我的業(yè)余生活范文1-

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考我的業(yè)余生活范文1:我的業(yè)余生活范文1:每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街。我的業(yè)余生 活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣。我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做 完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè) 暑假，是我讀書最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對(duì)了，還有沈石溪的。鄭淵潔 的作品有較強(qiáng)的故事性，故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語(yǔ)言優(yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和 ；沈石溪的作 品則充滿緊張的旋律，重細(xì)節(jié)描寫，會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣

2、 氛，與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識(shí)，給 我力量，給我勇氣。書是我形影相隨的老師，當(dāng)我驕傲自滿時(shí)， 它會(huì)及時(shí)告誡我驕兵必?cái)?；?dāng)我陷入困惑時(shí)，它會(huì)告訴我知難而進(jìn) 才是好男兒；當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)， 它會(huì)及時(shí)給我的大腦輸入 信息，使我豁然開朗。書，伴我入眠，助我成長(zhǎng)。我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩 耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互 相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過，伴著黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到家，每 次都是滿頭大汗。有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體

3、，在自己家的踏步機(jī)上踏 幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會(huì)兒再接著練。 有時(shí)還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉 兩得的好事情?。∥业臉I(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿 了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過，這不正是一個(gè)理 想的境界嗎？一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到 孤單。先生，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。我的業(yè)余生活范文 2:我的課余生活 我的課余生活豐富多采，打羽毛球、下圍棋、養(yǎng)金魚。但我最喜歡的還是下圍棋。很小的時(shí)候，在爺爺和鄰居下圍棋時(shí)，我就在旁邊觀看。雖 然不懂，但是總覺得非常有趣。爺爺見我這么喜歡圍棋，就從三

4、年級(jí) 開始，教我下圍棋。我很樂意，心里自然特別高興。于是， 每逢雙 休日、節(jié)假日，我總是滿心歡喜地和爺爺過過棋癮。記得一個(gè)周末，我拿出圍棋，作好一切準(zhǔn)備工作之后，要和爺爺下圍棋了。下圍棋的第一步，自然是布局。我執(zhí)黑子先行。于是，我把 第一子放在邊角的陵星上，爺爺也同樣。我又。布局完畢，就要 進(jìn)入第二個(gè)階段了。我構(gòu)思著下棋的思路及計(jì)劃。正當(dāng)我思考時(shí)，爺爺來(lái)了 “前 仆后繼"殺得我措手不及，毫無(wú)防備之力。哎 -這基本上是一 片死棋了，我還是放棄吧！不！如果這片棋沒用了，那我的另一半 必 須得百戰(zhàn)百勝，得有十足的把握才能戰(zhàn)勝對(duì)手。不然，我肯定 輸?shù)?很慘。然而，我的功夫還不到家。我惟一的出

5、路就是與對(duì)手 廝殺下 去，在這塊地盤上與他周旋下去。 于是，我采取“反包圍” 的圍攻方法和“逃脫法”的本能，先保住這片棋，再設(shè)法使這片 棋完全屬 于自己?？墒?，要想獨(dú)吞，又談何容易 ？爺爺又趁我不 備之際來(lái)攻 擊我。原來(lái)他也想把這塊“肥肉”占為己有啊 ！我看 清了他的目的 后，便開始千方百計(jì)地阻撓他?？山€是老的辣， 爺爺又開始突出 重圍。不知不覺地，棋的面積已占了三分之二了。 我想：要是我 這個(gè)時(shí)候放棄，那不是前功盡棄嗎 ？因此，我又一 次振奮精神，用 盡各種招數(shù)，甚至用拖延時(shí)間使對(duì)方分心的戰(zhàn)術(shù)。我使盡全身解數(shù)，終于使我面前的“老將”敗下陣來(lái)。圍棋，是智慧的體操。不但訓(xùn)練了我的思維，還陶冶了

6、我的 情 操，最重要的，是培養(yǎng)了我的拼搏精神。我愛下圍棋！我的業(yè)余生活范文3:說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤-繽紛斑斕。首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋 詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對(duì)聯(lián)一一不過，這還只是暢游書海前的“熱 身運(yùn)動(dòng)”?！盁嵘怼敝螅視?huì)在靜靜的頓河來(lái)一番西游記， 游到傳說中的金銀島。在島上等了一千零一夜，一艘白 輪船終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于暴風(fēng)驟雨 ，幾天后我們 便沉船了。當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在巴黎圣 母院里，原來(lái)是海上勞工救了我。沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍, 然后回味

7、一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來(lái)， 最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)。從 wav、midi到cd、mp3總算過了一回癮?？达柭犠愫?，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。 我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣 收藏本，然后用鏡子將“方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵 冊(cè)，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào) 入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這“微縮世界"，凈化靈魂。在我的課余生活中，沒有電腦可不行一一我這篇作文就是用 電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、 進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟

8、件，可好玩了 ！為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng)，早期津 津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對(duì)我已經(jīng)不適用了， 現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中 大戰(zhàn)“三百回合”。且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的 仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命 這，也是一種閑情雅趣呢！當(dāng)然，我不會(huì)整天練“坐功”，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進(jìn)行 體育鍛煉也是非常有必要的，因?yàn)榕懿侥苁股眢w強(qiáng)健，游泳能增 大肺活力，滑冰與騎自行車有利于掌握平衡，就連乒乓球、羽毛 球這類小運(yùn)動(dòng)也能提高你的敏捷程度。同學(xué)們都說我的課余生活精彩豐富，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精

9、神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光 彩！我的業(yè)余生活范文4:說起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。每當(dāng)下午第四節(jié)興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦 亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動(dòng) 小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有 的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組。 我也不例外，參加了有趣的足球小組?！邦A(yù)備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場(chǎng)，前鋒、中 鋒、后衛(wèi)、守門員各就各位，只見小隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心十足，一副 盛氣凌人準(zhǔn)備打敗對(duì)方的樣子，不停的跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，摔 倒了馬上爬起來(lái)，雖然我們是一群平均年齡才 8歲的小足球隊(duì)員， 可是我們覺得絲毫不比專業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了 不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，相互合作才能把球踢 進(jìn)對(duì)方的球門。有時(shí)我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動(dòng)了， 可是一想到堅(jiān)持就是勝利，我就還是堅(jiān)持下去了，燦爛的笑容又 回到我的