轉(zhuǎn)角遇到愛閱讀答案(20XX襄陽中考試題)

1、轉(zhuǎn)角遇到愛閱讀答案（20XX襄陽中考試題）轉(zhuǎn)角遇到愛孫道榮 黃昏，居民樓下陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少老人，一邊搖著扇子納涼，一邊說 說話嘮嘮嗑兒，十分熱鬧。 老人都是這里的住戶。這是個老小區(qū)，樓房都是 6層的，沒電梯，住在 上面的老人，上下樓就很不方便。以前，經(jīng)常能看到住在樓上的老人，手里拎著 個小椅子下樓。椅子除了來到樓下坐坐外，主要的功能還是上樓回家的時候用， 爬一層，放下椅子，坐一會，喘口氣，養(yǎng)足了勁，再爬一層。有的住在樓上的老 人嫌費事，干脆不下樓了，成了宅老。 不知道從哪天開始，3樓的轉(zhuǎn)角處，放了一把椅子，以為是誰忘記拿回家 了，但很多天過去了，椅子一直在，顯然，椅子是誰特地放那兒的。上下樓

2、的老人，爬樓梯累了，走到3樓轉(zhuǎn)角處，正好在椅子上坐一坐，歇歇腳。3樓轉(zhuǎn)角處 的椅子，成了樓上老人的中轉(zhuǎn)站。下樓的老人，慢慢多起來了。不久，5樓、4樓、2樓的轉(zhuǎn)角處，也都分別放了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，2樓放的竟然是一張小型的舊沙發(fā)。 沒有人知道是誰放的，也許是哪位住在樓上的 老人，也可能是某個家有老人的年輕后生。有什么關(guān)系呢。轉(zhuǎn)角處的這幾把舊椅 子，給上下樓的老人，帶來了很大的方便，縱使是住在最高的6樓的老人，現(xiàn)在也敢下樓來了。樓下有一小片開闊地，那是老人們聚集的地方。 樓梯轉(zhuǎn)角處的椅子，成了這幢老居民樓的一道風(fēng)景?？墒?，問題也暴露 出來了。 老樓房，樓梯本來就窄，又放了把椅子，

3、上下樓就有點礙手礙腳，特別 是搬動大一點的家具物什的時候。 某天，一位住在4樓的中年男人想出了一個辦 法，不知道從哪弄來了一把可以折疊收起的椅子，然后，在拐角處的墻壁上，鉆了幾個眼，將折疊椅安裝了上去。需要坐的時候，將椅子放平，貼墻而坐，不需 要的時候，就將椅子再靠墻折疊起來。一點不礙事。折疊椅受到了老人們更加熱 烈的歡迎。一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經(jīng)費，又購置了 3把這樣 的折疊椅，將2樓以上轉(zhuǎn)角處的椅子都換上。 老人們開心極了，上下樓再也不那么艱難了。除了可以每天下樓，和老伙伴們見見面，聊聊天以外，最讓他們開心的是，他們甚至可以邀請以前的老朋 友，上自己的家里做做客了。并且，他

4、們在發(fā)出邀請的時候，不忘叮囑老朋友一 聲，樓梯口都有一把折疊椅，可以坐下來喘口氣，不著急啊。 這是發(fā)生在我所居住的杭州城的故事，這幢老式居民樓轉(zhuǎn)角處的椅子，成為一道亮麗的風(fēng)景，讓附近居民樓里的老人們艷羨不已， 不過，別急啊，據(jù)說, 政府已經(jīng)撥出專款，在所有老居民樓里推廣。 轉(zhuǎn)角處的一把椅子，讓我們感受到了對老人的關(guān)愛和溫暖。有時候，愛 就這么簡單。1、結(jié)合全文，說說本文以“轉(zhuǎn)角處的愛”為題有何好處？2、通讀全文，概括出事件的經(jīng)過。起因：住在樓上的老人們嫌拎著小椅子下樓費事，干脆不下樓了，成了宅 老。經(jīng)過：結(jié)果：老人們開心極了，可以每天下樓和老伙伴們見面、聊天，甚至可以 邀請以前的老朋友到家里做

5、客。3、從文章結(jié)構(gòu)的角度考慮，請具體說說第四段的作用。4、結(jié)合語境，體會加點詞語的表達(dá)效果一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經(jīng)費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2樓以上轉(zhuǎn)角處的椅子都換上。5、請具體談?wù)勀銓ξ恼碌?段內(nèi)容的理解。答案：1、題目點明了文章的主旨，設(shè)置懸念，富有趣味性。2、經(jīng)過：居民們?yōu)榱朔奖憷先讼聵?，在樓梯轉(zhuǎn)角處都放了椅子，后來為了 不影響其他人上下樓的便利改放折疊椅，受到了老人們的熱烈歡迎。3、作用是承上啟下，既承接上文居民們?yōu)榱朔奖憷先藗兩舷聵?，在樓梯轉(zhuǎn) 角處都放了椅子，又開啟下文，為了不影響其他人上下樓的便利，又改放折疊椅。4、“自告奮勇”寫出了做小生意的居民對這項工作的熱心主動，也寫出了 他做公益時的慷慨大方，從而突出了他對老人們的關(guān)愛之情。5、第8段既點明了文章要關(guān)愛老人，給老人以溫暖的中心，又告訴人們奉 獻(xiàn)愛心其實很簡單，就是要從身邊的小事做起-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應(yīng)用/冊：二