電子組裝工藝學(xué)習(xí)指引

1、P1學(xué)習(xí)指南P1電子制造企業(yè)崗前培訓(xùn)1 .根本內(nèi)容P1T1P1T1 靜電防護(hù)：學(xué)生首先通過觀看靜電產(chǎn)生錄像短片,理解靜電產(chǎn)生的原因,學(xué)習(xí)靜電在電子企業(yè)中對(duì)電子產(chǎn)品的危害,了解電子工廠的主要的靜電源,靜電防護(hù)的主要舉措,生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作,在操作中實(shí)際的操作考前須知,識(shí)別靜電防護(hù)工作及能夠使用簡易靜電測試儀.能夠正確穿戴防靜電服、鞋、手套、鞋套等,能夠會(huì)配戴靜電手腕帶和腳腕帶.通過實(shí)踐操作練習(xí)分組討論靜電形成的原因并給出防止形成靜電的舉措,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P1T25sP1T25s 的活動(dòng)：學(xué)習(xí) 5s5s 的主要內(nèi)容及定義.

2、根據(jù) 5s5s 的內(nèi)容對(duì)電子元件及相關(guān)物品進(jìn)行 5s5s 標(biāo)準(zhǔn)化的治理,依據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì) 5s5s 活動(dòng)的局部成果進(jìn)行分組討論和經(jīng)驗(yàn)分享.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.2 .學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)(1)掌握靜電產(chǎn)生原因,并會(huì)使用防靜電的相關(guān)工具和服飾；(2)(2)能根據(jù) 5s5s 治理的要求標(biāo)準(zhǔn)日常工作,養(yǎng)成良好工作素養(yǎng).能根據(jù) 5s5s 活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)局部實(shí)驗(yàn)室的電子產(chǎn)品能夠進(jìn)行 5s5s 活動(dòng)的整理整頓清掃清潔,保證實(shí)訓(xùn)室的環(huán)境能夠有效地進(jìn)行實(shí)訓(xùn).并且最后通過反復(fù)實(shí)施前 4s,4s,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣和素養(yǎng).并且根據(jù)電子企業(yè)相關(guān)的防靜電的規(guī)定靜電測試

3、儀等防靜電設(shè)施的正確使用進(jìn)行質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)；(3)(3)能結(jié)合原理圖,通電驗(yàn)證電路功能.3 3 . .教學(xué)方法主要教學(xué)方法是：多媒體課件演示、講授法、研討法、小組討論、工業(yè)案例法,工程導(dǎo)入法、經(jīng)驗(yàn)分享法.4 4 . .重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)(1)靜電產(chǎn)生原理；(2)(2)靜電產(chǎn)生原因；(3)(3)靜電放電對(duì)電子企業(yè)的危害；(4)(4)電子企業(yè)的靜電防護(hù)舉措；(5)(5)生產(chǎn)前和生產(chǎn)過程中的考前須知；(6)(6)5s5s 的定義；(7)(7)5s5s 的執(zhí)行的目的和意義；(8)(8)如何執(zhí)行 5s5s 及考核標(biāo)準(zhǔn)及方法的制定與執(zhí)行.5.5.主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備(1)(1)靜電測試儀及多套手腕帶腳腕帶、靜電鞋、靜

4、電服、靜電手套及指套、防靜電工作臺(tái)、接地線；(2)(2)兩個(gè)電子元器件實(shí)訓(xùn)室的 5s5s 活動(dòng)現(xiàn)場；(3)(3)投影儀.6.6.主要數(shù)字化教學(xué)資源序號(hào)數(shù)字媒體教學(xué)資源文件格式1錄像MP42PPT課件PPT3作業(yè)DOC4實(shí)訓(xùn)DOCP2學(xué)習(xí)指南P2SMT生產(chǎn)線參觀1 .根本內(nèi)容學(xué)生首先分組查閱相關(guān)的技術(shù)資料,討論現(xiàn)代電子產(chǎn)品組裝時(shí)的組裝類型及操作流程,通過到企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)際參觀,理解現(xiàn)代電子技術(shù)的典型工藝流程和主要設(shè)備的作用,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作,且通過操作來熟悉工藝流程方案.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.2 .學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)(1) 了解 S

5、MTSMT 中的常用術(shù)語,了解電子整機(jī)生產(chǎn)的一般流程；(2)(2)理解現(xiàn)代電子技術(shù)的典型工藝流程和主要設(shè)備的作用；(3)(3)辨識(shí)外表安裝 PCBPCB(多層).3 .教學(xué)方法主要教學(xué)方法是：多媒體課件演示、講授法、實(shí)踐操作、經(jīng)驗(yàn)分享法.4 .重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)(1)現(xiàn)代電子技術(shù)的典型工藝流程；(2)(2)現(xiàn)代電子技術(shù)的典型工藝過程的主要設(shè)備的作用.5 .主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備外表貼裝設(shè)備：包括焊膏印刷機(jī)含焊膏、點(diǎn)膠機(jī)、貼片機(jī)、回流焊機(jī)、清洗機(jī).6 .主要數(shù)字化教學(xué)資源序號(hào)數(shù)字媒體教學(xué)資源文件格式1錄像MP42PPT課件PPT3作業(yè)DOC4實(shí)訓(xùn)DOCP3學(xué)習(xí)指南P3電子元器件的識(shí)別與簡易測試1 .根本內(nèi)容

6、P3T1PTH/SMT電阻,電位器的參數(shù)識(shí)別與簡易測試： 學(xué)生首先通過多媒體資料,學(xué)習(xí)電阻的參數(shù)識(shí)別與簡易測試的方法.分組討論,根據(jù)技術(shù)文件的要求,識(shí)別色環(huán)電阻參數(shù),進(jìn)行簡易測試并記錄.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P3T2PTH/SMT電容器的參數(shù)識(shí)別與簡易測試：學(xué)生首先通過多媒體資料,學(xué)習(xí)電容的參數(shù)識(shí)別與簡易測試的方法.分組討論,根據(jù)技術(shù)文件的要求,識(shí)別電容參數(shù),進(jìn)行簡易測試并記錄.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P3T3PTH/SMTfe感、變壓器的參數(shù)識(shí)別與極性測試：學(xué)生首先通過多媒體資料,學(xué)

7、習(xí)電感、 變壓器的參數(shù)識(shí)別與極性測試的方法.根據(jù)教師提出要求,識(shí)別電感參數(shù)并記錄.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P3T4PTH/SMT二極管的參數(shù)的封裝識(shí)別與極性識(shí)別：學(xué)生首先通過多媒體資料,學(xué)習(xí)二極管的參數(shù)的封裝識(shí)別與極性識(shí)別的方法.分組討論,根據(jù)技術(shù)文件的要求,識(shí)別二極管的封裝與極性,進(jìn)行極性測試并記錄.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P3T5PTH/SMTE極管的封裝識(shí)別與簡易測試： 學(xué)生首先通過多媒體資料,學(xué)習(xí)三極管的封裝識(shí)別與簡易測試的方法.分組討論,根據(jù)技術(shù)文件的要求,辨認(rèn)三極管的封裝與極

8、性,進(jìn)行極性測試并記錄.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P3T6集成電路的封裝識(shí)別：學(xué)生首先通過多媒體資料,學(xué)習(xí)集成電路的封裝識(shí)別的方法.分組討論,根據(jù)技術(shù)文件的要求,識(shí)別集成電路的封裝識(shí)別,進(jìn)行極性測試并記錄.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.2 .學(xué)習(xí)目標(biāo)(4)學(xué)會(huì)電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路等常用元器件的封裝識(shí)別和參數(shù)識(shí)別.(5)學(xué)會(huì)電阻、電容、電感、二極管、三極管等常用元器件的極性區(qū)分和簡易測試方法.(6)會(huì)運(yùn)用萬用表對(duì)電阻、電容、電感、二極管、三極管等常用元器件進(jìn)行簡易測試和極性測

9、試.3 .教學(xué)方法主要教學(xué)方法是：多媒體課件演示、講授法、研討法、小組討論、工業(yè)案例法,工程導(dǎo)入法、經(jīng)驗(yàn)分享法.4 .重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路等常用元器件的根本知識(shí)；(2)電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路等常用元器件的封裝識(shí)別和參數(shù)識(shí)別.(3)電阻、電容、電感、二極管、三極管、集成電路等常用元器件的簡易測試方法.5 .主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備(1)測試設(shè)備,包括數(shù)字萬用表、指針萬用表；(2)識(shí)別材料,包括SIPIVT-E型實(shí)訓(xùn)板1塊、元器件一批.6 .主要數(shù)字化教學(xué)資源廳 P數(shù)字媒體教學(xué)資源文件格式1錄像MP42PPT課件PPT3作業(yè)DOC4實(shí)訓(xùn)DOCP4學(xué)習(xí)指

10、南P4通孔插裝印制電路板的組裝1 .根本內(nèi)容P4T1P4T1 手工焊接：學(xué)生首先通過觀看焊接錄像短片,理解 PTHPTH 元器件的手工焊接方法,學(xué)習(xí)焊接機(jī)理、 助焊劑的作用,觀察錫膏的焊接爬升現(xiàn)象.分組討論潤濕焊點(diǎn)與冷焊點(diǎn)形成的原因并給出防止形成冷焊點(diǎn)的措施,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P4T2P4T2 通孔器件的手工插裝與焊接：學(xué)習(xí) IPC-A-610DIPC-A-610D 標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行外表 PTHPTH 元器件的手工組裝,依據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組裝成品進(jìn)行分組討論和經(jīng)驗(yàn)分享.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小

11、組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P4T3P4T3 單元電路組裝：首先根據(jù)任務(wù)要求,參照?IPC-A-610DIPC-A-610D?的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)元器安裝圖的要求,組裝單元電路,學(xué)習(xí)印制電路板裝配圖的識(shí)讀,結(jié)合原理圖,通電驗(yàn)證電路功能.參照?IPC-A-610DIPC-A-610D?的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),分組討論對(duì)組裝質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享.對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P4TP4T4 4 編制通孔插裝 PCBAPCBAX X 藝流程： 根據(jù)前面所學(xué)知識(shí),編制通孔插裝 PCBPCBA A 工藝流程文件,分組討論對(duì)工藝流程文件進(jìn)行評(píng)價(jià)并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享.對(duì)自己在

12、任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.2 .學(xué)習(xí)目標(biāo)(7)(7)會(huì)使用電烙鐵進(jìn)行通孔插裝印制電路板的焊接；(8)(8)能根據(jù)?IPC-AIPC-A610D610D 標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)元器安裝圖的要求手工組裝好電阻、集成電路等 8 8 類元器件；(9)(9)能區(qū)分虛焊、假焊；(10)(10)理解 IPCIPC 標(biāo)準(zhǔn)中通孔技術(shù)局部的驗(yàn)收條件并對(duì)組裝質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)；(11)(11)能結(jié)合原理圖,通電驗(yàn)證電路功能.3 .教學(xué)方法主要教學(xué)方法是：多媒體課件演示、講授法、研討法、小組討論、工業(yè)案例法,工程導(dǎo)入法、經(jīng)驗(yàn)分享法.4 .重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)(1)焊接原理；(2)(2)PTPT 儒件

13、焊接方法；(3)(3)PTPT 儒件安裝及焊接；(4)(4)PTPT 儒件機(jī)械組裝及焊接；(5)(5)通孔插裝 PCBATPCBAT 藝流程.5.主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備(1)(1)普通烙鐵 1 1 套；(2)(2)PTHPTH 元器件(電阻、電容、二極管、三極管、DIPDIP 集成電路等假設(shè)干)連接器、電纜、散熱器等；(3)(3)手工焊接輔助設(shè)備,包括焊料(有鉛焊料)、鏡子、斜口鉗；(4)(4)焊接材料,包括 SIPIVT-ESIPIVT-E 型實(shí)訓(xùn)板 1 1 塊.6.主要數(shù)字化教學(xué)資源序號(hào)數(shù)字媒體教學(xué)資源文件格式1錄像MP42PPT課件PPT3作業(yè)DOC4實(shí)訓(xùn)DOCP5學(xué)習(xí)指南P5外表貼裝印制電路板的

14、組裝1 .根本內(nèi)容P5T1P5T1 外表貼裝元器件的手工組裝：學(xué)生首先通過觀看企業(yè)錄像短片,理解外表貼裝元器件的手工組裝方法,并學(xué)習(xí) IPC-A-610DIPC-A-610D 標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行外表貼裝元器件的手工組裝,并分組討論,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享.編制外表貼裝元器件的手工組裝工藝流程,并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P5T2SMTP5T2SMT 設(shè)備及工藝流程：學(xué)生首先分組討論外表組裝的自動(dòng)化組裝類型及制程等技術(shù)文件,并查閱相關(guān)的技術(shù)資料.根據(jù)技術(shù)文件的要求,掌握 SMT?SMT?制板自動(dòng)組裝工藝流程,并在教師的指導(dǎo)下熟悉外表組裝設(shè)備,且通過

15、討論來完善工藝流程方案.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.P5T3SMP5T3SM 儂件手工無鉛焊接：學(xué)生首先通過教師介紹,了解 ROHSROHS 旨令即?禁止在電子電氣產(chǎn)品中使用某些有毒有害物質(zhì)的法規(guī)?和 WEEEWEEE指令即?電子與電氣設(shè)備廢棄物的指令?兩個(gè)歐盟雙指令,理解為什么要無鉛焊接,同時(shí)了解無鉛焊接會(huì)帶來何種問題；之后了解目前最常用的無鉛焊料有哪些,它們有什么優(yōu)缺點(diǎn),從而掌握如何根據(jù)自身?xiàng)l件選擇適宜的無鉛焊料；并根據(jù) IPC-A-610DIPC-A-610D 標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行 SMSM 儂件手工無鉛焊接,并分組討論,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享.并對(duì)自

16、己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.2 .學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)(1)熟悉常用的外表貼裝設(shè)備；(2)(2)學(xué)會(huì)外表安裝組件的手工焊接方法和返修方法；(3)(3)會(huì)運(yùn)用?IPC-A-610DIPC-A-610D標(biāo)準(zhǔn)編制外表貼裝印制電路板裝配工藝流程；(4)(4)學(xué)會(huì)用?IPC-A-610DIPC-A-610D?-8-8 評(píng)價(jià) SMTSMT 勺組件質(zhì)量.3 .教學(xué)方法主要教學(xué)方法是：多媒體課件演示、講授法、研討法、小組討論、工業(yè)案例法,工程導(dǎo)入法、經(jīng)驗(yàn)分享法.4 .重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)(1)外表貼裝元器件的正確讀識(shí)；(2)(2)外表貼裝器件 CHIPCHIP 封裝、MELF

17、MELF 寸裝、SOLMSOLM 裝、QFQF 曲裝的手工焊接方法；(3)(3)SMSM 偵備的正確使用；(4)(4)根據(jù) IPC-A-610DIPC-A-610D 標(biāo)準(zhǔn),組裝 SMTSMT 印制電路板.5 .主要實(shí)訓(xùn)設(shè)備(1)(1)外表貼裝設(shè)備,包括焊膏印刷機(jī)(含焊膏)、點(diǎn)膠機(jī)、貼片機(jī)、回流焊機(jī)、清洗機(jī);(2)(2)手工焊接設(shè)備,包括 METICAIMMETICAIM 鐵 1 1 套;(3)(3)手工焊接輔助設(shè)備,包括焊料(有鉛焊料/無鉛焊料)、鏡子、帶燈放大鏡；(4)(4)焊接材料,包括 SIPIVT-ESIPIVT-E 型實(shí)訓(xùn)板 1 1 塊、元器件一批.6 .主要數(shù)字化教學(xué)資源序號(hào)數(shù)字媒體教學(xué)資源文件格式1錄像MP42PPT課件PPT3作業(yè)DOC4實(shí)訓(xùn)DOCP6學(xué)習(xí)指南P6電子整機(jī)(電老鼠)裝配1 1.根本內(nèi)容首先學(xué)生了解電老鼠的工作原理,并根據(jù)前面所學(xué)的組裝知識(shí),編制電老鼠主板裝配工藝流程,并在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際組裝,組裝完成后,進(jìn)行調(diào)試和檢測,完成產(chǎn)品裝配.并對(duì)自己在任務(wù)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),同時(shí)小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià),給出單元成績.2 2.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)根據(jù)工程需求,能進(jìn)行電老鼠的組裝；(2)根據(jù)