形勢(shì)與政策社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-總結(jié)報(bào)告模板

1、形勢(shì)與政策社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、調(diào)查名稱:二、調(diào)查時(shí)間:三、調(diào)查地點(diǎn):四、調(diào)查對(duì)象:五、調(diào)查人數(shù):關(guān)于農(nóng)民環(huán)保意識(shí)的調(diào)查XXX市XXX鎮(zhèn)XXX村XX村村民XX人20XX年1月20日 20XX年 1月25日我鎮(zhèn)村民在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入持續(xù)提高的同時(shí)，由于農(nóng)村生活污水、 垃圾排放量增大，種植養(yǎng)殖業(yè)廢棄物逐年遞增，化肥農(nóng)藥施用量居高不下等原因， 導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)環(huán)境狀況日益惡化， 環(huán)境質(zhì)量明顯下降，不僅影響廣大農(nóng)民群眾的 生存環(huán)境與身體健康，也制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。 作為一名有環(huán)保意識(shí)的 我，覺(jué)得很有必要對(duì)我村村民的環(huán)保意識(shí)作番調(diào)查， 以了解我村的環(huán)保之路還需 走多遠(yuǎn)才能獲得大家認(rèn)可。在這次調(diào)查中，因

2、為多調(diào)查對(duì)象都是我的家人或鄰 居，所以我決定采用以拉家常的方式來(lái)調(diào)查， 我把本次調(diào)查主題定為提高村民環(huán) 保意識(shí)。本次調(diào)查的主要問(wèn)題有三點(diǎn)：1、對(duì)垃圾的處理方式。2、對(duì)環(huán)境保護(hù)的重 視程度。3、對(duì)環(huán)境保護(hù)的必要性的了解程度。經(jīng)過(guò)六天的連續(xù)調(diào)查，本次的調(diào)查階段結(jié)束了，得到的結(jié)果如下:1、對(duì)垃圾的處理方式的調(diào)查結(jié)果顯示：74%勺人對(duì)電池及不可降解的垃圾 隨意處理，16%勺人選擇挖坑埋掉，剩下10%勺人根本分不清什么是可降解，也 不知道電池這類垃圾不能亂扔。另值得的提出的是本村沒(méi)有設(shè)置垃圾集中處理點(diǎn)，更沒(méi)有人來(lái)收集這些垃圾去處理。 全體村民表示如果有集中的處理點(diǎn)， 他們 愿意將垃圾帶去集中處理點(diǎn)處理。

3、2、對(duì)環(huán)境保護(hù)重視程度的結(jié)果顯示：如果有科普知識(shí)下鄉(xiāng)免費(fèi)教授，70%的人不愿意學(xué)習(xí)，18%勺人無(wú)所謂，XX%5人愿意學(xué)習(xí)。3、對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的了解程度的調(diào)查結(jié)果顯示： XXB的人表示了解很多環(huán) 境保護(hù)知識(shí)，18%勺人表示了解一些環(huán)境保護(hù)知識(shí)，70%勺人表示不太了解環(huán)境保 護(hù)知識(shí)。另我還對(duì)我村周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)用來(lái)輸水以灌溉稻田的河道污穢 不堪，其中還有農(nóng)藥瓶以及一些廢棄的衣物。 通過(guò)對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行的調(diào)查我了接 到，我村的環(huán)保之路任重而道遠(yuǎn)。鑒于以上情況，我的建議如下:1、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的宣傳教育要從最貼近農(nóng)民生活的細(xì)節(jié)入手，讓環(huán)保知識(shí) 以小妙招、小竅門的形式和他們零距離接觸， 拉近知識(shí)與生

4、活的距離，消除農(nóng)民 的抵觸情節(jié)。我們?cè)诒敬位顒?dòng)中和村民們聊的話題不是環(huán)境保護(hù)利國(guó)利民的大道 理，也不是空喊保護(hù)我們共有的家園等口號(hào)；相反，我們與他們聊生活中的小竅 門、小妙招，并贈(zèng)送給他們有關(guān)環(huán)保的小竅門，比如說(shuō)醋的妙用，鹽的多種用途 等生活中常用卻鮮為人知的常識(shí)和技巧， 而且我們當(dāng)場(chǎng)演示，讓他們看到所產(chǎn)生 的良好效果。他們所表現(xiàn)出來(lái)到好奇與驚訝讓我們看到了希望，看到了環(huán)保給農(nóng)民們帶來(lái)的驚喜。2、環(huán)境保護(hù)要從思想先進(jìn)者抓起，樹立典型和模范。有人開個(gè)好頭才能打 破“沒(méi)有人做我也不做”的惡性循環(huán)，才能邁出村民共環(huán)保的第一步。3、采取獎(jiǎng)懲并舉的措施。如果只有獎(jiǎng)勵(lì)，而沒(méi)有一定的制約與處罰手段， 還是不

5、能夠引起他們對(duì)環(huán)保的足夠重視，無(wú)法取得很好的收效。只有采取一定的處罰手段，才能夠強(qiáng)化他們的環(huán)保意識(shí)。從而樹立增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)這一概念。4、政府部門也應(yīng)更用心的致力于農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)，以響應(yīng)當(dāng)下的城鄉(xiāng)環(huán)境 綜合治理，事無(wú)巨細(xì)，我覺(jué)得首先應(yīng)該在各村各設(shè)設(shè)立垃圾處理點(diǎn)，派專人負(fù)責(zé)垃圾分類處理。環(huán)境是人類生存的條件，也是人類發(fā)展的根基。當(dāng)前，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí) 現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，已成為全黨和全國(guó)人民的共識(shí)，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建 設(shè)進(jìn)程中的迫切任務(wù)。在人與環(huán)境的關(guān)系中，環(huán)境是客體，人是主體，所以解決 環(huán)境問(wèn)題應(yīng)該從人這一主體入手。中國(guó)農(nóng)村人口占中國(guó)總?cè)丝诘?6%故而農(nóng)民在環(huán)境保護(hù)中有著舉足輕重的地位?，F(xiàn)階段最主要的矛盾在于農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)意 識(shí)不強(qiáng)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)尚不足，對(duì)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)很欠缺。 政府對(duì)農(nóng)村環(huán)境 保護(hù)重視不足，力度不夠，投資甚少。七、調(diào)查意義：這次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)讓我的第二課堂得到了延伸，讓我走出 了學(xué)校，走進(jìn)了社會(huì)，深入地了解了社會(huì)，同時(shí)也融入了社會(huì)。這次活動(dòng)讓我對(duì) 當(dāng)下環(huán)境