小學五年級下冊語文期中考試試題

1、小學五年級下冊語文期中考試試題bd s ngb i ng x i ngju n li n az a o y inzu i ch u n二、按查字典要求填空。1. “陋”字按音序查字法應先查大寫字母（ ） ， 再查音節(jié) （ ） ；用部首查字法應先查（ ）部，再查（ ）畫。字典里有四種解釋： （l ）不好看，丑；（ 2 ）住的地方狹小，不華美；（ 3）不文明；（ 4）見聞少?！昂喡?”一詞中的 “陋”應取第 （ ） 種解釋； “丑陋 ”一詞中的 “陋”應取第2. “炎 ”字按部首查字法應先查（ ） ，再查（ ）畫，它可組成（ ）（ ） （ ） （ ）等詞。 “爽”在字典里有三種解釋： （1）性格率

2、直，痛快；（2）舒服；（ 3）明朗，清亮。在“神清氣灸 ”這個詞中， “炎 ”應取第（ ）種解釋。3. “籠 ”字按音序查字法應先查大寫字母（ ） ， 再查音節(jié) （ ） ；用部首字法應先查（ ）部，再查（ ）畫。三、辨字組詞。具（）俱（）娛（）誤（）衰（）哀（）濾（）慮（）廢（）費（）踐（）錢（）僑（）僑（）撐（）掌（）四、把下面詞語補充完整。安然（ ） （ ）（ ）斷（ ）連 饑腸（ ） （ ） 風（ ）雪（ ）千（ ）一（ ） 低頭（ ） （ ）五、課內外積累。默寫泊船瓜洲 ，并回答問題：1 .這首詩的作者是代詩人2 .解釋下列詞語的意思。泊船： 。間： 。綠： 。還： 。六、讀短文，完成

3、練習。竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。青青翠竹，全身是寶。竹干既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茄可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是 “綠色的寶礦” 。然而，我更欣賞竹子那頑強不屈的品格，它和松、梅被譽為 “歲寒三友 ” ：自古至今，為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當殘雪還沒有消融時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝、直插云天暑往寒來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子一不畏困難、 不懼壓力的強大生命力， 這是一種人們看不見而確實存在的品格。

4、我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？1 .息A呼吸時進出的氣 B停止C.消息息息相關（ ） 自強不息（ ）2 這篇短文寫了竹子的 、 兩個方面一重點寫了竹子的 。3 ”歲寒三友 ”是一指 、 、 。4 .用 “畫出作者由竹子引起聯(lián)想的句子。讀了這些句子，你”有什么感想？5 .為這篇短文寫上你認為最合適的題目。（二）油城美我見過許多美麗的，城市：大連的海美、青島的山一美，長白山的樹美，濟南的泉美我十分喜歡她們。在這些美的城市中，我最愛北國油城 大慶的美。我最喜愛油城的雪。嗬，仔大的雪??！看，樹木、房屋、井架、井房都籠罩在一片白

5、茫茫的雪中。極目遠（眺跳） ，油城變成了一個粉妝玉砌的世界。那些掉光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪粒兒。一陣風吹來， 樹木輕輕地搖晃著， 那美麗的銀條兒和雪粒兒就簌簌落落地抖落下來。玉屑（Xi e xi萬。似（sh S）i的雪（未 末）兒隨風（漂 飄）蕩，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。多么美麗的雪油城?。∥易钕矏塾统堑娘L。啊 是你送來了歡笑 是你送來了春天的消息 是你送來了鳥的歌聲 是你送來了春天的禮物 鮮花 小草和 （幸 辛） 勤的汗水 是你送來秋天的禮物 一片金黃 也是你送來了北國油城人的希望是你油城的風 風

6、的油城我最喜愛油城的霧?；疑撵F氣籠罩著油城，空氣濕潤、溫和，一團一團的大霧飄忽不定，陽光很難照射到地面上來。一切都墜入了煙海，置身其中，如 入仙境。一會兒，大陽升高了，越來越淡的霧氣游蕩著，流動著。這一瀠瀠的綠意， 這迷迷的白霧， 就像一滴水彩滴到宣紙上一樣，慢慢地浸潤開來，浸潤著祖國九百六十萬平方公里的土地。我深深地感到北國油城的美：實在、壯觀，有一種北國粗獷的美。而這種美不是一個地方的美，由于大慶的美，使全國都美，使全國人民都美。因為她的貢獻可以使國防、科技、工業(yè)、農業(yè)各行各業(yè)都美。1 .在文中括號內選擇正確的讀音和正確的字。2 .給第五自然段沒有標點的地方加上標點。3 .找出文章中一個打比方的句子，用 “” 畫出來。并說一說是用來比喻 。4寫出下面詞語的近義詞。搖晃（ ） 溫和（ ） 濕潤（ ） 壯觀（ ）5 這篇文章中有一段話運用了我們曾經學過的課文的原句， 你還記得是哪篇課文嗎？這種做法對你有什么啟發(fā)嗎？6在這篇文章第一自然段中作者先舉出很多地方的美，是為了作 者 通 過 寫 描 寫 油 城 的 美 、 美 和美，抒發(fā)發(fā)了 的思想感情。7 這篇文章在寫法上有很多值得我們學習的地方， 請你找出感受最深的一點談一談。七、習作。題目1 我學會了 。 （如游泳、燒菜、洗衣服等本領）2我喜歡的 。 （如你的鄰居、同學、親友的孩子等人）要求： 任意選擇一個題目，寫一