(實(shí)習(xí)報(bào)告)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)格式字

1、 大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)格式字 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 部名稱：測(cè)繪與國(guó)土信息工程學(xué)院。 實(shí)習(xí)單位：* 實(shí)習(xí)時(shí)間： XX年2月13日 至 XX 年3月17日 共 33天 ? 一、實(shí)習(xí)目的：這次實(shí)習(xí)讓畢業(yè)生有個(gè)與社會(huì)充分接觸的機(jī)會(huì)，鍛煉畢業(yè)生與人交際的能力，讓畢業(yè)生自己找到自己與用人單位之間的差距。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓畢業(yè)生體會(huì)工作的不易，從而理解父母的艱辛。再者通過(guò)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)，讓他們切身體會(huì)一個(gè)企業(yè)的管理模式和管理經(jīng)驗(yàn)。 ? 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：我在該廠的工作內(nèi)容主要是，利用控制室的自動(dòng)控制裝置，控制參與攪拌的材料(瀝青、碎石、礦粉)的數(shù)量、進(jìn)倉(cāng)、出倉(cāng)等工序。在該廠實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的東西。該廠的選址就是

2、經(jīng)過(guò)充分論證的，由于攪拌廠有一定的污染，特別是粉塵量特別大，所以該廠的選址就定在遠(yuǎn)離鎮(zhèn)中心的地帶，另外，它的方向與鎮(zhèn)中心呈一定角度，為了在風(fēng)的作用下，粉塵對(duì)鎮(zhèn)上的污染最小。我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的管理學(xué)原理在該廠里得到了運(yùn)用：廠長(zhǎng)對(duì)職工賞罰分明，對(duì)上班積極，操作無(wú)失誤的員工獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)上班懶惰，因?yàn)閭€(gè)人原因造成廠里損失的員工體罰。 ? 三、實(shí)習(xí)結(jié)果：剛?cè)サ膸滋欤袀€(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的操作員教我如何操作控制臺(tái)上面的按鈕，什么時(shí)間按哪個(gè)按鈕，講解每個(gè)按鈕的對(duì)應(yīng)的意義和操作結(jié)果。剛開 始，接觸這個(gè)新東西，我對(duì)它有些敬畏，因?yàn)楹ε伦约旱哪承┎僮魇д`，給工廠造成損失，所以每次按下按鈕都會(huì)詢問(wèn)，是否確定要按下去，在得到師傅的授

3、意之后，我才能按下。后來(lái)慢慢就慢慢熟練了，基本上能獨(dú)立操作操作臺(tái)了。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)： 這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)習(xí)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，騎電動(dòng)車凍得我手發(fā)麻，我毅然每天往返于家和工廠之間，踏上了社會(huì)實(shí)習(xí)的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)習(xí)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)，找出自己的不足和差距所在。 在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的

4、接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了_(省、市、區(qū)、縣)_(省、市、區(qū)、縣)潤(rùn)鑫材料拌和廠，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。 在中國(guó)

5、的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。 在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，遇到很多新鮮事物，很多工作上得事情，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有

6、學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。 無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。 本次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)深刻體會(huì)，在高科技時(shí)代，尤其是在

7、用高科技機(jī)械工作的時(shí)候，必須時(shí)時(shí)刻刻都萬(wàn)分小心，因?yàn)槟硞€(gè)小失誤，可能造成一系列的惡性反應(yīng)。聽?zhēng)煾嫡f(shuō)，某一次因?yàn)橐粋€(gè)操作員操作失誤，導(dǎo)致攪拌機(jī)停轉(zhuǎn)，里面的瀝青 出不來(lái)，只能讓人進(jìn)入攪拌機(jī)內(nèi)部，用鐵鍬把瀝青鏟除了，而且瀝青還不能凝固，因?yàn)橐荒?，鏟子鏟不動(dòng)。師傅說(shuō)，那次把他的手都燙傷了。這次按鈕按錯(cuò)，導(dǎo)致工廠一鍋瀝青報(bào)廢，造成了經(jīng)濟(jì)損失，很可能導(dǎo)致用料方材料供應(yīng)跟不上。 還有一點(diǎn)，在社會(huì)上，我們必須學(xué)會(huì)和不同的人處理好關(guān)系。師傅告訴我，曾經(jīng)有一個(gè)人，因?yàn)闆](méi)有給副廠長(zhǎng)讓一根煙，導(dǎo)致副廠長(zhǎng)給他穿小鞋，每次有什么臟活兒累活兒跑腿活兒，都指名讓那個(gè)人去。社會(huì)不是學(xué)校，社會(huì)的人不會(huì)像學(xué)校里面那樣單純，但是我

8、們遲早必須進(jìn)入社會(huì)，所以，處理好人際關(guān)系，在學(xué)校里老師不會(huì)教我們，但也是我們的必修課。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。 在工作上還要有自信。以前總覺(jué)得自己能力不夠，什么事情都干不好，其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì)的，什么東西都是學(xué)會(huì)的，只要不是傻子，只要有自信，只要自己想要做成某一件事，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。 這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)習(xí)，還

9、是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)習(xí)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 公司簡(jiǎn)介： 桂林集琦華康制藥有限公司成立于XX年，是一家專業(yè)從事大容量注射劑的研制、生產(chǎn)和銷售的科技型企業(yè)。公司注冊(cè)資本600萬(wàn)元人民幣。 良好的廠區(qū)環(huán)境、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、嚴(yán)格的生產(chǎn)管理、可靠的產(chǎn)品質(zhì)量，使公司次性通過(guò)了國(guó)家gmp認(rèn)證檢查，并獲得國(guó)家大容量注射劑gmp認(rèn)證證書，成為廣西同類企業(yè)中率先通過(guò)國(guó)家gmp認(rèn)證的企業(yè)之一。 公司現(xiàn)有員工71人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷46人，各類專業(yè)技術(shù)人員占員工總數(shù)的66.8%，藥業(yè)專業(yè)人員占員工總數(shù)的28%。 公

10、司的主要產(chǎn)品有：氯化鈉注射液、葡萄糖氯化鈉注射液、葡萄糖注射液、替硝唑注射液、氟康唑注射液以及苦參堿氯化鈉注射液。公司自成立以來(lái)，產(chǎn)品歷年經(jīng)各級(jí)藥監(jiān)部門隨機(jī)抽檢，合格率均為100%。產(chǎn)品暢銷廣東、廣西、湖南、湖北、江西等十余省、市、自治區(qū)，成為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用藥之首選。 公司將繼續(xù)堅(jiān)持以質(zhì)量為立足之本，以誠(chéng)實(shí)守信為服務(wù)宗旨，以技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為企業(yè)發(fā)展壯大之動(dòng)力，倡導(dǎo)“以人為本”的企業(yè)文化，遵循“時(shí)刻關(guān)愛(ài)您的健康”的經(jīng)營(yíng)理念;力爭(zhēng)在3至5年內(nèi)發(fā)展成為一個(gè)擁有1到2個(gè)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)家新藥品種和有多項(xiàng)仿制輸液品種的有較強(qiáng)科技創(chuàng)新水平的現(xiàn)代企業(yè)，成為桂林集琦藥業(yè)股份有限公司屬下有較強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新

11、能力、市場(chǎng)拓展能力和贏利能力的子公司。 心得體會(huì)： 會(huì)計(jì)專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)則是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，一個(gè)公司的生存與發(fā)展則更離不開會(huì)計(jì)。因此，經(jīng)過(guò) 三年半的大學(xué)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本人于XX年2月15日至4月15日在桂林集琦華康有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。 公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，一名出納和一名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理衛(wèi)經(jīng)理，衛(wèi)經(jīng)理根據(jù)我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用

12、的是用友財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合。 剛到會(huì)計(jì)部衛(wèi)經(jīng)理就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此這項(xiàng)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，我完成的也比較輕松。當(dāng)然，不能光看，我還在心里悄悄的記下了每筆業(yè)務(wù)的分錄。 衛(wèi)經(jīng)理安排了我先學(xué)著做銷售會(huì)計(jì)，然后再做成本會(huì)計(jì)，接下來(lái)當(dāng)然是從最簡(jiǎn)單

13、的會(huì)計(jì)憑證入手了，我以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。事實(shí)上，剛開始的時(shí)候還是比較順利的，但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)衛(wèi)經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、 發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。 見習(xí)了兩天后，衛(wèi)經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我

14、根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入用友會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在衛(wèi)經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)3周多的編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)習(xí)的結(jié)合起到了很大的作用。 除了編制記帳憑證，衛(wèi)經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且

15、教我記帳、打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。期間還遇上一些稅務(wù)方面的問(wèn)題，比如增值稅發(fā)票的問(wèn)題，我還向衛(wèi)經(jīng)理詢問(wèn)，他非常耐心和細(xì)致的告訴我原因和如何去做，我才恍然大悟，學(xué)到了雖然原來(lái)課本上有的，但我并沒(méi)真正掌握的東西。 我在學(xué)習(xí)做成本會(huì)計(jì)時(shí)，遇到了成本的分?jǐn)偤蜌w集的問(wèn)題，雖然以前管理會(huì)計(jì)中有學(xué)到過(guò)，但是學(xué)的時(shí)候是以很教條的形式背下了處理的過(guò)程，對(duì)于為什么要這么做還不是太清楚，當(dāng)我真正在實(shí)習(xí)中遇上時(shí)，再和課本知識(shí)相結(jié)合，才算是比較清楚的理解了這一處理過(guò)程。受益匪淺啊。 有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。 在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我得到了很多領(lǐng)悟，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，所以說(shuō)還是要以課本為本。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?這次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)雖然不長(zhǎng)，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，鞏固和扎實(shí)了專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，還學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以外也很重要的東西，就是如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我