2015年廈門(mén)普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試3月含答案精編_第1頁(yè)
2015年廈門(mén)普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試3月含答案精編_第2頁(yè)
2015年廈門(mén)普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試3月含答案精編_第3頁(yè)
2015年廈門(mén)普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試3月含答案精編_第4頁(yè)
2015年廈門(mén)普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試3月含答案精編_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余20頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2015年廈門(mén)市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試本卷分第I卷(選擇題)和第11卷。第I卷均為必考題,第II卷包括必考和選考兩部分。第I 卷1 -4頁(yè),第II卷5-12頁(yè),共12頁(yè)。滿分300分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1. 答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在 答題卡上指定位置。2. 答題要求,見(jiàn)答題卡上的“填涂舉例和“注意事項(xiàng)”。相對(duì)原子質(zhì)量(原子量):C-12 0-16 Al-27第I卷(必考)本卷共18題,每小題6分,共108分。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。1.下列關(guān)于人體細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是 A.

2、 心肌細(xì)胞有許多線粒體,為心肌細(xì)胞收縮提供能量B. 成熟紅細(xì)抱無(wú)細(xì)胞核和細(xì)胞器,無(wú)法完成新陳代謝C. 神經(jīng)細(xì)胞有許多分枝狀的樹(shù)突,有利于接受刺激,產(chǎn)生興奮D. 漿細(xì)胞有豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,有利于加工、分泌抗體2下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是A. 為節(jié)約實(shí)臉材料,可將一條5cm長(zhǎng)的根剪成若干2-3mm的小段,制作多個(gè)裝片進(jìn)行觀察B. 制作裝片時(shí),蓋上蓋玻片后,可用拇指按壓蓋玻片,使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),便于觀察C. 若在排列緊密、呈正方形的細(xì)胞中未能找到分裂期細(xì)胞,可在呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞中繼續(xù)尋找D. 統(tǒng)計(jì)各時(shí)期細(xì)胞數(shù),計(jì)算其占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值,可估算不同時(shí)期所占的時(shí)間比

3、例3加拉帕戈斯群島上生活著13種地雀,這些地雀的喙差別很大。DNA分析證實(shí),約一百萬(wàn)年 前,這些地雀的共同祖先從南美大陸遷徙至此,形成了不同島嶼上的初始種群。根據(jù)現(xiàn)代 生物進(jìn)化理論,下列觀點(diǎn)正確的是A. 由于具有共同的祖先,不同島嶼上初始種群的基因庫(kù)相同B. 不同島嶼上食物種類(lèi)不同,導(dǎo)致地雀喙的外形朝不同方向變異C. 長(zhǎng)時(shí)間地理隔離導(dǎo)致不同島嶼地雀種群基因庫(kù)的差異逐漸擴(kuò)大D. 不同島嶼上地雀的喙差別很大,說(shuō)明這些地雀已演化成不同物沖理科綜合能力測(cè)試第1頁(yè)(共12頁(yè))4蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體(2n =32);雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含 有16條染色體(n = 16)。雄蜂可

4、通過(guò)一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列B. 一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有16個(gè)DNA分子C. 在精子形成過(guò)程中,細(xì)胞含有的染色體始終為16條D若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類(lèi)型的精子5GLUT-4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時(shí),GLUT-4從細(xì)胞內(nèi)的鑒泡轉(zhuǎn) 移到細(xì)胞膜上;胰島索濃度降低時(shí),GLUT-4通過(guò)細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島 素作用機(jī)理模式圖。下列說(shuō)法正確的是GLUT-4A. 胰島素可以通過(guò)調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT-4的數(shù)量來(lái)調(diào)節(jié)血糖的濃度B. 胰島素作為信息分子,可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程C. GLUT-4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過(guò)性

5、DGLUT-4合成障礙的糖尿病患者,可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療6.化學(xué)家及其突出貢獻(xiàn)為:波義耳(化學(xué)元素概念);道爾頓(原子學(xué)說(shuō));門(mén)捷列夫(元 素周期律);玻爾(玻爾原子模型)。這些突出貢獻(xiàn)提出的年代順序是B.油脂在堿性條件下才能水解A 7 下列說(shuō)法正確的是A. 乙醇和二氯甲烷都存在同分異構(gòu)體C.制聚乙烯塑料的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)D.高溫消毒是利用蛋白質(zhì)變性的原理8. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是A. 將二氧化碳通入硅酸鈉溶液以證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)B. 右圖裝置中,導(dǎo)管不能伸入液面的原因是產(chǎn)物易溶于水C. 用堿石灰可干燥氯氣D用普通玻璃棒蘸取溶液做焰色反應(yīng)以證明溶液含有理科綜合能力測(cè)試第2頁(yè)(共1

6、2頁(yè))9. 甲、乙、丙是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化:甲+強(qiáng)酸一乙+丙+ H20, 其中乙為鹽,丙為氣體。下列說(shuō)法正確的是A. 甲一定是金屬單質(zhì)B.甲與乙一定含有同種元素C.丙一定是氧化物D.該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)10第三周期元素X、Y、Z、W的最高價(jià)氧化物溶于水可得四種溶液,0.010 mol的這四種溶液pH與該元素原子半徑的關(guān)系如右圖所示。下 列說(shuō)法正確的是A. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Z WYB. 簡(jiǎn)單離了半徑:ZP2 P3 P4*B. 甲醇的物質(zhì)的就分?jǐn)?shù)越高,反應(yīng)的平衡常數(shù)越大C. 若T. T2T3T4,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)D. T。、P。時(shí),戰(zhàn)的平衡轉(zhuǎn)化率為60%13. 對(duì)下列

7、光學(xué)現(xiàn)象解釋正確的是甲.海市蜃樓乙.彩虹丙.彩色的肥皂泡丁.立體電影A. 圖甲的海市蜃樓是光的偏振現(xiàn)象B. 圖乙的彩虹是光的衍射現(xiàn)象C. 圖丙的彩色肥皂泡是光的干涉現(xiàn)象D. 圖丁的立體電影是光的全反射現(xiàn)象理科綜合能力測(cè)試第3頁(yè)(共12頁(yè))14. 某汽車(chē)在啟用ABS防抱死剎車(chē)系統(tǒng)和不啟用該剎車(chē)系 統(tǒng)緊急剎車(chē)時(shí),車(chē)速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如圖中的 、圖線所示。由圖可知,啟用ABS后A時(shí)刻車(chē)速更小B. 0 兒的時(shí)間內(nèi)加速度更大C. 加速度總比不啟用ABS時(shí)大D. 剎車(chē)后前行的距離比不啟用ABS更短15. 沿x軸負(fù)方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在20時(shí)刻的波形 如圖所示,M為介質(zhì)屮的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),該波的傳播速度為

8、10m/s,則 t =0. Is 時(shí)A. 質(zhì)點(diǎn)M對(duì)平衡位置的位移為負(fù)值B. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向與速度方向相同C. 質(zhì)點(diǎn)M的加速度方向?yàn)樨?fù)D. 質(zhì)點(diǎn)M的速度方向?yàn)檎?6. 我國(guó)自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)已正式投入商業(yè)運(yùn)行,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)又被稱(chēng)為“雙星定位系 統(tǒng)”,具有導(dǎo)航、定位等功能。如圖所示,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的兩顆工作衛(wèi)星均繞地心做勻速 圓周運(yùn)動(dòng),且軌道半徑均為/,某時(shí)刻工作衛(wèi)星1、2分別位于軌道上的A、B兩個(gè)位置,若兩 衛(wèi)星均沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,地球表面的重力加速度為g,地球半徑為不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力,下列判斷正確的是A. 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能夠追上衛(wèi)星2B. 衛(wèi)星1由4位置運(yùn)動(dòng)到B位置的過(guò)程中萬(wàn)

9、有引力做正功C. 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為啤r17. 如圖所示,空間的某個(gè)復(fù)合場(chǎng)區(qū)域內(nèi)存在著豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)和 垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)子由靜止開(kāi)始經(jīng)一加速電場(chǎng)加速后, 垂直于復(fù)合場(chǎng)的界面進(jìn)入并沿直線穿過(guò)場(chǎng)區(qū),質(zhì)子(不計(jì)重力)穿過(guò) 復(fù)合場(chǎng)區(qū)所用時(shí)間為f,從復(fù)合場(chǎng)區(qū)穿出時(shí)的動(dòng)能為則A. 若撤去磁場(chǎng)質(zhì)子穿過(guò)場(chǎng)區(qū)時(shí)間大于tB. 若撤去電場(chǎng)E,質(zhì)子穿過(guò)場(chǎng)區(qū)時(shí)間等于tC. 若撤去磁場(chǎng)質(zhì)子穿出場(chǎng)區(qū)時(shí)動(dòng)能大于EkD. 若撤去電場(chǎng)E,質(zhì)子穿出場(chǎng)區(qū)時(shí)動(dòng)能大于Ek18. 空間有一沿r軸對(duì)稱(chēng)分布的電場(chǎng),苴電場(chǎng)強(qiáng)度E隨尤 變化的圖像如圖所示,衍和-心為尤軸上對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)。 下列說(shuō)法正確的是A. 衍處場(chǎng)強(qiáng)大于

10、-知處場(chǎng)強(qiáng)B. 若電子從心處由靜止釋放后向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),到 達(dá)-衍點(diǎn)時(shí)速度為零C. 電子在衍處的電勢(shì)能大于在-心處的電勢(shì)能D.衍點(diǎn)的電勢(shì)比-心點(diǎn)的電勢(shì)高理科綜合能力測(cè)試 第4頁(yè)(共12頁(yè))第II卷必考部分第II卷必考部分共9題,157分。19. (18分)(1 )(6分)某同學(xué)用如圖甲所示的螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑時(shí),他應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng) 到F靠近小球,再轉(zhuǎn)動(dòng)到F夾住小球,直至聽(tīng)到棘輪發(fā)出聲音為止,撥動(dòng) 使F固定后讀數(shù)(填儀器部件字母符號(hào))。正確操作后螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖乙 所示,則小球的直徑是mm0圖甲2015(2)( 12分)為測(cè)量一定值電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:A.待測(cè)電阻R(阻值約10kO

11、)C.靈敏電流計(jì)G(300“,內(nèi)阻約1000)E. 直流電源E(2.8V,內(nèi)阻很小,可不計(jì))B.滑動(dòng)變阻器R:(0200Q)D.電壓表V(3V,內(nèi)阻約3kQ)F.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干 甲同學(xué)想用伏安法測(cè)電阻,設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路,則關(guān)于他設(shè)計(jì)的電路下列說(shuō)法正確的是(填選項(xiàng)前的字母)A. 滑動(dòng)變阻器用限流式接法不合理,應(yīng)改為分壓式接法B. 開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最右端C. 電壓表量程太大,會(huì)使電壓表讀數(shù)誤差較大D. 靈敏電流計(jì)量程太小實(shí)際電流會(huì)超過(guò)電流表啟程 請(qǐng)你利用以上器材設(shè)計(jì)出用伏安法測(cè)量電阻的合理電路圖,畫(huà)在方框中 乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中又找來(lái)了一個(gè)電阻箱/?0(0 -99990)和一個(gè)

12、電動(dòng)勢(shì)更大的電源 (內(nèi)阻不計(jì)),并且査出電壓表的準(zhǔn)確內(nèi)阻為人設(shè)計(jì)了如圖b所示電路來(lái)測(cè)量電 阻。乙同學(xué)采用的方法是多次改變電阻箱電阻心的值,讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)/由測(cè)得的數(shù)據(jù)作出圖象,如圖c所示。在某次測(cè)量中電阻箱讀數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為Q。若尋-R。圖線縱軸截距為h,斜率為仁則可求出電阻R的阻值為(用6/和心表示)理科綜合能力測(cè)試第5頁(yè)(共12頁(yè))圖c圖d20. 如圖所示,光滑、絕緣的水平軌道AB與四分之一圓弧軌道BC平滑連接,并均處于水平向 右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)=5xl03 V/m,圓弧軌道半徑7?=0. 4m?,F(xiàn)有一 帶電量q= +2x 10C、質(zhì)凰zn=5x lOkg的物塊(

13、可視為質(zhì)點(diǎn))從距B端s = lm處的P 點(diǎn)由靜止釋放,加速運(yùn)動(dòng)到B端,再平滑進(jìn)入圓弧軌道BC,重力加速度g = 10m/s2。求:(1) 物塊在水平軌道上加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t和到達(dá)B點(diǎn)的速度的大小(2) 物塊剛進(jìn)入圓弧軌道時(shí)受到的支持力Nb的大小。21. 如圖所示,在豎直方向上兩物體通過(guò)勁度系數(shù)為*的輕質(zhì)彈簧相連”放在水平地面上; 、C兩物體通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上。用手拿住C,使細(xì)線 剛剛拉直但無(wú)拉力作用,并保證必段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行。已知的質(zhì) 量均為m,斜面傾角為6 =37。,重力加速度為g,滑輪的質(zhì)量和摩擦不計(jì),開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處 于靜止?fàn)顟B(tài)。C釋放后

14、沿斜面下滑,當(dāng)A剛要離開(kāi)地面時(shí),B的速度最大(sin37 =0.6, cos37 =0. 8)。求:(1) 從開(kāi)始到物體A剛要離開(kāi)地面的過(guò)程中,物體C沿斜面下滑的距離;(2) C的質(zhì)量;(3) 4剛離開(kāi)地面時(shí),C的動(dòng)能。b理科綜合能力測(cè)試第6頁(yè)(共12頁(yè))22. 如圖甲所示,水平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系的第一象限有磁場(chǎng)分布,方向垂直于水平面向下,磁 感應(yīng)強(qiáng)度沿y軸方向沒(méi)有變化,沿軸方向B與成反比,如圖乙所示。頂角0 =45。的光 滑金屬長(zhǎng)導(dǎo)軌M0N固定在水平面內(nèi),ON與x軸重合,一根與ON垂直的長(zhǎng)導(dǎo)體棒在水平 向右的外力作用下沿導(dǎo)軌向右滑動(dòng),導(dǎo)體棒在滑動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌接觸。已知1=0時(shí), 導(dǎo)體棒位于

15、頂點(diǎn)0處,導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m = 1 kg,回路接觸點(diǎn)總電阻恒為R =0.50,其余 電阻不計(jì)?;芈冯娏?與時(shí)間/的關(guān)系如圖丙所示,圖線是過(guò)原點(diǎn)的直線。求:(l”=2s時(shí)回路的電動(dòng)勢(shì)E;(2) 0 2s時(shí)間內(nèi)流過(guò)回路的電荷量q和導(dǎo)體棒的位移s;(3) 導(dǎo)體棒滑動(dòng)過(guò)程中水平外力F的瞬時(shí)功率P(單位:W)與橫坐標(biāo)玖單位:m)的關(guān)系式。甲/A丙23. (15 分)鋁及其化合物用途廣泛。(1) 鋁元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為O(2) 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明A1的金屬性(原子失電子能力)小于Na的是(填序號(hào))。a.分別將Na和A1同時(shí)放人冷水中b. 測(cè)定等物質(zhì)的量的Na和A1與酸反應(yīng)生成H2的體積c. 向Al(OH)懸

16、濁液中加入足量NaOH溶液d. 用pH計(jì)測(cè)量NaCl溶液與AlCh溶液的pH(3) 工業(yè)上,用冰晶石作助熔劑、石墨作電極電解熔融氧化鋁制鋁,每生產(chǎn)1噸A1,陽(yáng)極大約會(huì)損失0.6噸的石墨,則石墨被氧化為(填化學(xué)式)o(4) 碳在高溫下與AI2O3反應(yīng)生成AIQ固體與CO?。該反應(yīng)每轉(zhuǎn)移1 mol電子,吸熱a kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為O(5)室溫下,往0.2 molL-A12(SO4)3溶液中,逐滴加入 1.0 molL-NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液pH隨NaOH 溶液體積變化的曲線如右圖所示。 a點(diǎn)溶液呈酸性的原因是(用離子方程式表示) c-hI時(shí),Al元素的主要存在形式是(填化學(xué)式)。 根據(jù)

17、圖中數(shù)據(jù)計(jì)算,Al (OH) 3的Ksp 0理科綜合能力測(cè)試 第7頁(yè)(共12頁(yè))24. (15 分)銅及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。(1) 用新制Cu(OH)2與葡萄糖反應(yīng)制備Cu2O,該反應(yīng)中葡萄糖是(填“氧化劑”或“還原劑”)。(2) 用H2O2.稀硫酸共同浸泡廢印刷電路板可制備CuS04,若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,正極的電極反應(yīng)式為O(3) 用NH4NO3氧化海綿銅(含Cu和CuO)生產(chǎn)CuCl的部分流程如下: 步驟I中,反應(yīng)溫度不宜過(guò)高的原因是O 步驟I中,0. 5 mol NH4NO3參加反應(yīng)有4 mol電子轉(zhuǎn)移,銅參與反應(yīng)的離子方程式為 步驟II中,物質(zhì)X可選用的物質(zhì)是(填序號(hào))。

18、a. Cub. Cl2c. H2O2d. (NH4)2SO 步驟n中物質(zhì)x需要過(guò)量的原因,其一是加快反應(yīng)速率,其二是CuClj-J/xlO-5 molLfCuxlO-3 mol-f1步驟n當(dāng)nhci加到一定量時(shí),生成的cuci會(huì)部分溶 解生成CuCl2 -,在一定溫度下建立兩個(gè)平衡:CuCl(s)=Cu* (aq) + Cl (aq) Ksp = 1.4x10 CuCl(s) +Cr(aq)CuCl2(aq) K=0.35分析Cu*xCuCl2-和Ksp、K的數(shù)學(xué)關(guān)系,在右圖中 畫(huà)出CuJJCuCJ的關(guān)系曲線(要求至少標(biāo)岀一個(gè)坐標(biāo)點(diǎn))。25. (15 分)過(guò)硫酸鈉(NSzOg)是一種重要化工原

19、料。某研究小組進(jìn) 行如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一過(guò)硫酸鈉的制取采用右圖裝置制取Na2S208o裝置I中:55 X.扳應(yīng):(NH4)2S2O8 +2NaOH +2NH3 f +2H2O副反應(yīng): 2NH3 +3Na2S2O8 +6NaOH =+6H2O + N290 V 3Na2S2O8 +3H2O = 3Na2SO4 +3H2SO4 +03 f(1)裝置II的作用是(2) 裝置I還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器或裝置有(填序號(hào))。a.溫度計(jì)b.酒精燈c.水浴d.洗氣瓶(3) 裝置I發(fā)生反應(yīng)的同時(shí)需要持續(xù)通入氮?dú)獾哪康氖莖理科綜合能力測(cè)試第8頁(yè)(共12頁(yè))實(shí)驗(yàn)二過(guò)硫酸鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(4) 為研究Na2S2O8溶解度隨溫度變化

20、情況,實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是o(5) Na2S2O8溶液與銅反應(yīng)時(shí)先慢后快,除反應(yīng)放熱這一因素外,有人認(rèn)為還有一種可能 是反應(yīng)生成的Ci?對(duì)后續(xù)反應(yīng)起催化作用,能檢驗(yàn)該說(shuō)法是否正確的實(shí)驗(yàn)方案為實(shí)驗(yàn)三過(guò)硫酸鈉的應(yīng)用研究(6) 為檢驗(yàn)用NazSzOs溶液吸收NO的可行任,某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知NO不溶于NaOH溶液)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:i 檢査裝置氣密性,并按右圖加入試劑;ii 打開(kāi)a和d,通入足fiN2,關(guān)閉d;iii. 往裝置中通入適量NO,關(guān)閉a;iv. o 步驟iv中,對(duì)分液漏斗的操作是 能證明該方案可行的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是26. (10 分)紅樹(shù)植物生長(zhǎng)在海洋潮間帶,對(duì)調(diào)節(jié)氣候和防止

21、海岸侵蝕有重要作用。研究者對(duì)秋茄(一種紅樹(shù)植物)的抗水淹機(jī)制進(jìn)行了研究,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:水淹時(shí)間(h)凈光合速率(|xmol m-2 s1 )葉肉細(xì)胞間CO2濃度 (pcmol mol )根細(xì)胞中ADH酶活性 (U mg Pr)020. 12463.55223.52446.78419.92418.74619.32297.53817.92126.631016.62026.151213.71744.51*凈光合速率=總光合速率-呼吸速率請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析回答:(1) 在答題卡上畫(huà)出水淹0 12h葉肉細(xì)胞間C02濃度變化的曲線圖。(2) 水淹12h內(nèi),葉肉細(xì)胞間C02濃度出現(xiàn)該變化的原因是:一方面

22、C02在葉綠體中被固定、還原;另一方面從外界進(jìn)入的C02量減少。(3) 在水淹12h內(nèi),秋茄能否生長(zhǎng)? o請(qǐng)說(shuō)明理由:o(4) 秋茄在水淹條件下,仍然能夠進(jìn)行呼吸作用,是因?yàn)橐环矫嫠哂邪l(fā)達(dá)的貯氣組織,能夠儲(chǔ)存氧氣;另一方面根細(xì)胞中ADH酶活性升高,加快氧化分解無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的防止細(xì)胞受到毒害。理科綜合能力測(cè)試 第9頁(yè)(共12頁(yè))27. (14 分)尿液的形成和排岀是在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下完成的,其中排尿反射受脊髓和大腦皮層共 同控制。平時(shí),膀胱逼尿肌舒張,尿道內(nèi)括約肌收縮,使膀胱貯存的尿液不致外流。下圖 為相關(guān)反射弧的部分示意圖,請(qǐng)分析回答:(1) 大量飲水后,細(xì)胞外液滲透壓,導(dǎo)致垂體釋放的激素

23、減少,使腎小管和集合管的重吸收作用導(dǎo)致尿量增多。(2) 當(dāng)尿液充盈到一定程度時(shí),膀胱壁內(nèi)的感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)沿著(填圖中字母)傳人低級(jí)神經(jīng)中樞,并進(jìn)一步傳至 生“尿意”。(3) 條件允許時(shí),在神經(jīng)調(diào)節(jié)下,逼尿肌收縮,內(nèi)括約肌舒張,將尿液排出膀胱;尿液流經(jīng)尿道時(shí),刺激尿道內(nèi)的感受器,導(dǎo)致逼尿肌進(jìn)一步收縮,直至尿液排空。這種調(diào)節(jié)方式屬 于調(diào)節(jié)。(4) 一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床,其原因是o 28. (16 分)研究小組調(diào)査了某單基因遺傳病(基因用A、b表示)的遺傳方式,并繪岀如下遺傳系譜圖。請(qǐng)分析回答:olrxul n H-Jia2 3垃2 3正常男性 o正常女性 男性患者

24、女性患者(1 )該病為隱性遺傳病,判斷依據(jù)是O(2) 經(jīng)檢測(cè),皿-2含有a基因,若該基因在X染色體上,則其來(lái)自I -】的概率為若該基因在常染色體上,則其來(lái)自1的概率為0(3)根據(jù)現(xiàn)有調(diào)査結(jié)果還不能確定該病的遺傳方式,若III -6表現(xiàn)為則可確定該致病基因一定在染色體上。推理過(guò)程如下:假設(shè)致病基因在染色體上,則ni -6的基因型是其父的基因型應(yīng)該是,所表現(xiàn)的性狀與實(shí)際不符。理科綜合能力測(cè)試第10頁(yè)(共12頁(yè))選考部分第II卷選考部分共5題,共35分。其中,第29、30題為物理題,第31.32為化學(xué)題,考生從兩 道物理題、兩道化學(xué)題中各任選一題作答,若第29、30題都作答,則按第29題計(jì)分,若第3

25、1、 32題都作答,則按第31題計(jì)分;第33題為生物題,是必答題。請(qǐng)將答案都填寫(xiě)在答題卡選答 區(qū)域的指定位置上。29.物理一選修3 -3(本題共有兩小題,每小題6分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)(1)對(duì)于分子動(dòng)理論和物體的內(nèi)能理解,下列說(shuō)法不正確的是(填選項(xiàng)前的字母)A. 液體表面的分子間距較大,所以表現(xiàn)為引力;滋體表面有收縮的趨勢(shì)B. 用力拉鐵棒的兩端,鐵棒沒(méi)有斷,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)C. 理想氣體在狀態(tài)變化時(shí),溫度升高,氣體分子的平均動(dòng)能增大,氣體的壓強(qiáng)也一定增大 1)當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時(shí),分子勢(shì)能最?。?)科學(xué)考藝隊(duì)到某一地區(qū)進(jìn)行考察時(shí)攜帶一種測(cè)量?jī)x器。該儀器

26、導(dǎo)熱性能良好,且內(nèi)部密閉有一定質(zhì)量的氣體(可視為理想氣體),儀器的部分參數(shù)為:環(huán)境溫度為27%時(shí), 內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)為l.Ox 105Pao若該地區(qū)的氣溫為-23弋,不考慮密閉氣體的體積變 化,則該儀器的內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為(填選項(xiàng)前的字母)A.8.3 xlO4Pa B. 8.5 xlO4Pa C. 9.9xl04 Pa D. 1.2xlO5Pa30 物理一選修3-5(本題共有兩小題每小題6分,共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)(1) 以下說(shuō)法正確的是(填選項(xiàng)前的字母)A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型B. 放射性元素放出的a粒子就是質(zhì)子C. 放射性元素放出的B粒子就是原子的核外電子D

27、. 比結(jié)合能(平均結(jié)合能)越大表示原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定(2)如圖所示,兩輛質(zhì)量均為M的小車(chē)4和B置于光滑的水平面上有一質(zhì)量為m的人靜止站在A車(chē)上,兩車(chē)靜止。若這個(gè)人自4車(chē)跳到B車(chē)上,接著又跳回A車(chē)并與A車(chē)相 對(duì)靜止,則此時(shí)彳車(chē)和B車(chē)的速度大小之比為(填選項(xiàng)前的字母)31 化學(xué)一物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(13分)鋼鐵分析中常用過(guò)硫酸鹽氧化法測(cè)定鋼中鎰的含屋,反應(yīng)原理為:2Mn2* +5S20j- +8H2O=2MnO; +10SO+16H4(1 )基態(tài)鏈原子的核外電子排布式為O(2)上述反應(yīng)涉及的元素屬于同主族元素,其第一電離能由大到小的順序?yàn)椋ㄌ钤胤?hào))。(3)已知H2S2O8的結(jié)構(gòu)

28、如右圖。_|_H2S2O8中硫原子的軌道雜化方式為oHO-S-O-O-S-OH 上述反應(yīng)中被還原的元素為o 上述反應(yīng)每生成1 mol MnO4S2O82斷裂的共價(jià)鍵類(lèi)型及其數(shù)目為。理科綜合能力測(cè)試第11頁(yè)(共12頁(yè))(4)一定條件下,水分子間可通過(guò)0H0氫鍵將H20分子結(jié)合成 三維骨架結(jié)構(gòu),其中的多面體孔穴中可包容氣體小分子,形成籠 形水合包合物晶體。 右圖是一種由水分子構(gòu)成的正十二面體骨架(“o”表示水分子),其包含的氫鍵數(shù)為; 實(shí)驗(yàn)測(cè)得冰中氫鍵的作用能為18. 8 kJ mor1,而冰的熔化熱為50 kJ mol =其原因可能是32化學(xué)一有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(13分)風(fēng)信子軽HO冬青油幾種香料的主

29、要成分為;(1 )可鑒別風(fēng)信子醛和突厥酮的試劑是O(2) 下列關(guān)于風(fēng)信子醛和突厥酮的說(shuō)法中,正確的是(填序號(hào))。a.都屬于芳香族化合物b都能使酸性高鏈酸鉀溶液褪色c.突厥酮的分子式為CyHOd.風(fēng)信子醛不能發(fā)生加成反應(yīng)(3) 突厥酮與漠水反應(yīng)的化學(xué)方程式為o(4) 芳香疑A發(fā)生如下反應(yīng)生成F:F與冬青油互為同分異構(gòu)體。請(qǐng)回答: 若A的分子式為C10HI4t則能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的A的同分異構(gòu)體有種。 CtD的反應(yīng)類(lèi)型為O 設(shè)計(jì)C-D和E-F步驟的目的為o F生成高聚物的化學(xué)方程式為o33.(10 分)美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)塞達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:類(lèi)型能量生產(chǎn)者植食性動(dòng)物肉食性

30、動(dòng)物固定的能就464.662.812.6未利用29329.35自身呼吸作用消耗96.318.87.5流入分解者12.52.10.1注:表中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J/(cm2 -a)(焦每平方厘米每年)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:(1) 設(shè)塞達(dá)伯格湖的面積為ScmS則一年內(nèi)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是o(2) 生產(chǎn)者固定的能量,一部分儲(chǔ)存在有機(jī)物中未利用,一部分被自身呼吸作用消耗,其余的能量流入和最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的肉食性動(dòng)物所固定的能凰與植食性動(dòng)物相比,其去向是否相同?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由:O(3) 表中能體現(xiàn)能駅流動(dòng)逐級(jí)遞減的一組數(shù)據(jù)是(填具體數(shù)據(jù))o理科綜合能力測(cè)試第12頁(yè)(共12頁(yè))2015年廈門(mén)市普通高中

31、畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科綜合能力測(cè)試參考答案總體說(shuō)明:1、化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)中,化學(xué)式錯(cuò)不得分;未配平、條件漏寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)均扣1分。2、其他合理答案參照給分。第I卷(單選題,每題6分)1.B2.D3.C4.D5.A7. D&A9.B10. C11.D13.C14.D15.A16.C17.C第II卷19. (18 分)(1)D(1 分),H(1 分),G(1 分),6.700 (2) A BD (3 分) 電路如圖所示(4分)12. B6. A18.B 2008 (2 分)-Rv(3 分)k20. (15 分)解:(1)在物塊從開(kāi)始至運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,由牛頓第二定律可知:qE = ma (2 分)又由運(yùn)動(dòng)學(xué)公

32、式有:s = at2(2分)2由解得:r = ls(2分)又因:vB=at(2分)得:= 2m/s (2 分)(2)物塊剛進(jìn)入圓形軌道時(shí),在沿半徑方向由牛頓運(yùn)動(dòng)定律,有:NB - mg = m (3分)由解得:Nb=1N(2分)評(píng)分說(shuō)明:1考生如果用動(dòng)能定理先求出再用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求/,只要方法和結(jié)果均正確, 同樣給全分。2.如果沒(méi)有必要的解答過(guò)程,只有結(jié)果,不得分。21(19分)解:(1)設(shè)開(kāi)始時(shí)彈簧壓縮的長(zhǎng)度為得:kxB=mg (1分)理科綜合能力測(cè)試答案 第1頁(yè)(共5頁(yè))設(shè)當(dāng)物體A剛剛離開(kāi)地面時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為x彳.得:kxA=mg(1分)當(dāng)物體A剛離開(kāi)地面時(shí),物體B上升的距離以及物體C沿斜

33、面下滑的距離為:(2分)由式解得:力=如(1分)(2)物體A剛剛離開(kāi)地面時(shí),以B為研究對(duì)彖,物體B受到重力mg、彈簧的彈力Ax彳、 細(xì)線的拉力廠三個(gè)力的作用,設(shè)物體B的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)B有:T-mg-kxA = ma (2分)對(duì) C 有:mcgsnO -T = mca (2分)當(dāng)B獲得最大速度時(shí),有: = 0 由蹄得5廠罟(1分)(2分)(3)方法一:由于彈簧處于壓縮狀態(tài)和伸長(zhǎng)狀態(tài)時(shí)的彈性勢(shì)能相等,彈簧彈力做功為零八且物體A剛剛離開(kāi)地面時(shí),B、C兩物體的速度相等,設(shè)為匕由動(dòng)能定理得:mcghsin3 - mgh + =丄(加+ %; 一 2(3分)其中=0(2分)由式解得:卄衆(zhòng)

34、(1分)所以叫記= 20ng2 c m 3k(1分)方法二:根據(jù)動(dòng)能定理,對(duì) C: mcghsin 0 -略=耳一0(2分)對(duì) B: WT - mBgh +一 0(2分)其中=0(1分)其中:瓦:色嚴(yán)10:3(1分)(1分)理科綜合能力測(cè)試簽案 第2頁(yè)(共5頁(yè))22(20分)解:(1)根據(jù)I-t圖像可知:I* (kF2A/s) 當(dāng)t=2 s時(shí),回路中電流L=4 A,(1分)(1分)根據(jù)歐姆定律:E(1分)(2)流過(guò)回路電量q = It(1分)由聯(lián)立得:q =(1分)當(dāng)t=2 s時(shí),g = 4C(1分)對(duì)回路由歐姆定律得:1 = R(1分)7 = |(1分)/ = x tan 45 (1分)根據(jù)Bx圖象可知:B = (k2=lTm) x聯(lián)立可得:k2(1分)(1分)k R由于- = 1 m/s2 (1 分)再根據(jù)v =v0+at可得:a =

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論