發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與拆裝

1、1. 第一章 本次課標(biāo)題 ：發(fā)動(dòng)未找到圖形項(xiàng)目表。機(jī)的總體構(gòu)造基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)的總體2、能認(rèn)出內(nèi)燃機(jī)的產(chǎn)品名稱和編號(hào)1、了解發(fā)動(dòng)機(jī)的整體運(yùn)行過(guò)程及原理2、理解發(fā)動(dòng)機(jī)五大系統(tǒng)的主要作用3、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)編號(hào)的讀取方法。1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法（1）理實(shí)一體化教學(xué)法：理論與實(shí)踐訓(xùn)練(學(xué)習(xí))有機(jī)結(jié)合；(2)項(xiàng)目教學(xué)法：師生通過(guò)實(shí)施一個(gè)完整項(xiàng)目的教學(xué)活動(dòng)；重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造難點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的產(chǎn)品名稱和編號(hào)解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)

2、聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造并拆裝講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題20多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造認(rèn)識(shí)并拆裝的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造的并拆裝初步方案分組聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案講授新知聽(tīng)、記錄25多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)25多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案聽(tīng)、看、記錄代

3、表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造拆裝方案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作聽(tīng)、看、記錄評(píng)議、聽(tīng)15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修正發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造拆裝分析方案檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)行部分考核講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思知識(shí)點(diǎn)概述：發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造一、 機(jī)體組二、

4、 曲柄連桿機(jī)構(gòu)、三、 配氣機(jī)構(gòu)四、 燃料供給系統(tǒng)五、 冷卻系六、 潤(rùn)滑系七、 點(diǎn)火系（汽油機(jī)所特有）教學(xué)方法：利用學(xué)生已有和感性知識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)講授。第四節(jié) 內(nèi)燃機(jī)產(chǎn)品名稱和型號(hào)編制規(guī)則為了便于內(nèi)燃機(jī)的生產(chǎn)管理和使用，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB72591)內(nèi)燃機(jī)產(chǎn)品名稱和型號(hào)編制規(guī)則中對(duì)內(nèi)燃機(jī)的名稱和型號(hào)作了統(tǒng)一規(guī)定。1. 內(nèi)燃機(jī)的名稱和型號(hào)內(nèi)燃機(jī)名稱均按所使用的主要燃料命名，例如汽油機(jī)、柴油機(jī)、煤氣機(jī)等。內(nèi)燃機(jī)型號(hào)由阿拉伯?dāng)?shù)字和漢語(yǔ)拼音字母組成。內(nèi)燃機(jī)型號(hào)由以下四部分組成：3. 型號(hào)編制舉例(1) 汽油機(jī)1E65F： 表示單缸，二行程，缸徑65mm，風(fēng)冷通用型4100Q： 表示四缸，四行程，缸徑100mm，

5、水冷車(chē)用4100Q-4：表示四缸，四行程，缸徑100mm，水冷車(chē)用，第四種變型產(chǎn)品CA6102： 表示六缸，四行程，缸徑102mm，水冷通用型，CA表示系列符號(hào)8V100： 表示八缸，四行程、缸徑100mm，V型，水冷通用型TJ376Q： 表示三缸，四行程，缸徑76mm，水冷車(chē)用，TJ表示系列符號(hào)CA488： 表示四缸，四行程，缸徑88mm，水冷通用型，CA表示系列符號(hào)(2) 柴油機(jī)195： 表示單缸，四行程，缸徑95mm，水冷通用型165F： 表示單缸，四行程，缸徑65mm，風(fēng)冷通用型495Q： 表示四缸，四行程，缸徑95mm，水冷車(chē)用6135Q： 表示六缸，四行程，缸徑135mm，水冷車(chē)用

6、X4105： 表示四缸，四行程，缸徑105mm，水冷通用型，X表示系列代號(hào)教學(xué)方法：先由教師指導(dǎo)學(xué)分析其中的一些型號(hào)，絕大多數(shù)型號(hào)則讓學(xué)生自己分析得出結(jié)論后，由教師通過(guò)講評(píng)首先肯定學(xué)生的分析能力，再幫助他們糾正其中的錯(cuò)誤或補(bǔ)充其不足。2. 第二章 本次課標(biāo)題 ：發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能運(yùn)用發(fā)動(dòng)機(jī)的基本術(shù)語(yǔ)面描述。2、能拆裝汽油機(jī)的單缸。1、了解發(fā)動(dòng)機(jī)的基本術(shù)語(yǔ)。2、理解發(fā)動(dòng)機(jī)單缸工作過(guò)程。3、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的總體拆裝。1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授

7、法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：發(fā)動(dòng)機(jī)的基本術(shù)語(yǔ)難點(diǎn)：?jiǎn)胃灼蜋C(jī)的工作原理解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)仿真與實(shí)際觀看了解基本原理。利用學(xué)生已有的物理知識(shí)，著重強(qiáng)調(diào)活塞的運(yùn)動(dòng)方向、氣門(mén)的開(kāi)閉情況、氣缸容積的變化與缸內(nèi)壓力溫度的關(guān)系，使學(xué)生通過(guò)一個(gè)行程的講授掌握知識(shí)的規(guī)律，進(jìn)而很自然地接受其他各行程的工作原理。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具；發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架；序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 探討發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題10多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)提出要求聽(tīng)、記錄

8、、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理的初步方案分組聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案講授新知聽(tīng)、記錄25多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)25多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理方案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作聽(tīng)、看、記錄評(píng)議、聽(tīng)15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理的分析方案檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)

9、再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)行部分考核講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思一、單缸發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)利用課件講授，對(duì)照課件中的結(jié)構(gòu)圖，逐一講授，使學(xué)生對(duì)四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造有一個(gè)初步的了解，特別就弄清楚曲柄連桿機(jī)構(gòu)和配氣機(jī)構(gòu)的基本工作情況。*為了加深學(xué)生的印象，應(yīng)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的重要零件加以特別強(qiáng)調(diào)，以加深學(xué)生的印象：曲軸之“曲”、連桿之“連”、活塞之“活”與“塞”、氣門(mén)之“門(mén)”、氣缸之“缸（容器）”等，使這些發(fā)動(dòng)機(jī)的重要機(jī)件在學(xué)生腦海中留下深刻的印象，提高教學(xué)效果二、發(fā)動(dòng)機(jī)常

10、用基本術(shù)語(yǔ)利用課件進(jìn)行講授，對(duì)照課件中的構(gòu)造簡(jiǎn)圖，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的常用術(shù)語(yǔ)逐一說(shuō)明，簡(jiǎn)單說(shuō)明其含義。特別注意強(qiáng)調(diào)術(shù)語(yǔ)中的關(guān)鍵字：止點(diǎn)止、氣缸總?cè)莘e總、氣缸工作容積工作、燃燒室容積小、壓縮比比、排量排。這些關(guān)鍵字的意義講清了，不但可使學(xué)生掌握這此術(shù)語(yǔ)的含義，更能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、四行程汽油機(jī)工作原理1、進(jìn)氣行程2、排氣行程3、作功行程4、排氣行程講授過(guò)程是：先對(duì)照課件中不運(yùn)動(dòng)的示意圖進(jìn)行講授，再利用動(dòng)畫(huà)加深理解。講授中特別強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是：氣門(mén)的開(kāi)閉情況、活塞開(kāi)始時(shí)的位置及運(yùn)動(dòng)方向、氣缸的氣體壓力和溫度的變化規(guī)律，行程終了時(shí)氣門(mén)的開(kāi)閉情況等，具體參數(shù)只是幫助學(xué)生理解，不作為重點(diǎn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)。工作過(guò)程全部

11、講授完成后，利用動(dòng)畫(huà)對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行小結(jié)。四、四沖程柴油機(jī)的工作原理1、進(jìn)氣行程2、壓縮行程3、作功行程4、排氣行程教學(xué)方法：仍利用課件演示講授，由于已講授四行程汽油機(jī)的工作原理，柴油機(jī)工作原理重點(diǎn)放在其工作原理與汽油機(jī)的區(qū)別上。四個(gè)過(guò)程講授結(jié)束后，利用動(dòng)畫(huà)進(jìn)行小結(jié)，留出10分鐘左右的時(shí)間，讓學(xué)生自己總結(jié)出其規(guī)律。五、二沖程汽油機(jī)的工作原理1、二行程汽油機(jī)與四行程汽油機(jī)結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別（1）沒(méi)有專門(mén)的配氣機(jī)構(gòu)，而是在氣缸壁上開(kāi)有三對(duì)窗孔：由上而下依次是：排氣孔、換氣孔、進(jìn)氣孔?；钊瑫r(shí)作為換氣閥使用。（2）曲軸箱是密封的。2、二行程汽油機(jī)的工作原理（利用課件演示講授）第一行程：活塞由曲軸帶動(dòng)由下

12、止點(diǎn)往上止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)活塞上行到將換氣口、排氣口關(guān)閉時(shí)，以進(jìn)入汽缸的混合氣被壓縮，直至上止點(diǎn)壓縮行程結(jié)束。同時(shí)，隨著活塞上行，活塞下方曲軸箱容積增大，形成一定真空度，當(dāng)活塞上行到進(jìn)氣口露出時(shí)，混合氣被吸入曲軸箱內(nèi)。第二行程：當(dāng)活塞上行到接近上止點(diǎn)時(shí)，火花塞產(chǎn)生電火花，點(diǎn)燃汽缸內(nèi)的混合氣，在高溫、高壓的燃?xì)鈮毫ψ饔孟拢钊缮现裹c(diǎn)向下止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)曲軸旋轉(zhuǎn)作功。當(dāng)活塞下移止將進(jìn)氣口堵住時(shí)，隨著活塞的繼續(xù)下移，曲軸箱內(nèi)的混合氣被預(yù)壓。當(dāng)活塞下行至排氣口露出時(shí)，燃燒后的廢氣在自身壓力下經(jīng)排氣口排出氣缸，緊接著換氣口開(kāi)啟，曲軸箱內(nèi)被預(yù)壓的混合氣經(jīng)換氣口進(jìn)入氣缸。教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生將活塞上方和下方分開(kāi)考慮

13、，待學(xué)生已基本理解內(nèi)容后，再綜合起來(lái)分析講授。3、小結(jié)：可見(jiàn)二行程汽油機(jī)經(jīng)過(guò)進(jìn)氣、壓縮、作功、排氣、換氣五個(gè)行程完成一個(gè)工作循環(huán)，這期間活塞在上、下止點(diǎn)往復(fù)運(yùn)動(dòng)了二個(gè)行程，相應(yīng)地曲軸旋轉(zhuǎn)了一圈。利用動(dòng)畫(huà)進(jìn)行小結(jié)，讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論，最后由老師對(duì)學(xué)生的結(jié)論進(jìn)行講評(píng)。六、二沖程柴油機(jī)的工作原理教學(xué)方法：利用課件演示其工作過(guò)程，由于學(xué)生已具有二行程汽油機(jī)的工作原理知識(shí)基礎(chǔ)，可讓學(xué)生觀察課件中的動(dòng)畫(huà)，總結(jié)出工作原理，最后由老師對(duì)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行講評(píng)。第二章 本次課標(biāo)題 ：一、曲柄連桿機(jī)構(gòu)（1）氣缸體的拆裝基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能拆裝氣缸體；2、能進(jìn)行氣缸

14、缸徑的測(cè)量、缸體平面度的檢測(cè)；1、懂得機(jī)體組的組成；2、理解機(jī)體組的作用；3、掌握氣缸體的構(gòu)造與拆裝；1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：機(jī)體組的作用難點(diǎn)：氣缸體的構(gòu)造與拆裝解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具；可調(diào)節(jié)扭力扳手、指針扭力扳手、14 號(hào)梅花套筒 、短接桿、17 號(hào)六角套筒、活塞環(huán)夾具 內(nèi)四角扳手 、活塞環(huán)鉗、木柄手錘、手搖桿 、厚薄規(guī)（塞尺）、鋼尺、外徑千分尺（75100mm） 、內(nèi)徑百分表一套序號(hào)步

15、驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造并拆裝講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題15多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造認(rèn)識(shí)的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造的的初步方案講授新知聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)30多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造方案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作查看、記錄修訂方案1

16、5多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修正發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造分析方案分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)行部分考核講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思知識(shí)點(diǎn)：第二章 曲柄連桿機(jī)構(gòu)第一節(jié) 概述一、 功用1、把燃?xì)庾饔迷诨钊斏系牧D(zhuǎn)變?yōu)榍S的轉(zhuǎn)矩。2、把飛輪的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為活塞的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)。教學(xué)方法：想一想，這二

17、個(gè)功用分別通過(guò)哪些行程實(shí)現(xiàn)？（啟發(fā)）結(jié)論：在作功行程中，曲柄連桿機(jī)構(gòu)把活塞的往復(fù)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)外輸出動(dòng)力，而在其他三個(gè)行程中，即進(jìn)氣、壓縮、排氣行程中又把曲軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變成活塞的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)。二、組成曲柄連桿機(jī)構(gòu)的主要零件可以分為三組：機(jī)體組、活塞連桿組和曲軸飛輪組。三、工作特點(diǎn)1、工作條件差（教學(xué)方法：通過(guò)工作原理分析得出結(jié)論：“三高：高溫、高壓、高速；而且受腐蝕性氣體的作用。”）2、受力大。（教學(xué)方法：通過(guò)工作原簡(jiǎn)單分析說(shuō)明）3、潤(rùn)滑困難。（同上）四、受力分析主要承受氣體作用力、往復(fù)慣性力、旋轉(zhuǎn)離心力及機(jī)件摩擦力的作用。這些力不斷大小和方向不斷發(fā)生變化，其作用效果可由曲連機(jī)

18、構(gòu)對(duì)不同位置的受力進(jìn)行分析得出。教學(xué)方法：分析其中一個(gè)位置的受力，其余引導(dǎo)學(xué)生自主分析第二節(jié) 機(jī)體組包括：氣缸體、氣缸蓋、氣缸套、曲軸箱、氣缸墊等不動(dòng)件一、 氣缸體利用課件展示其基本構(gòu)造，并對(duì)其不同部分的構(gòu)造和作用進(jìn)行分析1.氣缸體形式（1）一般式：亦稱元裙式（2）龍門(mén)式：亦稱有裙式（3）隧道式：亦稱整體式分別利用課件展示其基本構(gòu)造，并對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行分析，重點(diǎn)是將基本思路展示在課堂上，幫助學(xué)生在理解上基礎(chǔ)上記憶。2.氣缸體冷卻形式（1）水冷式（2）風(fēng)冷式教學(xué)方法：通過(guò)課件展示，并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。3.氣缸的排列形式（1）直列式（2）雙列式（V型）（3）對(duì)置式教學(xué)方法：利用課件演示4.氣缸套（1）干式

19、氣缸套：外表面不與冷卻水接觸。（課件展示）（2）濕式氣缸套：外表面與冷卻水直接接觸。（課件展示）氣缸套為可修理工件，其有一定的修理尺寸，必須通過(guò)精確檢測(cè)來(lái)給予定論，零部件的損傷達(dá)到何種處理方式。檢測(cè)方法：參照量具的認(rèn)識(shí)及使用內(nèi)容中“量缸表的使用及讀數(shù)”一節(jié)。一、氣缸體的修理1、氣缸蓋罩的拆裝2、機(jī)體組部件裂紋的檢測(cè)3、氣缸蓋下平面、氣缸體上平面變型量的檢測(cè)-你所測(cè)的數(shù)據(jù)4、氣缸套磨損的檢測(cè)（圓度、圓柱度的測(cè)量等）-你所測(cè)的數(shù)據(jù)5、油底殼的安裝6、缸壓表的使用-你所測(cè)的數(shù)據(jù)第二章 本次課標(biāo)題 ：一、曲柄連桿機(jī)構(gòu)（2）氣缸蓋的總體拆裝基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

20、1、能進(jìn)行氣缸蓋的構(gòu)造與拆裝2、能進(jìn)行氣缸蓋的測(cè)量、氣缸蓋平面度的檢測(cè)。1、了解氣門(mén)組的構(gòu)造與拆裝；2、理解氣門(mén)組的工作原理；3、掌握氣缸蓋的拆裝；1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：氣門(mén)組的構(gòu)造與拆裝難點(diǎn)：氣門(mén)組的工作原理解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具；可調(diào)節(jié)扭力扳手、指針扭力扳手、14 號(hào)梅花套筒 、短接桿、17 號(hào)六角套筒、活塞環(huán)夾具 內(nèi)四角扳手 、活塞環(huán)鉗、木柄手錘、手搖桿 、厚薄規(guī)（塞尺）、鋼尺、外

21、徑千分尺（75100mm） 、內(nèi)徑百分表一套序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 氣缸蓋的構(gòu)造與拆裝講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題15多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定氣缸蓋的構(gòu)造與拆裝的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定認(rèn)識(shí)氣缸蓋的構(gòu)造與拆裝的初步方案講授新知聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)30多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)氣缸蓋的構(gòu)造與拆裝方

22、案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修正氣缸蓋的構(gòu)造與拆裝分析方案分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)行部分考核講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思二、氣缸蓋拓展：氣缸蓋罩上面有一些字樣；如：12VALVE （12氣門(mén)）SOHC(單凸輪軸) Single Overhe

23、ad CamshaftDOHC（雙凸輪軸） double Overhead CamshaftVTEC（分級(jí)可變氣門(mén)升程及可變配氣正時(shí)）Variable Valve Timing and Valve Lift Electronic Control Systemi-VTEC（分級(jí)可變氣門(mén)升程/連續(xù)可變配氣正時(shí)）VVT/VVT-i（可變/連續(xù)可變配氣正時(shí)）Variable Valve Timing & Lift IntelligentVVTL-i（分級(jí)可變氣門(mén)升程 連續(xù)可變配氣正時(shí)）VANOS（連續(xù)可變配氣正時(shí)）寶馬固定螺栓導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)異常另外還有一此通風(fēng)口等，如曲軸箱通風(fēng)孔（PCV）1、氣缸

24、蓋的功用（1）密封氣缸（2）安裝其他機(jī)構(gòu)的零件（3）組成進(jìn)氣道2、氣缸蓋的結(jié)構(gòu)：一般用灰鑄鐵或鋁合金鑄造而成。重點(diǎn)：進(jìn)、排氣管的安裝座、氣門(mén)安裝座、冷卻水腔體、進(jìn)排氣道、燃燒室的型式、緊固螺栓及緊固順序。教學(xué)方法：利用課件展示，并分析說(shuō)明三、氣缸墊1、氣缸墊的功用：密封2、氣缸墊的結(jié)構(gòu)3、氣缸墊的安裝注意事項(xiàng)：（原則是：卷邊朝向硬表面和易修復(fù)表面）四、油底殼1、油底殼的功用：盛裝機(jī)油，密封曲軸箱2、油底殼的構(gòu)造重點(diǎn)：活塞的結(jié)構(gòu)、氣環(huán)的形狀及安裝注意事項(xiàng)、活塞銷的連接方式難點(diǎn)：矩形環(huán)的泵油作用、恒范鋼片式活塞的結(jié)構(gòu)難點(diǎn)突破方法：分析活塞的受熱和其各部位溫度的變化規(guī)律，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生分析：為了讓活塞

25、正常工作時(shí)是下圓柱形，其常溫下形狀應(yīng)該如何？第二章 本次課標(biāo)題 ：曲柄連桿機(jī)構(gòu)（3）活塞連桿組的拆裝基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能了解活塞連桿組的結(jié)構(gòu)2、掌握幾項(xiàng)基本維修項(xiàng)目，包活塞環(huán)間隙測(cè)量等1、了解活塞連桿組的結(jié)構(gòu)；2、理解活塞連桿組工作原理；3、掌握幾項(xiàng)基本維修項(xiàng)目，包括活塞連桿等；1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：曲軸飛輪組的工作原理難點(diǎn)：基本活塞連桿等的基本維修；解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理

26、。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具；發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架；可調(diào)節(jié)扭力扳手、指針扭力扳手、14 號(hào)梅花套筒 、短接桿、17 號(hào)六角套筒、活塞環(huán)夾具 內(nèi)四角扳手 、活塞環(huán)鉗、木柄手錘、手搖桿 、厚薄規(guī)（塞尺） 、鋼尺、外徑千分尺（75100mm） 、內(nèi)徑百分表一套序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 活塞連桿的基本維修講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題15多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定活塞連桿的基本維修的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定認(rèn)識(shí)活塞連桿的基本維修的初步方案講授新知聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)4講

27、授新知班組互相評(píng)議方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)30多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)活塞連桿的基本維修方案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修正活塞連桿的基本維修分析方案分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)行部分考核講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度

28、講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思第三節(jié) 活塞連桿組1、 活塞(1) 活塞的功用：承力、傳力、密封(2) 活塞的工作條件：高速、高壓、高溫、受力大*由工作過(guò)程分析講授2、 對(duì)活塞的要求：1） 要有足夠的剛度和強(qiáng)度，傳力可靠；2） 導(dǎo)熱性能好，要耐高壓、耐高溫、耐磨損；3） 質(zhì)量小，重量輕，盡可能地減小往復(fù)慣性力3、活塞的構(gòu)造1）活塞頂部2）活塞頭部3）活塞裙部（1）預(yù)先做成橢圓形（見(jiàn)課件）（2）開(kāi)槽（膨脹槽和隔熱槽）（3）局部去除金屬（4）恒范鋼片活塞綜上所述，活塞的整體形狀可描述為“上小下大，裙部不圓”。4、 活塞的偏心布置有的汽油機(jī)上，

29、活塞銷孔中心線是偏離活塞中心線平面的，向作功行程中受主側(cè)壓力的一方偏移了12mm（圖2-19）。這種結(jié)構(gòu)可使活塞在從壓縮行程到作功行程中較為柔和地從壓向氣缸的一面過(guò)渡到壓向氣缸的另一面，以減小敲缸的聲音。在安裝時(shí)，這種活塞銷偏置的方向不能裝反，否則換向敲擊力會(huì)增大，使裙部受損。 （見(jiàn)課件）二、活塞環(huán)1、氣環(huán)1）氣環(huán)的功用：密封、傳熱2）氣環(huán)的工作條件：高溫、高速、潤(rùn)滑困難、受沖擊力作用3）氣環(huán)的材料：灰鑄鐵4）氣環(huán)的密封原理（見(jiàn)課件）5）氣環(huán)的斷面形狀（1）矩形環(huán)及其泵油作用（2）微錐形環(huán)（3）扭曲環(huán)：內(nèi)切扭曲環(huán)、外切扭曲環(huán)（4）梯形環(huán)（5）桶面環(huán)（借助課件分別說(shuō)明各種環(huán)的優(yōu)缺點(diǎn)、安裝使用注意

30、事項(xiàng)。）重點(diǎn)：油環(huán)的結(jié)構(gòu)、活塞銷的連接方式、曲軸的結(jié)構(gòu)及支承方式難點(diǎn)：活塞銷的連接方式、曲軸的平衡難點(diǎn)突破方法：（啟發(fā)）四缸以上發(fā)動(dòng)機(jī)的曲軸自身受力是否平衡？鑄鐵和鍛鋼曲軸在結(jié)構(gòu)上為什么不同？引導(dǎo)學(xué)生自主分析，老師要通過(guò)不斷啟發(fā)（形狀？材料？膨脹？）使學(xué)生的思路逐步接近正確答案，并對(duì)學(xué)生的思路進(jìn)行講評(píng)。3、 油環(huán)1） 普通油環(huán)（利用課件輔助，講授其作用及優(yōu)缺點(diǎn)）2） 組合式油環(huán)（講授方法同上）三、活塞銷1、活塞銷的功用：連接、傳力（根據(jù)工作過(guò)程加以簡(jiǎn)單引導(dǎo)，可由學(xué)生自主分析得出結(jié)論，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）2、工作條件：受沖擊、潤(rùn)滑困難（講授方法同上）3、活塞銷的結(jié)構(gòu)及尺寸分組（其形狀是中空?qǐng)A柱，幾種具

31、體結(jié)構(gòu)見(jiàn)課件）4、 活塞銷的連接方式（1） 全浮式：工作過(guò)程中，活塞銷與活塞銷座及連桿間均為間隙配合。（2） 半浮式：工作過(guò)程中，上述二個(gè)位置只有一個(gè)位置為間隙配合，另一處為過(guò)盈配合。四、連桿1、功用：連接活塞與曲軸2、工作條件：受力大且復(fù)雜（針對(duì)其工作特點(diǎn)引導(dǎo)之）3、連桿的構(gòu)造（1）連桿小端（2）桿身（3）大端及連桿蓋（以上內(nèi)容分別對(duì)照課件講授）（3） 連桿的潤(rùn)滑方式 （小端可采用壓力潤(rùn)滑或飛濺潤(rùn)滑，大端均采用壓力潤(rùn)滑）五、連桿軸承1、功用：減摩（磨）2、結(jié)構(gòu)（由于連桿軸承的結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，對(duì)照課件進(jìn)行簡(jiǎn)單講授即可）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：1、活塞環(huán)三隙測(cè)量。2、活塞偏缸測(cè)量第二章 本次課標(biāo)題 ：曲柄連桿機(jī)

32、構(gòu)(4)曲軸飛輪組拆裝基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能掌握曲軸飛輪組的工作原理；2、能進(jìn)行曲軸飛輪組幾項(xiàng)基本維修；1、了解曲軸飛輪組的組成；2、理解曲軸飛輪組的工作原理；3、掌握幾項(xiàng)基本維修項(xiàng)目，包括活塞連桿等1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：曲軸飛輪組的工作原理難點(diǎn)：幾項(xiàng)基本維修項(xiàng)目，包括活塞連桿等解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具；發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架；序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活

33、動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 曲軸飛輪組基本維修講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題15多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定曲軸飛輪組基本維修的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定曲軸飛輪組基本維修的初步方案講授新知聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)30多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)曲軸飛輪組基本維修方案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組

34、的方案實(shí)施過(guò)程檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修正曲軸飛輪組基本維修分析方案分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)行部分考核講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思第四節(jié) 曲軸飛輪組一、 曲軸飛輪的組成（對(duì)照課件簡(jiǎn)單描述，后面將詳細(xì)介紹其結(jié)構(gòu)和功用）二、 曲軸飛輪組的主要機(jī)件1、 曲軸（1） 功用：運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換、功率輸出（2） 工作條件：受力大且沖擊性強(qiáng)、速度

35、高、（3） 曲軸的構(gòu)造：前端、后端、主軸頸、連桿軸頸、曲拐（分別利用課件對(duì)各組成部分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)講授）（4） 曲軸的支承方式全支承式曲軸：結(jié)構(gòu)特征：主軸頸數(shù)量連桿軸頸數(shù)1，即每道連桿軸頸兩邊均有主軸頸支承。非全支承式曲軸：結(jié)構(gòu)特征：主軸頸數(shù)量連桿軸頸數(shù)。（5） 曲軸的平衡（利用課件展示其效果）重點(diǎn)：多缸機(jī)的工作順序、主軸承蓋的安裝注意事項(xiàng)難點(diǎn)：六缸機(jī)、八缸機(jī)的作功情況表難點(diǎn)突破方法：詳細(xì)分析不同缸數(shù)發(fā)動(dòng)機(jī)的作功間隔角，將之與一個(gè)行程的角度（180°）比較，得出結(jié)論。具體列表方法：只按工作順序列出其作功行程在表中的位置，其余問(wèn)題則迎刃而解。（6） 曲軸的軸向定位：止推片式、馬鞍形主軸

36、承式（7） 多缸發(fā)動(dòng)機(jī)的工作順序（分析多缸機(jī)各缸工作順序，并畫(huà)出作功情況表，利用課件展示作功情況表的畫(huà)法：先分析分段角度并畫(huà)出相應(yīng)空白表格，然后在表中按工作順序填入各缸的作功行程，其余行程則可很容易地填入，這樣，將較難理解的內(nèi)容變成為通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)由學(xué)生完成變難為易）如：四缸工作順序?yàn)?-3-4-2的發(fā)動(dòng)機(jī)的作功情況表1234一作功二作功三作功四作功表中的空格學(xué)生可很容易地填入，這們便使難以理解的作功情況表，變成以學(xué)生自己畫(huà)出的表格，理解也自然變得容易起來(lái)。） 四缸發(fā)動(dòng)機(jī)曲拐布置及工作情況表（1-2-4-3） 二缸發(fā)動(dòng)機(jī)的工作情況表（1-2-0-0） 直列六缸發(fā)動(dòng)機(jī)的曲拐布置及工作情況表（

37、1-5-3-6-2-4） V型八缸發(fā)動(dòng)機(jī)的曲拐布置及工作情況表（1-8-4-3-6-5-7-2）（各種發(fā)動(dòng)機(jī)的曲拐布置用課件展示講授）二、飛輪1、功用（1）貯存能量，保證發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)平衡（2）作為其它機(jī)構(gòu)和系統(tǒng)檢查調(diào)整的定位基準(zhǔn)（3）啟動(dòng)元件（4）動(dòng)力輸出2、結(jié)構(gòu)（用課件展示講授，飛輪的結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，但要強(qiáng)調(diào)其安裝緊固的具體要求及重要性。）三、曲軸扭轉(zhuǎn)減震器1、功用2、結(jié)構(gòu)(對(duì)照課件講授)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)單第三章 本次課標(biāo)題 ：配氣機(jī)構(gòu)(1)組成拆裝基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能掌握配氣機(jī)構(gòu)的拆裝。2、能熟識(shí)氣門(mén)組各個(gè)部分的零件。1、了解配氣機(jī)構(gòu)的組成；2、理

38、解配氣相位的工作原理；3、掌握配氣機(jī)構(gòu)的檢修；1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：配氣機(jī)構(gòu)的工作原理。難點(diǎn)：配器機(jī)構(gòu)的拆裝。解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具；發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架；序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 配氣機(jī)構(gòu)的檢修講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題15多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定配氣機(jī)構(gòu)的檢修的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體

39、課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定認(rèn)識(shí)配氣機(jī)構(gòu)的檢修的初步方案講授新知聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)30多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)配氣機(jī)構(gòu)的檢修方案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修正配氣機(jī)構(gòu)的檢修分析方案分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)

40、行部分考核講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思重點(diǎn)：氣門(mén)間隙及其變化難點(diǎn)：配氣相位及其作用難點(diǎn)突破方法：合理分析氣流運(yùn)動(dòng)規(guī)律，利用學(xué)生已有物理知識(shí)引導(dǎo)分析，“氣門(mén)在止點(diǎn)開(kāi)啟和關(guān)閉”與“氣門(mén)早開(kāi)晚關(guān)”哪個(gè)更合理？學(xué)生一旦得出了正確結(jié)論，便容易從感情上接受后面要講的理論性較強(qiáng)的知識(shí)了。第三章 配氣機(jī)構(gòu)第一節(jié) 概述一、 配氣機(jī)構(gòu)的功用：按照發(fā)動(dòng)機(jī)的工作順序和工作要求，在規(guī)定的時(shí)刻（定時(shí)）開(kāi)啟和關(guān)閉進(jìn)排氣門(mén)，保證進(jìn)氣充足，排氣徹底，并保證關(guān)閉時(shí)密封嚴(yán)密。二、 充氣效率：（不作為

41、重點(diǎn)，簡(jiǎn)單描述即可）三、 配氣機(jī)構(gòu)的型式1、 按氣門(mén)的安裝位置：氣門(mén)頂置式、氣門(mén)側(cè)置式2、 按配氣凸輪軸的布置位置：凸輪軸下置式、中置式、下置式3、 按曲軸與配氣凸輪軸的傳動(dòng)方式：齒輪傳動(dòng)、鏈條傳動(dòng)、同步齒形帶傳動(dòng)。4、 按每個(gè)氣缸的氣門(mén)數(shù)：二氣門(mén)式、四氣門(mén)式，五氣門(mén)式、八氣門(mén)式等。四、 配氣機(jī)構(gòu)的組成和工作（對(duì)照課件加以講授）五、 氣門(mén)間隙：凸輪以基園部分工作時(shí)，氣門(mén)尾端與氣門(mén)控制元件間的間隙。（對(duì)照課件，著重說(shuō)明留氣門(mén)間隙的目的，及進(jìn)排氣門(mén)氣門(mén)間隙的差異）第三章 本次課標(biāo)題 ：配氣機(jī)構(gòu)(2)傳動(dòng)部分拆裝基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、掌握配氣機(jī)構(gòu)的工作過(guò)

42、程。2、能拆裝氣門(mén)組并維修1、了解配汽機(jī)構(gòu)的組成；2、理解配氣機(jī)構(gòu)的工作原理；3、掌握配氣機(jī)構(gòu)氣門(mén)組的檢修；1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：配氣相位的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：配氣機(jī)構(gòu)氣門(mén)組的檢修；解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理。工具與材料多媒體演示設(shè)備；組合工具；發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架；序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 配氣機(jī)構(gòu)氣門(mén)組的檢修講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題15多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定配氣機(jī)構(gòu)

43、氣門(mén)組的檢修的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定認(rèn)識(shí)配氣機(jī)構(gòu)氣門(mén)組的檢修的初步方案講授新知聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)30多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)配氣機(jī)構(gòu)氣門(mén)組的檢修經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修正配氣機(jī)

44、構(gòu)氣門(mén)組的檢修分析方案分析，講解聽(tīng)并記錄要點(diǎn)15多媒體課內(nèi)11拓展認(rèn)識(shí)再次實(shí)施方案并同時(shí)進(jìn)行部分考核講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)12教師小結(jié)總結(jié)本次工作中員工知識(shí)和技能的認(rèn)知程度講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)13布置新任務(wù)工作小結(jié)、情景引入講解聽(tīng)、記錄5多媒體課內(nèi)教學(xué)反思第二節(jié) 配氣相位一、 配氣相位的概念：用曲軸轉(zhuǎn)角表示的，進(jìn)排氣門(mén)的開(kāi)閉時(shí)刻及開(kāi)啟的延續(xù)時(shí)間。氣門(mén)的開(kāi)啟及無(wú)效角的概念1、 進(jìn)氣門(mén)早開(kāi)：為了消除無(wú)效角的影響，使進(jìn)氣開(kāi)始時(shí)有較大的氣門(mén)開(kāi)度。2、 進(jìn)氣門(mén)晚關(guān)：消除無(wú)效角的影響，并利用進(jìn)氣終了時(shí)氣流的慣性進(jìn)氣。3、 排氣門(mén)早開(kāi)：利用廢氣自身的壓力排氣、消除無(wú)效角的影響。4、 排氣門(mén)晚關(guān)：消除無(wú)

45、效角的影響，利用排氣流的慣性排氣。二、 氣門(mén)重疊由于進(jìn)氣門(mén)早開(kāi)，排氣門(mén)晚關(guān)，使排氣行程上止點(diǎn)前后，兩個(gè)氣門(mén)同時(shí)保持打開(kāi)狀態(tài)，即進(jìn)排氣門(mén)重疊開(kāi)啟，這一現(xiàn)象稱為氣門(mén)重疊，其對(duì)應(yīng)的曲軸轉(zhuǎn)角稱為氣門(mén)重疊角。（根據(jù)工作原理及氣流流動(dòng)特點(diǎn)，解釋雖然兩氣門(mén)處于同時(shí)打開(kāi)狀態(tài)，但進(jìn)氣氣流與排氣氣流不會(huì)相互竄通課件）三、 進(jìn)排氣站的實(shí)際開(kāi)閉時(shí)刻和持續(xù)時(shí)間進(jìn)排氣門(mén)實(shí)際的開(kāi)閉時(shí)刻和持續(xù)時(shí)間用圖形來(lái)表示，稱為配氣相位圖，如下圖所示。（講授過(guò)程中，用動(dòng)畫(huà)展示進(jìn)排氣門(mén)的開(kāi)閉情況，演示配氣相位的變化及其含義，以加深學(xué)生理解）重點(diǎn)：氣門(mén)組零件的結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：氣門(mén)組零件鎖定于氣缸蓋上的原理。難點(diǎn)突破方法：將氣門(mén)組零件形狀及位置的相

46、對(duì)關(guān)系描述清晰，在此基礎(chǔ)上，利用課件展示，使學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容加深認(rèn)識(shí)。第三章 本次課標(biāo)題 ：配氣機(jī)構(gòu)(3)氣門(mén)組的檢修基本信息任教班級(jí)上課周次上課節(jié)次教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1、能分析氣門(mén)組的機(jī)構(gòu)原理。2、能進(jìn)行氣門(mén)件損壞更換。1、了解氣門(mén)組的結(jié)構(gòu)；2、理解氣門(mén)件的工作原理；3、掌握氣門(mén)件的拆裝和檢修；1、培養(yǎng)學(xué)生溝通能力2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)；4、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、社會(huì)責(zé)任心。教學(xué)方法講授法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)：氣門(mén)件損壞的認(rèn)識(shí)和更換。難點(diǎn)：氣門(mén)組的機(jī)構(gòu)原理。解決方法與步驟：多進(jìn)行實(shí)踐聯(lián)聯(lián)系，通過(guò)實(shí)際觀察了解基本原理。工具與材料多媒體演示

47、設(shè)備；組合工具；發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架；序號(hào)步驟名稱教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間(分鐘)工具與材料（分步驟）課內(nèi)/課外1課題引入任務(wù)書(shū)下達(dá): 氣門(mén)件的拆裝和檢修講解聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題15多媒體課內(nèi)2任務(wù)布置制定氣門(mén)件的拆裝和檢修的任務(wù)實(shí)施的初步方案布置任務(wù)、提出要求聽(tīng)、記錄、提出問(wèn)題5多媒體課內(nèi)3項(xiàng)目分組班組匯報(bào)各自制定認(rèn)識(shí)氣門(mén)件的拆裝和檢修的初步方案講授新知聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)4講授新知班組互相評(píng)議方案檢查、記錄實(shí)施任務(wù)30多媒體課內(nèi)5任務(wù)實(shí)施點(diǎn)評(píng)各小組的方案聽(tīng)、看、記錄代表匯報(bào)、聽(tīng)、記錄30多媒體課內(nèi)6班組匯報(bào)方案各小組修正方案講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)7班組互評(píng)氣門(mén)件的拆裝和檢修方案經(jīng)老師認(rèn)可后實(shí)施操作查看、記錄修訂方案15多媒體課內(nèi)8教師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)各小組的方案實(shí)施過(guò)程檢查、記錄操作25多媒體課內(nèi)9修正認(rèn)識(shí)，上交總結(jié)演示方案實(shí)施的全過(guò)程講評(píng)聽(tīng)、記錄15多媒體課內(nèi)10實(shí)例分析，練習(xí)各小組再次修