[國家公務(wù)員考試密押題庫]山西省省國安廳公務(wù)員面試真題2015年09月12日

1、國家公務(wù)員考試密押題庫山西省省國安廳公務(wù)員面試真題2015年09月12日國家公務(wù)員考試密押題庫山西省省國安廳公務(wù)員面試真題2015年09月12日山西省省國安廳公務(wù)員面試真題2015年09月12日論述題問題:1. 某省環(huán)境保護(hù)行政主管部門推出新政策，對(duì)全省各市環(huán)境空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，不合格的市將被要求限期整改，并予以相應(yīng)懲處，空氣質(zhì)量考核罰繳資金將全部用于藍(lán)天工程治理環(huán)境和空氣質(zhì)量，對(duì)此，你怎么看?答案:我認(rèn)為該省的做法值得肯定和鼓勵(lì)，該省對(duì)各市的環(huán)境空氣質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)測(cè)，并加大對(duì)各市的污染環(huán)境企業(yè)的懲罰力度，這是一種經(jīng)濟(jì)手段，以此來推動(dòng)環(huán)境治理會(huì)比直接的行政命令更有效一些。而且，將空氣質(zhì)量考核所

2、繳納的罰金用于藍(lán)天工程來改善空氣質(zhì)量、抵御霧霾的行為也值得稱贊。 各市中的排污量較大、污染較重的企業(yè)通常對(duì)地方財(cái)政稅收的貢獻(xiàn)也較大，因此地方政府難免有縱容、包庇的可能。省環(huán)境保護(hù)行政主管部門這一做法的本意正是令地方加強(qiáng)對(duì)排污重點(diǎn)企業(yè)的監(jiān)督與管理，嚴(yán)格進(jìn)行排污限制，加強(qiáng)對(duì)排放廢氣行為的處理、懲處力度，并推動(dòng)各市地方政府把大氣污染與治理擺上日程，更加深入嚴(yán)格地進(jìn)行環(huán)境治理與監(jiān)督，加重地方政府肩上的責(zé)任。 應(yīng)當(dāng)說，在當(dāng)前環(huán)境形勢(shì)日益嚴(yán)峻、大氣污染加劇的情況下，尤其是在半個(gè)中國被霧霾籠罩的大背景下，該省環(huán)境保護(hù)行政主管部門的這一做法意義重大。而且，輿論對(duì)地方政府加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管的舉措也予以充分肯定。但同時(shí)

3、，也有人擔(dān)憂單純側(cè)重罰款可能有懶政怠政之嫌，也難以收到持久成效。 因此，還需要多管齊下、多措并舉地治理污染大氣行為：一是制定完善的大氣污染防治法律體系。二是明確各級(jí)政府大氣污染防治的權(quán)責(zé)。三是劃定大氣污染控制區(qū)域，實(shí)行區(qū)域聯(lián)動(dòng)。四是多種形式保障大氣污染防治的資金來源。例如，控制工業(yè)污染，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與能源轉(zhuǎn)型；倡導(dǎo)低碳的生活方式，加強(qiáng)城市交通領(lǐng)域的尾氣排放管理。 問題:2. 你單位員工的公文寫作能力較差，之前進(jìn)行過相關(guān)培訓(xùn)，但是培訓(xùn)效果并不理想。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一次公文寫作培訓(xùn)，要求形式新穎，能吸引人，你認(rèn)為重點(diǎn)是什么?答案:我認(rèn)為本次針對(duì)單位員工的公文寫作能力的培訓(xùn)的重點(diǎn)有以下方面： 首先，

4、培訓(xùn)課程設(shè)置要合理。本次公文寫作培訓(xùn)能夠吸引人的關(guān)鍵之處在于其課程設(shè)置與安排的合理有趣。針對(duì)單位員工現(xiàn)狀，我將去除比較陳舊、枯燥的課程，選擇緊跟時(shí)代發(fā)展潮流的公文寫作內(nèi)容，主要包括基本方法、寫作技巧、寫作誤區(qū)、錯(cuò)誤展示與注意事項(xiàng)等。 其次，培訓(xùn)流程要新穎。吸引人的另一大特點(diǎn)就是培訓(xùn)流程要新穎別致。以往的培訓(xùn)只是培訓(xùn)師單純地進(jìn)行知識(shí)的講解，本次培訓(xùn)將在培訓(xùn)師講解完公文寫作的相關(guān)知識(shí)之后增加員工的技能比拼環(huán)節(jié)。具體來說，就是請(qǐng)培訓(xùn)師布置公文寫作的題目，由員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答，采用毛遂自薦或隨機(jī)抽查的方式來檢查公文知識(shí)學(xué)習(xí)后的實(shí)際寫作情況，并就其寫作水平進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)優(yōu)秀的公文寫作者。 最后，正確定位培

5、訓(xùn)者的角色，加強(qiáng)對(duì)員工的引導(dǎo)與鼓勵(lì)。培訓(xùn)者從某種程度上來說，更多地扮演的是一個(gè)教練的角色，因此，應(yīng)當(dāng)對(duì)員工加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助員工激發(fā)他們自身的潛力，充分地調(diào)動(dòng)起員工的工作積極性。 問題:3. 小王是你單位的新人，經(jīng)常受領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，但和同事不怎么交談，評(píng)優(yōu)時(shí)票數(shù)很低，他情緒低落，領(lǐng)導(dǎo)讓你安慰他，你會(huì)怎么辦?答案:首先，我作為小王的同事會(huì)耐心安慰他、勸導(dǎo)他，請(qǐng)他不要因?yàn)檫@次評(píng)優(yōu)時(shí)票數(shù)低而灰心喪氣。我會(huì)告訴小王作為新人，他還有很多機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，即使這次評(píng)優(yōu)失敗也不要緊。只要他能夠繼續(xù)愛崗敬業(yè)、踏實(shí)勤懇地工作，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，那么下次評(píng)優(yōu)就一定會(huì)成功。 其次，幫助小王反省自己，認(rèn)識(shí)到自身的問題，并積極改正。小王本次評(píng)優(yōu)票數(shù)低的一個(gè)重要原因就是他平時(shí)和同事不怎么交談，因此，大家可能對(duì)小王缺乏足夠的了解與認(rèn)識(shí)。所以，我會(huì)建議小王在今后的工作中多和同事交流，工作中有什么困難和疑問，可以多向其他同事請(qǐng)教。相信隨著小王與其他同事在工作當(dāng)中合作的加深、了解的深入，其他同事能夠更加認(rèn)可他，那么他也能更加得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，也更有利于把握住工作中的評(píng)優(yōu)機(jī)會(huì)。 最后，在以后的工作中，多關(guān)懷小