樂山市2011年八年級學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測

1、絕密啟用前考試時間：2011年6月27日上午9：0011：00樂山市八年級學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測語 文 說明本試卷共10頁，分為第卷（1-4頁）和第卷（5-10頁）兩部分。第卷為選擇題，第卷為其他各種題型的題。共150分。考試時間為120分鐘。第卷（選擇題共39分）注意事項：1. 答第卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2. 每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在本試卷上。3. 考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、語言基礎(chǔ)知識（每小題3分，共15分）1下列加點詞語注音全正確的一項是A畸形j 哂

2、笑shng 深惡痛絕wùB锃亮zèng 鬈發(fā)quán 長吁短嘆xC朔方shù 荸薺bí 龍吟鳳噦huìD稽首j 狩獵shòu 銷聲匿跡nì2下列詞語中沒有錯別字的一項是A抑揚頓錯 顧名思義 逢場作戲 合轍壓韻B精巧絕倫 正經(jīng)危坐 脫籠之鵠 優(yōu)游自在C眾目睽睽 胸有陳竹 粗制爛造 一視同仁D花團錦簇 千山萬壑 相形見絀 即物起興3依次填入橫線上的詞語，正確的一項是（1）對調(diào)子的來自四方，各自 在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。（2）筷子頭一扎下去，吱紅油就 出來了。（3）它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的

3、山丘，終于慢慢扇動著翅膀，靜靜地向池塘 下來。（4）看著人類這狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會 ，就像母親面對無知的孩子那樣的笑。A躲藏 冒 俯沖 嘲笑 B. 躲藏 鉆 滑翔 竊笑C蹲踞 冒 滑翔 竊笑 D. 蹲踞 鉆 俯沖 嘲笑4下列句中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕，同大地分離的孤獨感油然而生。B在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來。C最不容置疑的恐怕要數(shù)我們的大腦了，它使人能夠思維，能夠理解、想象。D大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。5下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是A所以鄉(xiāng)下人如果對別人表示感謝，口頭話就是“我請

4、你吃十二碟?！盉如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。C紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫（18831931），黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集淚與笑、先知、沙與沫等。D我不懂父親為什么要這樣：送給人家的書怎么好意思要回來？二、科技文閱讀（每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成6-8題。福島核電站為何會造成核泄漏？利用核能發(fā)電開始于上個世紀(jì)50年代。但當(dāng)時核電站建造成本昂貴，與火電、水電相比，核電的實用價值不大。上世紀(jì)60年代后期，世界上陸續(xù)建成電功率在30萬千瓦以上的沸水堆、重水堆等核電機組，核電站的發(fā)電成本大大降低。直到上

5、世紀(jì)70年代，石油漲價引發(fā)的能源危機進一步促進了核電發(fā)展，目前世界上運行的400多臺機組大部分在這段時期建成，稱為第二代核電機組。第二代核電站應(yīng)對嚴(yán)重事故的措施比較薄弱，當(dāng)時的設(shè)計者們沒有將預(yù)防和緩解嚴(yán)重事故的設(shè)施作為設(shè)計上必須的要求。1979年美國三里島發(fā)生的反應(yīng)堆堆芯熔化的嚴(yán)重事故，1986年前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站發(fā)生的大量放射性物質(zhì)往環(huán)境釋放的嚴(yán)重事故，都體現(xiàn)了第二代核電站設(shè)計上的不足，引起了核專家們的反思。此后不久，美國明確規(guī)定，今后新建核電站必須把預(yù)防和緩解嚴(yán)重事故作為設(shè)計上的必須。歐洲及國際原子能機構(gòu)也把這個要求列入了新的核電站法規(guī)。滿足該要求的核電站稱為第三代核電站。福島核電站建

6、于上世紀(jì)70年代，它在設(shè)計之初未太多注意配備預(yù)防和緩解嚴(yán)重事故的設(shè)施。它的反應(yīng)堆是沸水堆，其冷卻水（給水）直接打到反應(yīng)堆，反應(yīng)堆產(chǎn)生蒸汽，蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道送到蒸汽輪機，帶動發(fā)電機發(fā)電。在本次大地震中，福島核電站的管道、設(shè)備因受到強烈地震而斷裂、破壞，致使給水送不進反應(yīng)堆。再加上應(yīng)急柴油機發(fā)電的供油管線也被海嘯破壞，致使應(yīng)急安全注射水的水泵斷電而不能運轉(zhuǎn)，安全注射水注不進反應(yīng)堆，反應(yīng)堆堆芯燃料棒因此失掉冷卻而燒壞乃至熔化，導(dǎo)致了嚴(yán)重事故。在這一過程中，蒸汽管道的破裂又使放射性核素碘131和銫137等泄露出去，在空中散發(fā)，冷卻后降到地面，所以地面有污染。而堆芯中密封核燃料的鋯包殼管，在溫度超過4

7、00°C后產(chǎn)生鋯-水反應(yīng)放出大量氫氣，氫氣泄漏到環(huán)境中燃燒，發(fā)生化學(xué)爆炸致使某些廠房倒塌。6對福島核電站冷卻水的作用說法錯誤的一項是A冷卻堆芯燃料棒B防止燃料棒燒壞乃至熔化C用以產(chǎn)生水蒸氣D直接帶動發(fā)電機7福島電站核泄漏產(chǎn)生的最根本的原因是A電站設(shè)計上的缺陷，未太多的注意配備預(yù)防和緩解嚴(yán)重事故的設(shè)施。B管道、設(shè)備因受到強烈地震而斷裂、破壞，使堆芯燃料棒失掉冷卻。C碘131和銫137從破裂的蒸汽管道中散發(fā)出去，冷卻后降到地面。D堆芯燃料密封管在溫度超過400°C后產(chǎn)生鋯-水反應(yīng)，引發(fā)爆炸致使某些廠房倒塌。8下列說法不符合文意的一項是A核電站發(fā)電成本的大大降低，石油漲價引發(fā)的能

8、源危機促進了核電的發(fā)展。B世界上目前運行的400多臺第二代核電機組大部分建于上世紀(jì)60年代后期和70年代。C第三代核電站設(shè)計時必須要有預(yù)防和緩解嚴(yán)重事故（比如堆芯熔化）的配套設(shè)施。D此次福島核電站的核泄漏事故并不能阻止未來世界各國對核電的利用。三、文言文閱讀（每小題3分，共15分）閱讀下面的文言文選段，完成9-13題。太后嘗問仁杰：“朕欲得一佳士用之，誰可者？”仁杰曰：“未審陛下欲何所用之？”太后曰：“欲用為將相?！比式軐υ唬骸拔膶W(xué)媼藉，則蘇味道、李嶠固其選矣。必欲取卓犖奇才，則有荊州長史張柬之，其人雖老，宰相才也?！碧筮碇疄槁逯菟抉R。數(shù)日，又問仁杰，對曰：“前薦柬之，尚未用也?！碧笤唬?/p>

9、“已遷矣。”對曰：“臣所薦者可為宰相，非司馬也?！蹦诉w秋官侍郎；久之，卒用為相。仁杰又嘗薦夏官侍郎姚元崇、監(jiān)察御史曲阿桓彥范、太州刺史敬暉等數(shù)十人，率為名臣。或謂仁杰曰：“天下桃李，悉在公門矣。”仁杰曰：“薦賢為國，非為私也?！?9下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是A未審陛下欲何所用之 審：知道。B太后擢柬之為洛州司馬 擢：提拔。C則蘇味道、李嶠固其選矣 固：必定。D率為名臣 率：帶領(lǐng)。10下列句子中加點詞的意義相同的一項是A太后嘗問仁杰 嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問B或謂仁杰曰 馬之千里者，一食或盡粟一石C其人雖老，宰相才也 雖乘奔御風(fēng)不以疾也D或謂仁杰曰 太守謂誰11下列句子中加點詞的

10、意義和用法完全相同的一項是A其人雖老，宰相才也 頹然乎其間者，太守醉也B久之，卒用為相 居廟堂之高C欲用為將相 薦賢為國，非為私也D臣所薦者可為宰相 至于負(fù)者歌于途12下列句子不能表現(xiàn)仁杰正直品性的一項是A仁杰曰：“未審陛下欲何所用之？”B仁杰對曰：“文學(xué)蘊藉，則蘇味道、李嶠固其選矣”C對曰：“臣所薦者可為宰相，非司馬也?！盌仁杰曰：“薦賢為國，非為私也?！?3下列說法不符合文意的一項是A仁杰向太后推薦蘇味道、李嶠，因為二人有文才而又待人寬容。B太后多次讓仁杰推薦賢才，仁杰推薦的幾十人，最后都成了唐朝的名臣。C太后雖然十分信任器重仁杰，但對他推薦的張柬之，隔了很長時間才任命為宰相，這讓仁杰不悅

11、。D仁杰選拔人才十分認(rèn)真，在人才的使用上也很認(rèn)真，為求人盡其能。絕密啟用前考試時間：2011年6月27日上午9：0011：00樂山市八年級學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測語 文 題 號第卷四五六七總 分總分人得 分第卷（各類題型 共111分）注意事項：第卷全部答案均做在試卷上，不要答在答題卡上。得 分評卷人四、翻譯與默寫（共20分）14翻譯下列本期教材上學(xué)過的詩文句子。（8分）（1）曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。（出自元稹離思） 譯： （2）山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。(出自歐陽修醉翁亭記)譯： 15在橫線上填寫詩文原句。（12分）（1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日， ，簞瓢屢空。（陶淵明五柳

12、先生傳）（2）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)， ，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹岳陽樓記）（3）散入珠簾濕羅幕， 。（岑參白雪歌送武判官歸京）（4）剪不斷，理還亂，是離愁， 。（李煜相見歡）（5） ，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（6） ，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈） 得 分評卷人五、散文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成16-20題。女兒的班主任女兒換了班主任，回來就對我說，哎呀，俺班來了新班主任，教語文，可有意思了我打斷話問她，這次考試成績出來了沒？你排第幾？女兒不接我的話，仍是一臉興奮，說，俺班主任李老師可有意思呢！我正色道，你明年就高三，得計劃各門功課

13、分?jǐn)?shù)進展多少女兒沒等我說完就進了自己的房間。星期一下午有班會課。女兒放學(xué)回家，一臉的笑，說，班會課，班主任沒講幾句，更沒讓做作業(yè)。就是唱歌，還表演小品。李老師老歌新歌都會唱，還表演街頭流氓遇到便衣警察，可笑得很，全班開了鍋！我擔(dān)心地說，得準(zhǔn)備后年的高考，不能光尋開心??！女兒不屑，一邊往里間走，一邊說，爸你真的不懂語文課也傳來新消息。那天講雷雨，李老師給我們唱連續(xù)劇雷雨的主題歌。哎呀，李老師唱得好極了！全班同學(xué)不依不饒，拍手起哄要求再來一遍！后來，李老師又表演雷雨，他當(dāng)誰像誰女兒說，作文課也輕松了。李老師說，課下自己練筆，課上輕松輕松！我們分組表演青春劇課堂內(nèi)外。先自己報名，誰演金娜娜？誰演李毛

14、毛？我演那個憂心忡忡的徐老師一堂課熱鬧得吵破天！女兒說，你看我滿身的汗，現(xiàn)在都沒落！這樣下去會成？我決定去找班主任談?wù)?。到了學(xué)校，可不湊巧，女兒的班主任上連堂，一直要上到中午放學(xué)，我只好離開。期中考試后學(xué)校召開家長會，讓給任課老師打鉤評價。有六個選項，從“非常滿意”到“極不滿意”。首先是對班主任的評價。我猶豫了，平心而論，女兒那樣喜歡班主任；再說女兒活潑了愉快了，對學(xué)習(xí)感興趣了，應(yīng)該有班主任的功勞。但這是正路嗎？我左顧右盼，別的家長也都抓耳撓腮。我猶豫好半晌，終于在“一般”后邊打了個鉤。忽然，一個女家長惡狠狠的對我說，還“一般”哩！再和稀泥就把孩子害慘了！我看好幾個家長都和她一樣鼓著眼，只好把

15、“一般”后邊的鉤抹掉，給了一個最差的評價。我立即起身，走出教室。女兒拉住我，一臉嚴(yán)肅問，爸你咋評價我們李老師？我支支吾吾說，隨大溜唄女兒好像不出所料的神情，問，自從李老師接任班主任后，我各方面咋樣？我只好據(jù)實回答，你吃飯香了，愛哼愛唱了。女兒說，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)興趣大多了！李老師不主張排隊，說對學(xué)生是無益的壓力，可學(xué)校非搞統(tǒng)考排隊。俺班從第九名升到了第四名！全班人學(xué)得多輕松多高效！我進步了98名！你說李老師行還是不行？我被女兒重新拉進了教室（選文有改動）16文章開頭，女兒說到她的班主任、語文老師“可有意思了”，從全文看，這位老師的“有意思”具體體現(xiàn)在哪些地方？（4分） 答： 17第九段中，女兒說“爸

16、你真不懂” ，女兒認(rèn)為父親不懂的是什么？（2分）答： 18女兒對班主任的稱呼，由“新班主任”到“班主任李老師”再到“李老師”，我一直稱其為班主任，請結(jié)合文中語句，說說我這樣稱呼的原因。（2分） 答： 19什么樣的老師受學(xué)生的普遍歡迎？請你依據(jù)本文內(nèi)容，概括出這類老師的特點。（4分） 答： 20. “我”被女兒重新拉進了教室后，女兒會有怎樣的舉動？請你續(xù)寫一個合理的結(jié)局（50字左右）。（4分） 答： 得 分評卷人 六、綜合性學(xué)習(xí)（15分）21從備選詞語中選出恰當(dāng)?shù)脑~填入下文橫線上。（4分）備選詞語：結(jié)實 衰老 冷峻 沉靜 在波羅的海海邊這個村子里，千百年來住著拉脫維亞的漁夫。世代相傳。從前生著淡

17、黃色的頭發(fā)、羞澀的眸子、說話鶯聲燕語的少女們，被風(fēng)吹雨打，都漸漸成為 的老太婆，裹著厚大的圍巾。戴著漂亮的鴨舌帽，面頰紅潤的少年，曾幾何時，都變成須發(fā)蓬松的老頭子，瞪著一雙 的眼睛了。22寫出對聯(lián)的下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：寵辱不驚，任庭前花開花落；下聯(lián)： ， 。23請寫出“唐宋八大家”中唐代和宋代的作家各2位。（4分）答：唐代 宋代 24“獻給母親的歌”綜合性實踐活動。（5分）（1）歌頌?zāi)笎墼谖覀兊某砷L過程中，母親不求任何回報的付出很多，請你用一個比喻句，歌頌這天下最無私的愛。（2分）答： （2）回報母愛今年3月，日本強地震引發(fā)福島核電站發(fā)生核泄漏事故后，由于謠傳服用碘鹽可以防核輻射，我國多個城市

18、出現(xiàn)了碘鹽瘋搶潮，本地超市里的碘鹽也一度斷貨，引起了部分人的恐慌。小明的母親就因為沒買到碘鹽內(nèi)心非常焦急。假如你是小明，你會怎樣勸慰母親？請把你想說的話寫在下面（50字左右）。（3分）答： 得 分評卷人七、寫作（60分）25命題作文。（60分）以春天里為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除外）。不少于600字。 600樂山市八年級學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測 語文試題答案及評分意見 2011.6 一、語言基礎(chǔ)知識（每小題3分，共15分）1.B 2.D 3. C 4. C 5.B 二、科技文閱讀（每小題3分，共9分）6.D 7.A 8.B 三、文言文閱讀（每小題3分，共15分

19、）9.D 10. A 11.D 12.A 13C 四、翻譯與默寫（共20分）14. 翻譯。（8分，每小題4分，酌情給分） 答：經(jīng)歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了；欣賞了巫山的云彩，對其它地方的云彩都沒有了興趣。 答：沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，（又看到一股水流）從兩個山間飛淌下來的，是釀泉啊。 15. 默寫。（12分。每處全對得2分）（1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。（陶淵明五柳先生傳）（2）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹岳陽樓記）（3）散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。（岑參白雪歌送武判官歸京）（4）剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。（李煜相見歡）（5）峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（6）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）五、散文閱讀（16分）16.（4分，每點1分）答：班會課上不多講，也沒讓做作業(yè)，而是和學(xué)生一起唱歌、表演小品；語文課上給學(xué)生唱雷雨主題曲，還演雷雨；作文改為課下自己練筆，課上表演青春劇課堂內(nèi)外；不主張按成績給學(xué)生排隊。17.（2分，每答出一個方面給1分）答：家長不能只重視成績，而置孩子學(xué)習(xí)過程中的感受于不顧