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文檔簡介
1、一、積累與運用15分 1、給下面加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字,并改正句中的錯別字。3分今年,我也如法泡制,泡了八寶酒,用以供祖后,倒一杯給兒子,告訴他是“分歲酒,喝下去又長大一歲了。他挑剔地說:“你用的是美國貨葡萄酒,不是你小時候家鄉(xiāng)自己niàng 的酒呀。春酒琦君 niàng_ 挑剔 _ _ 改為 _ 2、按要求填空。6分 白居易的觀刈麥中表現(xiàn)勞動人民冒著酷暑辛勤勞動的句子是:_,_。故雖有名馬,_, ,不以千里稱也。韓愈馬說寫出連續(xù)兩句與山水有關(guān)的古詩句。 , 。3、綜合和性學(xué)習(xí)到民間采風(fēng)去。3分寫出一個與節(jié)日有關(guān)的故事。_ 。語言與風(fēng)俗。古代女子15歲的年紀(jì)稱為 ;古
2、代男子20歲的年紀(jì)稱為 。 4、名著閱讀。3分 “人們只在陸地上看見過這種一道道的十分輝煌的白光,對于電光在海底下的作用,實在不容易了解。在陸地上,空氣中充滿塵土,使一道道光線像明亮的云霧一樣:但在海上,跟在海底下一樣,電光是十分透亮的,一點也不模糊。上邊這段文字出自于是_;作者是_,這部名著主要講述 的故事。二、文言文閱讀。15分 與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。 水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔。 夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上
3、,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬那么千轉(zhuǎn)不窮,猿那么百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。5、解釋以下劃橫線的詞語。4分一百許里 ( ) 千轉(zhuǎn)不窮 ( ) 窺欲忘反 ( ) 負(fù)勢競上 ( ) 6、翻譯句子。4分 急湍甚箭,猛浪假設(shè)奔。鳶飛戾天者,望峰息心。 7、與朱元思書一文中描寫水之異時運用了_ 兩種修辭方法,從 兩種狀態(tài)描寫了富春江的水 、 的特點。4分 8、本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景,這樣寫有什么表達(dá)效果? 1分 9、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?2分 1
4、0、分別用一句話概括每段內(nèi)容。4分第段:第段:11、作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?3分12、文中畫線的句子分別表達(dá)本文語言的什么特點?3分A處:B處:C處:13、“筷子頭一扎下去,吱紅油就冒出來了一句中,“吱字可以去掉嗎?為什么?3分14、文段的字里行間流露出作者的怎樣的思想感情?2分二閱讀下面的短文,完成15 19題15分二月光餅 琦君1月光餅也許是我故土特有的一種月餅。每到中秋,家家戶戶及商店,都用紅絲帶穿了一個比臉盆還大的月光餅,掛在屋檐下。廊前擺上糖果,點起香燭,和天空的一輪明月,相映成趣。月光餅做的很薄,當(dāng)中夾上一層稀少的紅糖,面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后,拿下來在平底鍋
5、里一烤,掰開來吃,真是又香又脆。月光餅面積雖大,分量并不多,所以一個人可以吃一個,我總是首先搶到大半個,坐在門檻上慢慢兒的掰開來嚼。家里親友們送來的月餅很多,每個上面都有一張五彩畫紙,印的是“嫦蛾奔月“劉備招親“西施拜月等圖畫,旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來,要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄,我有了一大疊。長大以后,我還舍不得丟掉,時常拿出來看看,還把它訂成一本,留作紀(jì)念。 3表姑長大后,臉上的雀斑不但沒有隱去反而更多了??墒腔楹蠓蚱迾O為恩愛,她生的兩個女兒,都出落的玫瑰花似的。我們見面時談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事,她笑笑說:“月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀斑雖然
6、是越來越多,可她卻保佑我有一對美麗的女孩子。 4 臺灣是產(chǎn)糖的地方,各種餡的月餅做的比大陸更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好象還在嘴邊呢! 5 中秋節(jié),一年又一年,來了又過去,什么時候回家鄉(xiāng)去吃月光餅?zāi)兀?15.貫穿全文的線索是什么?2分16.文章最后一段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各有什么作用?3分 “我又心疼又懊悔的原因。3分18.作者在臺灣生活多年,卻仍感覺“臺灣的各種月光餅做的比大陸更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好象還在嘴邊呢!從全文看這是什么寫法?有什么作用?3分19.文中記敘了作者與表姑爭吵、和好的經(jīng)歷,這讓你在為人處事方面明白了什么道理?請結(jié)合生活實際,簡潔表述。4分四、寫作。40分20、擁抱母親,我們會享有親情的溫暖;擁抱成長,我們會豐富生命的內(nèi)涵;擁抱夢想,我們會開創(chuàng)人生的輝煌;擁抱陽光,我們會感悟快樂的真諦;擁抱春天,我們會領(lǐng)略自然的美好。擁抱就是享有,擁抱就是開創(chuàng)
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