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1、熱愛生活，熱愛寫作熱愛生活，熱愛寫作由夏入秋，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差增大，自然景物，甚至人們的穿戴等方面也相應(yīng)發(fā)生了許多變化。你注意到我們的校園有了什么變化嗎？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 請(qǐng)從以下角度，把其中最有本校特色的地方介紹給大家。角度觀察收獲植物動(dòng)物建筑人觀察校園，積累素材觀察校園，積累素材怎樣才能寫好？怎么把這個(gè)印象深刻的畫面呈現(xiàn)、記錄下來？認(rèn)真思考，細(xì)致描摹認(rèn)真思考，細(xì)致描摹這些語段抓住了景物的什么特點(diǎn)？通過什么方法體現(xiàn)的？ 經(jīng)典尋蹤，學(xué)習(xí)寫法經(jīng)典尋蹤，學(xué)習(xí)寫法說一說桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是

2、桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（朱自清春）修辭（擬人、比喻、排比）多感官（視覺、嗅覺）多角度（正側(cè)面描寫、虛實(shí)結(jié)合）順序（從上到下） 主次分明這些語段抓住了景物的什么特點(diǎn)？通過什么方法體現(xiàn)的？ 經(jīng)典尋蹤，學(xué)習(xí)寫法經(jīng)典尋蹤，學(xué)習(xí)寫法說一說傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。（朱自清春）動(dòng)靜結(jié)合一：抓住特點(diǎn)，明確寫什么。二：確定組合和順序。（空間、時(shí)間、環(huán)境變化）三：多角度。小結(jié)小結(jié)多角度修辭方法動(dòng)靜結(jié)合多種感官正側(cè)面描寫虛實(shí)相生布置作業(yè)布置作業(yè)寫一篇完整的文章，以石門

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