高中英語(yǔ)閱讀表達(dá)題解題技巧

1、高中英語(yǔ)閱讀表達(dá)題解題技巧山東省高考改革的一大特色就是在高考中增加了閱讀表達(dá)這一題型。閱讀表達(dá)題是一種綜合性的題型，既考查學(xué)生的閱讀理解能力，又考查書面表達(dá)能力，同時(shí)，這類題目不但選材緊跟時(shí)代步伐，而且體裁多樣、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明，是一種不錯(cuò)的試題。然而，同學(xué)們對(duì)這一題型卻感到束手無(wú)策，不知從何下筆。針對(duì)這一情況，我們應(yīng)在平時(shí)的訓(xùn)練中不斷總結(jié)做題方法，探索答題規(guī)律，掌握這類題目的解題技巧。下面讓我們一起剖析一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 1.概括文章大意、標(biāo)題，或指出作者寫作的主要意圖 Whatisthepurposeofthewriterswritingthispassage? Whatsthebest

2、titleofthepassage? Whatsthemainideaofthepassage/article? 2.補(bǔ)全文章中空缺的句子 Pleasefillintheblankinthepassagewithapropersentence/properwordsorphrases. 3.根據(jù)語(yǔ)境翻譯句子 TranslatetheunderlinedsentenceintheparagraphintoChinese. 4.同義語(yǔ)句替換 Whichsentenceinthepassagecanbereplacedbythefollowingone? Pleasefindoutthesenten

3、ceinthepassagewhichcanbereplacedbythefollowingone. 5.封閉性問(wèn)題和開放性問(wèn)題 （1）回答問(wèn)題 Whichofthe_doyouthinkisthebest/mostimportantforyou/sbelse?Why? Doyouthinkitisgood/bad/betterif_?Why?(Pleaseanswerwithin_words.) （2）陳述個(gè)人觀點(diǎn) Whatwouldyoudoifyou? Howwouldyousettletheproblemifyou? Haveyoueverdone? 下面結(jié)合自己的做法提出對(duì)英語(yǔ)閱讀理

4、解題的技巧與策略。 一、帶著問(wèn)題去閱讀。先看試題，再讀文章才能掌握問(wèn)題的類型。了解題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，才能有針對(duì)性地閱讀，有根有據(jù)地排除干擾項(xiàng)，選出正確答案。這樣既提高了做題的準(zhǔn)確率，也節(jié)省了寶貴的時(shí)間。 二、對(duì)于概括文章大意、標(biāo)題,或指出作者寫作的主要意圖這一類型的題目，要快速瀏覽全文，抓住文章大意和主題句，明確作者的態(tài)度和意圖。對(duì)于大多數(shù)文章而言，在第一段往往就交待了該文章的中心內(nèi)容，首段中的首句或尾句通常會(huì)點(diǎn)明該段的中心，因此一般而言，通過(guò)歸納第一段的首尾句便可寫出該文章的標(biāo)題。在答題時(shí)，切記要有關(guān)鍵詞，簡(jiǎn)明扼要，且不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。 三、句子替換題型。只要準(zhǔn)確理解所給句子的意

5、義，抓住所給句子中的關(guān)鍵詞，就能準(zhǔn)確快速地找出原文中意義相同的句子。 在答題時(shí)，要求考生在文章中準(zhǔn)確找到原句并將其完整地抄寫在答題紙所給定的位置上，切不可只是寫上第“X”個(gè)句子了事，這樣是不能得分的。 四、完成句子題型。這種題型要求考生抓住事實(shí)和細(xì)節(jié)，弄明白空缺的句子及其上下文的內(nèi)容，而且要弄清其間的關(guān)系，根據(jù)這些關(guān)系猜測(cè)出空缺處的內(nèi)容，然后再讀上下文，最后確定答案。 五、開放性問(wèn)題。這類題型是閱讀表達(dá)中的主觀性試題，要求考生根據(jù)文章涉及的問(wèn)題，結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答。此類問(wèn)題的解答比較容易，考生可根據(jù)自己的觀點(diǎn)選擇較容易回答的來(lái)回答。這種題目往往設(shè)計(jì)有兩個(gè)題目，回答此題時(shí)必須回答完整，即怎么問(wèn)就怎么答。注意別出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。 六、翻譯題目。這一題目是對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言知識(shí)理解和運(yùn)用的考察，要求翻譯的句子往往是結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜或者包括一些特定短語(yǔ)的句子?？忌粌H要理解英語(yǔ)語(yǔ)句，而且需要將其轉(zhuǎn)譯成漢語(yǔ)，因此又是對(duì)漢語(yǔ)表達(dá)水平的一種檢測(cè)。因此，在翻譯之前一定要先分析句子結(jié)構(gòu)，并結(jié)合句子所在的語(yǔ)境，在忠實(shí)原文的基礎(chǔ)上，把畫線部分的句子翻譯成符合漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的句子，避免出現(xiàn)“英語(yǔ)式的漢語(yǔ)”或句子的漏譯、錯(cuò)譯等錯(cuò)誤。 總之，提高英語(yǔ)閱讀表達(dá)水