談笑風(fēng)生，我一人 獨(dú)坐在座位上，心里真是渴望也能融入他們中間，這時(shí)，一位扎著雙辮，個(gè)頭很壯，穿著花裙子和塑料涼鞋的女孩子氣討論：李娟“怪”在何處？李娟“不怪”在何處？二、生活中，沒有完全相同的人。學(xué)會(huì)接受不同，也是交往的奧秘之一如果別人覺得你怪怪的，你該怎樣辦？四人一組討論說明自己人際交往過程中的感覺。三、你周圍的人是否有一些你不理解的讓你覺得怪怪的行為