幼兒園大班科學(xué)《小紙張大力士》微教案_第1頁(yè)
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1、幼兒園，孩子快樂(lè)的家園，理想的起點(diǎn)大班科學(xué)探索活動(dòng)小紙張大力士山陽(yáng)縣第一*幼兒園陳文靜管鳳霞設(shè)計(jì)意圖：指南指由幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問(wèn)題中嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異常和聯(lián)系的過(guò)程。紙是幼兒生活中常見(jiàn)的材料，在幼兒的世界里扮演著不可缺少的角色C因此，我?guī)ьI(lǐng)孩子以游戲的方式來(lái)探索紙的承重特性，讓孩子們通過(guò)動(dòng)手操作知道紙的折疊方式不同它所承載的重量也不相同。活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中發(fā)現(xiàn)紙的承重特性。2、探索紙的折疊方式不同它所承載的重量不同。3、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣，樂(lè)于探索?；顒?dòng)重點(diǎn)：能探索由紙的折疊方式不同它所承載的重量不同。活動(dòng)難點(diǎn)：探索的過(guò)程活動(dòng)準(zhǔn)備：紙張折疊成的扇形、長(zhǎng)方體、三棱形、圓柱

2、體、小畫冊(cè)若干、自制的實(shí)驗(yàn)記錄單活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入活動(dòng)1、談話：今天紙寶寶想請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)裁判，評(píng)判他們當(dāng)中誰(shuí)是大力士。2、介紹參賽選手：他們分別是長(zhǎng)方體寶寶、扇形寶寶、圓柱體寶寶、三棱形寶寶。3、講解比賽規(guī)則：誰(shuí)頂起的小畫冊(cè)最多誰(shuí)就是大力士（強(qiáng)調(diào)每本小畫冊(cè)的重量必須是相同的，把比賽的結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)記錄單上）二、比賽開(kāi)始（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）1、分別實(shí)驗(yàn)看誰(shuí)頂起的小畫冊(cè)最多。（強(qiáng)調(diào)形狀不同，放的方式不同，承載重量的能力也不相同。）2、宣布比賽結(jié)果：圓柱體寶寶是大力士。三、總結(jié)通過(guò)比賽我們得由一個(gè)結(jié)論：紙的折疊方式不同它所承載的重量也不同。活動(dòng)延伸：老師今天只選用了四中不同折疊方式的紙寶寶來(lái)參加比賽，當(dāng)然紙還有很多種不同的折疊方式。小朋友還可以折疊由更

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