主題班會 (4)

1、做文明的小學生 目的： 培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明講禮貌的好學生。活動過程 1、電腦出示孔融讓梨的故事。同學們，從孔融讓梨這個故事中你知道孔融是一個怎樣的孩子嗎?學生談談。2、班主任：同學們，我國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學生，更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規(guī)范跟隨我們每一天。6 那怎樣做才算是文明呢?請同學們欣賞幾副圖片，你覺得哪副是文明行為，哪副是不文明行為？生回答1、出示在學校門口的畫面： 師說：同學們請看這幅圖：

2、你看到小同學在學校門口干什么？（他在和老師打招呼） 他是怎樣打招呼的？（他說老師，您好！您早?。?2、師：是啊，平時，同學們見到老師也打了招呼，你想：當你和老師打招呼 您好！您早！”這時你的心情怎樣？（高興，開心）（1）和在場的老師打招呼。（2）和同學們打招呼。5剛才的幾副畫面都是同學們文明禮貌的表現(xiàn),現(xiàn)在我們再看這幾副圖片5.播放視頻：小學生的不文明現(xiàn)象。同桌說一說他們這樣做對嗎?說校園不文明現(xiàn)象 1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？2.你還發(fā)現(xiàn)校園里或是其他地方有不文明行為的嗎? （學生發(fā)言）7、作為一個小學生，當發(fā)現(xiàn)自己或他人存在不文明行為時，你應該怎能么做呢?（學生發(fā)言）班主任：是啊

3、,我們應該及時改正,及時勸阻,現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：（投影出示） 1、文明用語，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就問，勤于思考。 4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。 5、自己的事情自己做。 6、說了就要努力去做。 7、及時感謝別人的幫助。 8、用過的東西放回原處。 9、集體的事情一起干。 10.干干凈凈迎接每一天。（三）考考你：a 說一說，我們都來做有禮貌的好孩子。 1. 別人幫助你時，你要說“（ ）。”2. 不小心踩到別人時，你要說 “（ ）?！?. 人家向你道歉時，你要說“（ ）?！?. 在校內(nèi)外見到老師，你要說“（ ）?！?. 放學了，你要和老師、同學說“

4、（ ）。”6. 客人來到你家時，你要說“（ ）。7 . 早上出門向家長說“（ ）?！? 回到家里向父母說“（ ）” 二、判斷題1. 我們有事可以不請假，隨便曠課。（ ）2. 上課時,，老師在臺上講課，我們可以在下面隨便下位。（） 下課時，同學們可以在教室或走廊上追逐打鬧。（ ）4 升國旗時我們一定要嚴肅認真。（ ）5 上學遲到了，我們馬上沖進教室。（ ）6 我喜歡給同學起外號，這樣我覺得好玩。（ ）7 上下樓梯不允許搭同學肩膀，這樣很危險。（ ） 班主任:同學們,從剛才的練習中我們已經(jīng)學會了用文明語言和判斷文明行為,現(xiàn)在我們就用行動來做一做.演一演1 當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？2 當你想和老師借錢時，你該怎么說，怎樣做呢？六、播放歌曲咱們從小講禮貌班主任總結：希望我們?nèi)w同學通過這次班會，牢