最新教材《出師表》選擇題

1、?出師表?選擇題一、詞語類1 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .中道崩殂指帝王之死 B .此誠危急存亡之秋 也秋季C .然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),朝廷D .忠志之士忘身于外.者指疆場2 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .蓋追先帝之殊遇.特殊的禮遇 B .誠宜開張.圣聽擴(kuò)大C .以告先帝遺德繼承 D .饞斗志士之氣發(fā)揚(yáng),擴(kuò)展3 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .引崛失義稱引,譬喻 B .陟罰臧否.否認(rèn)C .作奸犯科科條D .宜付有司論其刑,賞罰4 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .以昭陛下平明.之理公平清明B .此皆良實(shí)忠良老實(shí)的人C .是以先帝簡拔以遺.陛下遺

2、留 D .愚以為宮中之事我5 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .悉以咨.之詢問B .必得裨補(bǔ)闕酒 缺失遺漏C .性行逖均善D .未嘗不嘆息痛,艮,于桓、靈也非常憎恨6 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .臣本布,衣穿著粗布衣服 B .用耕于南陽親自C .不求聞達(dá)于諸侯有名望,顯貴 D .先帝不以臣卑劣,社會(huì)地位卑微,見識(shí)短淺7 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .猥自枉屈辱,謙辭.B .猥自枉屈屈尊就卑C .由是嫡曲感謝沖動(dòng) D .遂許先帝以驅(qū)馳,奔波效勞8 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .后值傾.覆.這里指兵敗 B .阿佟憂嘆天天C .深入不毛不生長草木

3、D .恐付托不泡沒有效果9 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .當(dāng)獎(jiǎng)率三軍鼓勵(lì)B .庶竭駕的比喻才能平庸C .至于斟酌損益減少D .至于斟酌損益 益處10 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,成效B .以告先帝之靈祭告C .那么責(zé)攸之、祎、允等之慢,怠慢,疏忽 D .以彰其咎表彰11 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A .以咨誠善道詢問B .察納雅言文雅的言論C .深追先帝遺詔追念D .臨表涕,零.流淚,落淚12 .下面加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.夙夜優(yōu)嘆早晚B深人不毛不生長草木C當(dāng)獎(jiǎng)率三軍軍隊(duì)的統(tǒng)稱D至于斟酌損.益革除13 .以下各

4、組短語中,加點(diǎn)詞詞義完全相同的一組是2分A.深入不毛,一一吹毛,求疵B.庶竭一鈍一一聲嘶力竭C.興復(fù)之效東施效顰D.咨誠善道一一道聽途說14 .以下各句中加點(diǎn)的詞,意義和用法與現(xiàn)代漢涪相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.陟罰螂否,不宜異同B.誠宜開張圣聽C.不宜轉(zhuǎn)自假設(shè)??；D.嘆息痛恨于桓、靈15.以下與“咨臣以當(dāng)世之事句子結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.刻唐賢今人詩賦于其上B.此三子者,皆布衣之世也C.遂率子孫荷擔(dān)著三夫D.一鼓作氣,再而衰,三而竭16 .下面各組加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、此先漢所以,興隆也/此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也日假設(shè)有作奸犯科及為.忠善者/缺乏為外人道也C宜付

5、有司論其.刑賞/轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其.中?狼?D先帝不以 臣卑劣/不以物喜,不以己悲?岳陽樓記?2 分17 .以下各句中,“以與“臨崩寄臣以大事中的“以"意義相同的一句A.定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸.B.以塞思諫之路也.C.不以物喜,不以已悲D.醉能同其樂,醒能述以文者,太守也.18 .加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.此皆良,實(shí)用心艮苦B.嗥暢軍事家喻戶曉.C.死節(jié)之臣節(jié)衣縮食D.計(jì)日而待 千方百計(jì)19.與“咨臣以當(dāng)世之事 一句中“以字用法含義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.恐托付不效,以傷先帝之明B.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德C.先帝不以臣卑劣D.愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效20.

6、以下各組句子中加黑詞的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.親賢臣,遠(yuǎn),小人/未能遠(yuǎn)謀.B.未嘗不嘆息痛恨于 桓、靈也/公與之乘,戰(zhàn)于 長勺C.犧牲玉帛,弗敢加也,必以信 /愿陛下親之信.之D.此悉貞良死節(jié)之臣/男女衣著,悉 如外人1.朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.恐/托付不效B.深追先帝/遺詔C.臣/不勝受恩感謝D.進(jìn)盡/忠言2、選出誦讀時(shí)節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)A、茍全/性命于亂世B先芾不/以臣卑劣C受任/于敗軍之際D至于斟酌/損益二、課文理解類一來自最新教參的選擇題1.以下對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.本文的寫作特點(diǎn)是以記敘為主,記敘、議論、抒情相結(jié)合.B.諸葛亮首先向后主劉禪陳

7、述了蜀國當(dāng)時(shí)面臨的不利條件：先帝去世、天下三分、益州疲弊,接著闡述了有利條件：有侍衛(wèi)之臣、忠志之士.C.諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議：廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞.D.在文中作者追述了三段回憶：三顧茅廬,臨危受命和先帝臨終托孤.2.以下對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.清理交融是“表這一文體的突出特點(diǎn),本文就比擬典型,夾敘夾議、寓情于理.B.諸葛亮向后主劉禪提出了三條建議：廣開言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞,其中的廣開言路 是全文的主旨所在.C.作者在表達(dá)身世、追隨先帝創(chuàng)業(yè)經(jīng)過和受命以來工作的同時(shí),抒發(fā)了對先帝的感謝之情, 對劉備父子的忠心,以及收復(fù)漢室的決心.D.在文章結(jié)尾,作者分別說明了

8、自己、朝臣以及后主劉禪的責(zé)任：自己要討賊興復(fù),而朝 臣那么應(yīng)進(jìn)興德之言,劉禪應(yīng)“咨誠善道,察納雅言,深追先帝遺詔.3 .以下對課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A. “表這一文體本是臣子給君主的奏章,其用語多謙卑卑微,但?出師表?的行文循循 善誘、不卑不亢,同時(shí)也不失臣子的身份.B.作者一直使用自貶、自謙的詞語形容自己, 如“布衣“謹(jǐn)慎 “大事“二十一年矣等, 文字在輕描淡寫中自然流露出自矜自持、自我肯定.C.作者雖是奉勸后主,但高明之處在于：始終搬出“先帝這一權(quán)威形象來支持自己的觀點(diǎn).無論議論抒情,其核心皆在“先帝身上,懇切,得體,從而令閱者心服口服.D.全文既曉之以理,又動(dòng)之以情.具體地說

9、,前半局部重在動(dòng)之以情,后半局部重在曉之 以理.總的是以議論為主,融以敘事和抒情.4 .以下句子朗讀停頓有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A、愚以為 營中之事,悉 以咨之,必能使 行陣和睦,優(yōu)劣得所.B、先帝 不以臣卑劣,猥自 枉屈,三顧臣 于草廬之中,咨臣 以當(dāng)世之事,由是感謝, 遂許先帝以驅(qū)馳.C、先帝創(chuàng)業(yè)未半 而中道崩殂,今天 下三分,益州 疲弊,此誠 危急存亡之秋也.D、先帝知臣謹(jǐn)慎,故 臨崩寄臣以大事也.受命以來,夙夜 憂嘆,恐付托不效, 以傷 先帝之明,故 五月渡瀘,深入 不毛.二、中考題精選1 .對這課文第一二段文字的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢,意在引起后主劉禪的高

10、度重視.B.諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報(bào)效后主.C.諸葛亮指出后主劉禪應(yīng)和有司一起處理賞罰之事,以顯示公平嚴(yán)明的治理.D.諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路和賞罰嚴(yán)明的建議2 .對這課文第一二段文字的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢,意在引起后主劉禪的高度重視.B.諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報(bào)效后主.C.諸葛亮指出后主劉禪應(yīng)和有司一起處理賞罰之事,以顯示公平嚴(yán)明的治理.D.諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路和賞罰嚴(yán)明的建議.3 .對這課文第一二段文字的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.從“此誠危急存亡之秋也的“秋字可

11、看出,諸葛亮寫這封信是在秋天.B.文中“先帝 “陛下是指同一個(gè)人.C. “侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者是個(gè)倒裝句,即“于內(nèi)不懈,“于外忘身.D.諸葛亮分析形勢,先說不利的客觀條件, 在分析有利的主觀條件, 從正反兩個(gè)方面奉勸后 主,期望后主聽信忠言,團(tuán)結(jié)群臣.4、以下對課文第五六段的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、表、記,都是我國古代的一種文體.B、兩段文字五次提到先帝,是為了表達(dá)自己的“感謝和“憂嘆之情.C、作者把“北定中原看作自己“報(bào)先帝而忠陛下之職分.D、這兩段文字,寓情于議,感人之深.5、以下對課文第六七八段的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、第六七段在追述自己的身世經(jīng)歷時(shí),五次

12、提到先帝,目的是說明諸葛亮在劉備心目 中的地位高,顯示自己為蜀國鞠躬盡瘁,勞苦功高.B、第八段指明君臣各自的責(zé)任,主要用意還是勸勉劉禪親賢遠(yuǎn)佞.C、“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也 一句中的“此指“五月渡瀘,平定南方和“北定中原,興復(fù)漢室兩件事.D、全文以議論為主,以敘事為輔,議論、抒情中都帶有濃厚的抒情.6、以下對課文第六七八段的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、諸葛亮追述以往的經(jīng)歷,既表達(dá)對先帝的感恩之情,也說明對后主的耿耿衷心.B、諸葛亮認(rèn)為目前南北已平定,當(dāng)率領(lǐng)全軍興漢室,遷回舊都,實(shí)現(xiàn)先帝遺愿.C、諸葛亮主動(dòng)請纓討伐奸賊,為了說明決心,鄭重立下誓言,如果兵敗甘愿受罰.D、諸葛亮擔(dān)憂后主聽信讒言,因此懇切勸后主,要廣