Linux 實驗報告

1、Linux程序設(shè)計實驗報告 姓 名： 楊 帆 班 級： 計1242 學(xué) 號： 121842284 專 業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù) 指導(dǎo)老師： 趙幗英 實驗一 Linux系統(tǒng)安裝與啟動（選做實驗）一、實驗?zāi)康?通過實踐及查閱資料完成如下實驗)1. 掌握虛擬機的配置過程。2. 掌握Linux系統(tǒng)的安裝過程和簡單配置方法。3. 掌握與Linux相關(guān)的多操作系統(tǒng)的安裝方法。4. 掌握Linux系統(tǒng)的啟動、關(guān)閉步驟。5. 了解Linux文件系統(tǒng)和目錄結(jié)構(gòu)。二、實驗內(nèi)容1. 安裝虛擬機軟件（如VMware、Virtualbox)。2. 在虛擬機軟件中安裝Linux操作系統(tǒng)（如Fedora、Ubuntu、redh

2、at等)。3. 配置Linux系統(tǒng)運行環(huán)境。4. 正確地啟動、關(guān)閉系統(tǒng)。三、實驗步驟1 .安裝虛擬機軟件（VMware Workstation 7.0) 。2.在虛擬機軟件中新建Linux虛擬機 2.1設(shè)置內(nèi)存大?。ńㄗh大于256MB)2.2設(shè)置虛擬硬盤大小（建議大于8GB)2.3設(shè)置虛擬光驅(qū)（虛擬方式，鏡像文件）2.4設(shè)置網(wǎng)絡(luò)連接模式（建議采用橋接方式）2.5設(shè)置共享目錄（建議英文目錄名）1. 在Linux虛擬機中安裝Linux操作系統(tǒng)（fedora10 )。3.1選擇安裝界面3.2檢測安裝截介質(zhì)（建議跳過）3.3安裝過程中的語言、鍵盤選擇3.4磁盤分區(qū)（采用自動分區(qū)，總大小與2.2相匹配）

3、3.5引導(dǎo)程序選擇（采用GRUB)3.6注意事項（禁用SELinux)2. 通過相關(guān)命令實現(xiàn)對操作系統(tǒng)的登錄、退出與關(guān)機3. 使用文件瀏覽器査看Linux操作系統(tǒng)目錄結(jié)構(gòu)四、實驗思考題1. 舉例說明Linux操作系統(tǒng)不同目錄下文件的主要作用。2. 列出你發(fā)現(xiàn)的Linux與Windows操作系統(tǒng)區(qū)別。3. 列出決定文本界面及圖形界面顯示的關(guān)鍵文件，并說明設(shè)置的關(guān)鍵。4. 列出你所能想到的虛擬機軟件的用途。實驗結(jié)論：實驗二：linux基本命令(必做實驗)一、實驗?zāi)康?、要求（請在操作后附實驗結(jié)果）1. 熟悉Linux操作環(huán)境。2. 掌握Linux 般命令格式。3. 掌握有關(guān)文件和目錄操作的常用命令。

4、4. 掌握有關(guān)進程操作的常用命令。二、實驗內(nèi)容1.熟練掌握登錄和退出系統(tǒng)，創(chuàng)建，刪除用戶等命令（命令：運行結(jié)果）。2.熟悉 date，cal，who，echo, clear，passwd，man 等命令。3.在用戶主目錄下對文件進行如下操作：復(fù)制一個文件、顯示文件內(nèi)容、查找指 定內(nèi)容、排序、文件比較、文件刪除。4.對目錄進行管理：創(chuàng)建和刪除子目錄、改變和顯示工作目錄、列出文件權(quán)限、 建立鏈接文件等。1. 顯示系統(tǒng)中的進程信息。三、實驗步驟1. 登錄進入系統(tǒng)，打開shell環(huán)境（終端）。2. 使用 date，cal, who, echo, clear 等命令，了解 Linux 命令格式。3. 利

5、用man命令查看date，echo等命令的幫助說明。4. 目錄操作4.1在用戶默認工作目錄下新建目錄testdirl（命令：運行結(jié)果）。4.2在用戶目錄下復(fù)制testdirl為testdir2（命令：運行結(jié)果）。4.3在用戶目錄下刪除testdir2。（命令：運行結(jié)果）5. 文件操作5.1進入用戶默認工作目錄。5.2運行date > testl，然后運行cat test 1，記錄觀察到的信息（命令：運行結(jié)果）。5.3再次運行date > testl，然后運行cat testl，記錄觀察到的信息（命令：運行結(jié)果）。5.4運行date»testl,然后運行cattestl,記

6、錄觀察到的信息并說明原因（命令：運行結(jié)果）。5.5 復(fù)制 testl 為 test2。5.6査看testl和test2的文件詳細信息，記錄并說明其異同。 5.7統(tǒng)計testl文件內(nèi)容的行數(shù)、字數(shù)。5.8顯示testl的內(nèi)容。5.9建立testl的鏈接文件test3。5.10復(fù)制testl到上一級目錄。5.11在用戶目錄下刪除testl，刪除testdirl。四、實驗思考題1. 如何顯示當(dāng)前工作目錄的完整路徑。在Linux層次目錄結(jié)構(gòu)中，用戶可以在被授權(quán)的任意目錄下利用mkdir命令創(chuàng)建新目錄，也可以利用cd命令從一個目錄轉(zhuǎn)換到另一個目錄。然而，沒有提示符來告知用戶目前處于哪一個目錄中。要想知道

7、當(dāng)前所處的目錄，可以使用pwd命令，該命令顯示整個路徑名。pwd 說明：此命令顯示出當(dāng)前工作目錄的絕對路徑。例：$ pwd /home/xu 顯示的路徑名為/home/xu，每個目錄名都用“/”隔開，根目錄以開頭的“/”表 示。2. 舉例說明Linux命令的常用格式。mkdir -p /srv/ftp/linux-10 創(chuàng)建文件夾 -p 如果文件夾不存在自動創(chuàng)建 free 命令 free命令的功能是查看當(dāng)前系統(tǒng)內(nèi)存的使用情況，它顯示系統(tǒng)中剩余及已用的物理內(nèi)存和交換內(nèi)存，以及共享內(nèi)存 和被核心使用的緩沖區(qū)。3. 舉例說明如何使用Linux命令幫助（命令：運行結(jié)果）。實驗結(jié)論：

8、實驗三文件權(quán)限管理(必做實驗)一、實驗?zāi)康?. 熟悉Linux操作環(huán)境。2. 掌握Linux 般命令格式。3. 理解Linux中文件所有者和權(quán)限的概念。4. 掌握有關(guān)權(quán)限操作的常用命令。5. 掌握文件/目錄的打包和壓縮命令。二、實驗內(nèi)容1.2.1 普通文件與目錄權(quán)限的修改。1.2.2 改變文件屬主。1.2.3 普通文件與目錄的打包和壓縮。三、實驗步驟1. 文件權(quán)限操作1.1在用戶默認工作目錄下創(chuàng)建目錄test03，進入test03目錄，使用touch命令創(chuàng) 建空文件filel。1.2顯示filel詳細信息，記錄文件的權(quán)限信息，所屬用戶和組。1.3對filel設(shè)置權(quán)限，使其他用戶可以對此文件進行

9、寫操作，并查看設(shè)置結(jié)果。 1.4取消同組用戶對filel的讀取權(quán)限，并査看設(shè)置結(jié)果。1.5用數(shù)字形式來為filel設(shè)置權(quán)限，使所有者可讀、可寫、可執(zhí)行；其他用戶和 所屬組用戶只有讀和執(zhí)行的權(quán)限，并查看設(shè)置結(jié)果。1.6用數(shù)字形式更改filel權(quán)限，使所有者只能讀取此文件，其他任何用戶都沒有 權(quán)限，并査看設(shè)置結(jié)果。1.7為其他用戶添加寫權(quán)限，并査看設(shè)置結(jié)果。1.8回到上層目錄，查看test03的權(quán)限。1.9為其他用戶添加對此目錄的寫權(quán)限，查看設(shè)置結(jié)果。1.10査看并記錄目錄test03及其中文件的所屬用戶和組。1.11把目錄test03及其下的所有文件的所有者改成bin，所屬組改成daemon,并

10、 査看設(shè)置結(jié)果。 1.12刪除目錄test03及其下的文件。1.13設(shè)定umask為000 ($ umask 000)，創(chuàng)建testdir目錄，并査看其權(quán)限。2. 打包壓縮命令操作2.1將/etc目錄拷貝SlJ用戶默認工作目錄下，重命名為etctest。2.2用tar命令將etctest目錄打包成etctest.tar.gz，查看etctest.tar.gz的權(quán)限，解壓 縮 etctest.tar.gz四、實驗思考題4.1列舉ls命令不同選項的功能。（1） ls：顯示所有非隱藏文件（按字典順序排序）     （2）ls -a:顯示所有

11、文件包括隱藏文件 （3）ls -l：顯示所有文件的詳細信息          （4） 顯示總數(shù)4.2 說明文件權(quán)限和文件所有者的含義。-rw-r-r-是文件的權(quán)限。Root是用戶組。4.3 舉例說明umask命令的功能。umask設(shè)置了用戶創(chuàng)建文件的默認 權(quán)限，它與chmod的效果剛好相反，umask設(shè)置的是權(quán)限“補碼”，而chmod設(shè)置的是文件權(quán)限碼。一般在/etc/profile、$ HOME/.bash_profile或$HOME/.profile中設(shè)置uma

12、sk值。4.4 說明后綴名為tar.gz和tar.bz2的文件的壓縮和解壓命令。Linux下最常用的打包程序就是tar了，使用tar程序打出來的包我們常稱為tar包，tar包文件的命令通常都是以.tar結(jié)尾的。生成tar包后，就可以用其它的程序來進 行壓縮了，所以首先就來講講tar命令的基本用法： tar命令的選項有很多(用man tar可以查看到)，但常用的就那么幾個選項，下面 來舉例說明一下：  # tar -cf all.tar *.jpg 這條命令是將所有.jpg的文件打成一個名為all.tar的包。-c是表示產(chǎn)生新的包 ，-

13、f指定包的文件名。 # tar -rf all.tar *.gif 這條命令是將所有.gif的文件增加到all.tar的包里面去。-r是表示增加文件的 意思。  # tar -uf all.tar logo.gif 這條命令是更新原來tar包all.tar中l(wèi)ogo.gif文件，-u是表示更新文件的意思。 # tar -tf all.tar 這條命令是列出all.tar包中所有文件，-t是列出文件的意思 # tar -xf all.tar 這條命令是解出all.tar包中所有文件，-x是解開的意思

14、0;以上就是tar的最基本的用法。為了方便用戶在打包解包的同時可以壓縮或解壓文件，tar提供了一種特殊的功能。這就是tar可以在打包或解包的同時調(diào)用其它的壓縮程序。實驗結(jié)論：通過這個實驗我了解了普通文件與目錄權(quán)限的修改。9實驗四用戶和組的管理(必做實驗)一、實驗?zāi)康?. 熟悉Linux操作環(huán)境。2. 掌握Linux 般命令格式。3. 熟悉命令行操作方式進行用戶和用戶組管理。二、實驗內(nèi)容2. 建立新用戶賬號權(quán)限測試。3. 為新用戶建立賬號和工作組，并進行相應(yīng)配置。4. 以該用戶身份登錄，修改密碼。5. 刪除該用戶。三、實驗步驟1. 創(chuàng)建用戶（以zhangsan 為例）1.1創(chuàng)建一個新用戶zhan

15、gsan。1.2査看/etc/passwd文件的最后一行內(nèi)容，并記錄。1.3査看/etc/shadow文件的最后一行內(nèi)容，并記錄。1.4給用戶zhangsan設(shè)置密碼。1.5查看/etc/shadow文件的最后一行內(nèi)容，記錄并說明變化。1.6使用zhangsan用戶登錄系統(tǒng)，測試能否登錄成功。2. 創(chuàng)建用戶（以user為例）2.1使用1的步驟創(chuàng)建新用戶user。2.2更改zhangsan所屬群組為root。2.3査看/etc/passwd文件，記錄zhangsan用戶和user用戶的屬組情況。2.4更改用戶zhangsan的帳戶名為user。2.5査看/etc/passwd文件的最后一行內(nèi)容，

16、記錄并說明變化。2.6刪除用戶user。3. 組的管理（以stuff為例）3.1創(chuàng)建一個新組，組名為stuff。 3.2査看/etc/group文件的最后一行內(nèi)容，并記錄。3.3創(chuàng)建一個新帳戶test,并將其起始組和附屬組都設(shè)為stuff。3.4査看/etc/group文件中的最后一行內(nèi)容，記錄并說明變化。3.5設(shè)置stuff組密碼。3.6在stuff組中刪除用戶test。3.7查看/etc/group文件中的最后一行，記錄并說明變化。3.8刪除會且stuff。四、實驗思考題1. 說明所屬群組與所屬附加群組的區(qū)別。chgrp(change group)改變文件所屬群組，hown &#

17、160; （change  owner）改變文件所有者屬性。2. 如普通用戶遺失密碼后要求恢復(fù)用戶權(quán)限，說明root用戶可能采取的方式。1) 在root賬戶下，打開/etc/shadow (不是passwd文件，因為密碼實際上經(jīng)過加密后放在了“影子口令”文件shadow中了。passwd文件每個用戶均可見，但是shadow只有root可以見)。 2) 找到普通用戶名cicikasa，然后刪除第二個域即可，域之間用“:”隔開的，如下user:TdkakkkYUukkjkjk:14672:0:99999:7:  上述紅色部分就是經(jīng)過加密的密碼，刪除

18、即可。   3) 在普通用戶下，輸入passwd即可輸入新密碼。3. 如何指定不同用戶的默認工作目錄。1) 修改/etc/vsftpd/vsftpd.conf 將guest_username=virtual_useruser_config_dir=/etc/vsftpd_useruser_sub_token=$USER 加進去2) 在/etc目錄下手工建立vsftpd_user目錄3) 在/etc/vsftpd_user目錄下建立用戶文件，用戶文件名稱=要登錄的用戶名。例如：FTP用戶是test111那么就在/etc/vsftpd_user/下建立一個test11

19、1文件，文件內(nèi)容local_root=/home/test111/$USER4) 重啟服務(wù)service vsftpd restart實驗五文本編輯器（選做實驗）一、實驗?zāi)康?. 掌握Vi編輯器的進入與退出方法。2. 了解文本編輯器的三種模式。3. 熟練掌握使用vi編輯器進行編輯、選擇及操作文本文件的命令。二、實驗內(nèi)容1. 進入和退出vi。2. 利用文件拷貝方式建立一個文件。3. 在該文件上移動光標(biāo)位置。4. 對該文件內(nèi)容執(zhí)行刪除、修改、替換等操作。三、實驗步驟1. 在當(dāng)前用戶默認工作目錄下新建一個名為“test02”的目錄。2. 將文件“/etc/rsyslog.conf 復(fù) 制 到“tes

20、t” 目錄下。3.使用vi打開est 目 錄 下 的 rsyslog.conf4. 指出設(shè)定umask (類似于“umask0022”）的所在行號。5. 將光標(biāo)移到該行，并復(fù)制該行內(nèi)容。6. 將該行內(nèi)容內(nèi)容粘貼至最后一行。7. 撤銷第6步的動作。8. 光標(biāo)移到“$ FileOwner syslog”，刪除該行。9. 存盤但不退出。10. 將光標(biāo)移到首行，插入模式下輸入“Hello，this is vi world!”。11. 向下查找字符串“syslog”。12. 再向上査找字符串“TCP”。13. 強制退出vi,不存盤。四、實驗思考題1. 舉例說明實驗中使用的命令處于何種模式下？2. 說明在

21、vi中如何實現(xiàn)字符串的查找，并實現(xiàn)查找結(jié)果的自動換行。3. 說明在vi中如何實現(xiàn)行號的顯示與關(guān)閉。實驗六 庫文件的建立與引用(必做實驗)按照課本第一章，第7-11頁，建立并引用庫文件，寫出實驗過程及結(jié)果。庫函數(shù)介紹：1. Linux系統(tǒng)調(diào)用，文件的描述符使用的是一個整數(shù)，庫函數(shù)訪問文件使用FILE類型的指針去指向描述文件；2. 庫函數(shù)不隨系統(tǒng)平臺而變，即不管win還是Linux都適用；庫函數(shù) - 讀文件size_t fread(void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream)功能：從stream指向的文件中讀取n個字段，每個字段為size字節(jié)，并將

22、讀取的數(shù)據(jù)放入ptr所指向的字符數(shù)組中，返回實際已讀取的字節(jié)數(shù)。（讀出來的數(shù)據(jù)量為size*n）庫函數(shù) - 寫文件size_t fwrite(const void *ptr, size_t size, size_t n, FILE *stream)功能：從緩沖區(qū)ptr所指向的數(shù)組中把n個字段寫到stream指向的文件中，每個字段長為size個字節(jié)，返回實際寫入的字段數(shù)。庫函數(shù) - 創(chuàng)建和打開FILE *fopen(const char *filename, const char *mode)filename：打開的文件名（包含路徑，缺省為當(dāng)前路徑）mode：打開模式實例代碼#include &

23、lt;stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>#define BUFFER_SIZE 1024/*程序入口*/int main(int argc,char *argv) FILE *from_fd; FILE *to_fd;7 /*判斷入?yún)?/ if(argc!=3) printf("Usage:%s fromfile tofilen",argv0); long file_len=0; char bufferBUFFER_SIZE; char *ptr; /* 打開源文件 */ if(from_fd=fopen(argv1,"rb")=NULL) printf("Open %s Errorn",argv1); exit(1); /* 創(chuàng)建目的文件 */ if(to_fd=fopen(argv2,"wb")=NULL) printf("Open %s Errorn&q