老師對實(shí)習(xí)生的鑒定評語

1、老師對實(shí)習(xí)生的鑒定評語期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)仔細(xì)，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，樂觀上進(jìn)，有自己的主張觀點(diǎn)，擅長思量，能夠充分發(fā)揮主觀能動性，協(xié)助我單位完成大量實(shí)踐工作，深得我院領(lǐng)導(dǎo)全都好評，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生! 12. 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請教，擅長思量，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽齲在時光緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相

2、處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以絕對。 13. 貴校某某學(xué)生于某某時光來我單位某某。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)則制度，聽從分配，服從支配。為仔細(xì)、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。恭敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時光)實(shí)踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，擅長思量，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該學(xué)生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。 14. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，濃厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工精心、踏實(shí)，能謙虛接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理辦法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入

3、年級管理。能較快地認(rèn)識班情，自立妥當(dāng)處理年級日常事物。熱關(guān)懷同學(xué)，特殊注重了同學(xué)的個別教導(dǎo)，效果良好，年級各項(xiàng)考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任 15. 該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個精彩的教學(xué)能手，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。教師對實(shí)習(xí)生的鑒定評語【熱門篇】 1. 待人懇切,作風(fēng)樸素。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，謙虛好學(xué)，注意團(tuán)隊合作。 2. 該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)能力較

4、強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念改善，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。希翼繼續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 3. x學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬師長，待人懇切,能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈便運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中碰到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。 4. x學(xué)生于年 月至年 月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，樂觀參加相關(guān)比賽活動，能較好勝任流水線與c

5、ell線各崗位需求，在月末評選中，屢次拿得名次，并有劇烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊長進(jìn)提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。 5. x學(xué)生能夠探究更優(yōu)秀的工作辦法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍學(xué)生也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。 6. x學(xué)生工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希翼今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。 7. x學(xué)生在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)則制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上， 8.

6、 x學(xué)生工作努力，能按師傅要求去工作，恭敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希翼今后越發(fā)努力成為一個合格的建設(shè)人才。 9. 該員工平常工作認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，不但執(zhí)行力強(qiáng)，且工作協(xié)作度也好，有樂觀向上的工作心態(tài)，能主動幫助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)支配的相關(guān)工作! 10. 該員工平常工作仔細(xì)，有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn)，且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)親愛，互助進(jìn)取! 11. 該員工平常工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來，不僅工作仔細(xì)、做事效率好，而且上班的紀(jì)律也很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。 12. 該同事今年工作成果長進(jìn)大，工作仔細(xì)，業(yè)務(wù)學(xué)問扎實(shí)，業(yè)績進(jìn)展快速，工作態(tài)度端正，

7、遵守公司規(guī)則制度，能樂觀完成公司的任務(wù)。 13. 該同志態(tài)度仔細(xì)、勤懇、踏實(shí)、努力，能較好地完成日常工作和支配的各項(xiàng)工作任務(wù);文筆流暢，素質(zhì)較高，在實(shí)踐中很快學(xué)習(xí)、把握了新聞、特殊是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強(qiáng)，可以勝任當(dāng)前的崗位要求。 14. 該同志聽從上級支配，按時完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則、身先士卒，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的閱歷，具有一定的交流技巧，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成果。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，班組生產(chǎn)效率提高，所織疵片最少，受到部門員工的全都好評。 15. 該同志熱愛小學(xué)，關(guān)懷集體，聽從支配，團(tuán)結(jié)配合，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成小學(xué)交給的各項(xiàng)任務(wù)樂

8、觀。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計較個人得失。在做好教導(dǎo)教學(xué)工作的同時，一心一意為小學(xué)做一些力所能及的事，在教導(dǎo)教學(xué)中，能夠帶頭作用，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟課改精神，努力探究教導(dǎo)教學(xué)邏輯，改進(jìn)教導(dǎo)教學(xué)辦法，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量和科研水平。教師對實(shí)習(xí)生的鑒定評語【最新篇】 1. 善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn) 該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中碰到不懂的地方，能夠謙虛向富有閱歷的前輩請教，擅長思量，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽取。在時光緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未曾

9、浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與小學(xué)同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以絕對。 2. 貴校某某學(xué)生于某某時光來我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守小學(xué)的規(guī)則制度，聽從分配，服從支配。為仔細(xì)、勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。恭敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時光)實(shí)踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，擅長思量，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該學(xué)生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。 3. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，濃厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工精心、踏實(shí)，能謙虛接受指導(dǎo)，較好

10、地把握運(yùn)用管理辦法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入年級管理。能較快地認(rèn)識班情，自立妥當(dāng)處理年級日常事物。熱關(guān)懷同學(xué)，特殊注重了同學(xué)的個別教導(dǎo)，效果良好，年級各項(xiàng)考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。 4. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，在一個半月的實(shí)習(xí)過程中有顯然的長進(jìn)，經(jīng)過一段時光的歷練實(shí)習(xí)初期授課時的幼稚漸漸褪去，勇于面向自己的不足并且樂觀改進(jìn)，迎難而上。在實(shí)習(xí)隊的活動中做事懂得瞻前顧后，富有集體榮譽(yù)感。 5. 該同志在工作中，該同志具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新，能夠謙虛向老老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研教材，樂觀參加教研，努力提高自

11、身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，取得了顯著的工作效果。 6. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注意提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，樂觀參與各種集體活動，仔細(xì)完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和家長的全都好評。 7. xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地自立開展工作的思維;具有一定的開辟和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司命令堅定。在時光緊迫的狀況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 8. xx學(xué)生待人懇切，作風(fēng)樸素。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)則制度，實(shí)習(xí)期間，未

12、曾浮現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，謙虛好學(xué)，注意團(tuán)隊合作。 9. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)良好，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)隊紀(jì)律，仔細(xì)踏實(shí)，表現(xiàn)出高度的熱忱(遇上問題時能夠主動的向教師或?qū)W生需求幫忙，隨時調(diào)節(jié)自己，力求成長和自我完美，但是樂觀性還有待提高。 10. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間充分發(fā)揮自身的專業(yè)學(xué)問技能，對實(shí)習(xí)小學(xué)計算機(jī)硬件的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)的保證做了較多的工作，在這過程中還帶領(lǐng)其他隊友一起學(xué)習(xí)，對于教學(xué)工作方面也毫不遜色也有良好的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)過程中向來都在長進(jìn)，但是時光觀念還要加強(qiáng)。 11. 該學(xué)生性格積極內(nèi)斂，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異，備課時能富有閱歷的跟教師和隊友交流溝通并且

13、擅長思量，授課過程中坦然自信，見機(jī)行事，不時利用同學(xué)的愛好話題引導(dǎo)課堂教學(xué)，日常實(shí)習(xí)活動中也給于其人熱烈協(xié)助，有責(zé)任感，是一個值得信賴的隊友。 12. 該生工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，恭敬師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈便運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中碰到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。 13. 該生在實(shí)習(xí)期間工勤奮敬業(yè)，能夠謙虛求教，擅長思量，舉一反三。熱愛同學(xué)，特殊關(guān)心班上成行為偏差的孩子，耐煩為他們補(bǔ)課，并賦予絕對和鼓舞，深得同學(xué)的愛慕。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板語言清楚，能夠適時調(diào)節(jié)教學(xué)方式，有一定的組織能力。注意教案的編寫和反

14、思，作業(yè)批改仔細(xì)細(xì)致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性(備教材與備課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破，使自己更快地成長。 14. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間能按時完成各項(xiàng)教學(xué)工作，樂觀進(jìn)取參加跨年段的教學(xué)并且有較好的教學(xué)效果。在備課方面有自己獨(dú)特的見解，能利用符合同學(xué)愛好的素材引導(dǎo)同學(xué)接收學(xué)問點(diǎn)而且有其自身黑色幽默特點(diǎn)的授課方式，但是集體觀念還有待加強(qiáng)。 15. 該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念改善，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。希翼小明學(xué)生繼續(xù)樂觀參與各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖

15、國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 16. 該同學(xué)對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽取。在時光緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃谛W(xué)所學(xué)的學(xué)問靈便應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神，濃厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問水平，是一位不行多得的人才。 17. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，濃厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工精心、踏實(shí)，能謙虛接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理辦法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入年級管理。能較快地認(rèn)識班情，自立妥當(dāng)處理年級日常事物。熱關(guān)懷同學(xué)，特殊注重了同學(xué)的個別教導(dǎo)，效果良好，年級各項(xiàng)考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。 18. 該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任副隊長職務(wù)，除了教學(xué)任務(wù)外還與隊長共同協(xié)作處理實(shí)習(xí)隊其他的相關(guān)事項(xiàng)，時刻關(guān)懷實(shí)習(xí)隊的整體狀況并且表現(xiàn)樂觀進(jìn)齲在教學(xué)任務(wù)方面講課、課說課等方面都有突出表現(xiàn)。 19. 向富有閱歷的前輩請教，擅長思量，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以謙虛聽齲對待工作主動、樂觀。能