孟嘗君名文,姓田氏文之父曰靖郭君田嬰田嬰者,齊威王少子而齊宣王庶弟閱讀答案

1、孟嘗君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田嬰。田嬰者，齊威王少子而 齊宣王庶弟閱讀答案閱讀下面文言文，完成9 一 12題。孟嘗君名文，姓田氏。文之父曰靖郭君田嬰。田嬰者，齊威王少子而齊宣 王庶弟也。初，田嬰有子四十余人。其賤妄有子名文，文以五月五日生。嬰告其母曰： “勿舉也?！逼淠父`舉生之。及長(zhǎng)，其母因兄弟而見其子文于田嬰。田嬰怒其母 曰：“吾令若去此子，而敢生之，何也 ？”文頓首，因曰：“君所以不舉五月子 者，何故？ ”嬰曰：“五月子者，長(zhǎng)與戶齊，將不利其父母?！蔽脑唬骸叭松?命于天乎？將受命于戶邪？”嬰默然。文曰：“必受命于天一君何憂焉。必受命于 戶。則可高其戶耳，誰能至者！ ”嬰曰：“子休矣

2、?！本弥?，文承間問其父嬰曰：“子之子為何？”曰：“為孫?！?“孫之孫為何？” 曰：“為玄孫?！薄靶O之孫為何？”曰：“不能知也?！蔽脑唬骸跋Ｓ檬孪帻R， 至今三王矣。齊不加廣而君私家富累萬金，門下不見一賢者。文聞將門必有將， 相門必有相。今君后宮蹈綺穀而士不得短褐，仆妾余粱肉而士不厭糟糠。今君又 尚厚積余藏，欲以遺所不知何人。而忘公家之事日損，文竊怪之?！庇谑菋肽硕Y 文，使主家待賓客。賓客日進(jìn)，名聲聞?dòng)谥T侯。諸侯皆使人請(qǐng)薛公田嬰以文為太 子，嬰許之。嬰卒，謚為靖郭君。而文果代立于薛，是為孟嘗君。孟嘗君在薛，諸侯賓客及亡人有罪者，皆歸孟嘗君。孟嘗君舍業(yè)厚遇之, 以故傾天下之士。秦昭王聞其賢，乃先使

3、涇陽君為質(zhì)于齊，以求見孟嘗君。孟嘗君將入秦， 賓客莫欲其行，諫，不聽。蘇代謂曰：“今旦代從外來，見木禺人與土禺人相與 語。木禺人曰：天雨，子將敗矣。土禺人曰：我生于土，敗則歸土。今天雨, 流子而行，未知所止息也。今秦，虎狼之國(guó)也，而君欲往，如有不得還，君得 無為土禺人所笑乎？”孟嘗君乃止。孟嘗君過趙，趙平原君客之。趙人聞孟嘗君賢，出觀之，皆笑曰：“始以薛公為魁然也，今視之，乃眇小丈夫耳?！庇蹏L君聞之，怒。客與俱者下，斫擊 殺數(shù)百人，遂滅一縣以去。齊湣王不自得，以其遣孟嘗君。孟嘗君至，則以為齊相，任政。后齊湣王 滅宋。益驕，欲去孟嘗君。孟嘗君恐，乃如魏。魏昭王以為相，西合于秦、趙， 與燕共伐破齊

4、。齊湣王亡在莒，遂死焉。齊襄王立，而盂嘗君中立于諸侯，無所 屬。齊襄王新立，畏孟嘗君，與連和，復(fù)親薛公。文卒，謚為孟嘗君。諸子爭(zhēng)立, 而齊魏共滅薛。孟嘗絕嗣無后也。9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是A.嬰告其母曰：“勿舉也。”舉：舉起。B.吾令若去此子，而敢生之生：養(yǎng)活。C.仆妾余粱肉而士不厭糟糠厭：厭棄。D.見木禺人與土禺人相與語語：告訴。10. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是A. 其母因兄弟而見其子文于田嬰因賓客至藺相如門謝罪B. 齊湣王亡在莒，遂死焉積土成山，風(fēng)雨興焉C遂滅一縣以去吾當(dāng)先斬以聞D.而忘公家之事日損夢(mèng)見叔帶持要而哭.11. 以下六句話編為四組，全部

5、能表現(xiàn)孟嘗君賢能的一項(xiàng)是于是嬰乃禮文賓客日進(jìn)，名聲聞?dòng)谥T侯孟嘗君將入秦 以為齊相，任政 乃如魏 與燕共伐破齊A.B.CD.12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.田嬰一開始很不喜歡孟嘗君田文這個(gè)賤妾之子，但由于自己也是庶出, 同病相憐，后來還是對(duì)他委以重任，甚至將其立為太子。B孟嘗君因?yàn)樘飲腚m然手握重權(quán)，卻奢侈專橫，只知為個(gè)人積累財(cái)富，不 顧國(guó)家和百姓的利益，對(duì)他十分不滿，于是直言責(zé)備。C. 齊湣王曾經(jīng)派遣盂嘗君到秦國(guó)去，當(dāng)孟嘗君回來后讓他當(dāng)了齊國(guó)的宰相, 掌管國(guó)家大事，可是在滅掉宋國(guó)后，齊王卻驕傲起來，一心想除掉孟嘗君。D.孟嘗君與信陵君并列“戰(zhàn)國(guó)四公子”，是因?yàn)樗麄z都是才華

6、出眾、心胸 寬廣，對(duì)待士人尊重禮讓，對(duì)待百姓關(guān)愛同情，對(duì)待祖國(guó)忠貞不二。答案9.選B10.選 D11.選 C12 選 C參考譯文:孟嘗君姓田名文。田文的父親是靖郭君田嬰。田嬰，是齊威王的小兒子、 齊宣王庶母所生的弟弟。當(dāng)初，田嬰有四十多個(gè)兒子，他的小妾生了個(gè)兒子叫文，田文在五月五日出生。田嬰告訴田文的母親說：“不要養(yǎng)活他?！笨墒翘镂牡哪赣H還是偷偷把他 養(yǎng)活大了。等他長(zhǎng)大后，他的母親便通過田文的兄弟把田文引見給田嬰。田嬰見了這個(gè)孩子憤怒地對(duì)他母親說：“我讓你扔了這個(gè)孩子，你竟敢讓他活了下來， 這是為什么？”田文叩頭大拜，接著問田嬰：“您不讓養(yǎng)育五月生的孩子，是什 么緣故？”田嬰回答說：“五月出生

7、的孩子，長(zhǎng)到跟門戶一樣高時(shí)，會(huì)害父害母 的?！碧镂恼f：“人的命運(yùn)是由上天授予呢？還是由門戶授予呢？ ”田嬰沉默不 語。田文說：“如果是由上天授予的，您還擔(dān)心什么呢？如果是由門戶授予的， 那么只要加高門戶就罷了，誰還能長(zhǎng)到那么高呢！ ”田嬰便斥責(zé)道：“你不要說 了！”過了一些時(shí)候，田文趁空問他父親說：“兒子的兒子叫什么？”田嬰答道：“叫孫子。”田文接著問：“孫子的孫子叫什么？”田嬰答道：“叫玄孫?！碧?文又問：“玄孫的孫叫什么？”田嬰說：“我不知道了。”田文說：“您執(zhí)掌大 權(quán)擔(dān)任齊國(guó)宰相，到如今已經(jīng)歷三代君王了，可是齊國(guó)的領(lǐng)土沒有增廣，您的私 家卻積貯了萬金的財(cái)富，門下也看不到一位賢能之士。我聽

8、說，將軍的門庭必出 將軍，宰相的門庭必有宰相?，F(xiàn)在您的姬妾可以隨意踐踏綾羅綢緞， 而賢士卻穿 不上粗布短衣；您的男仆女奴有剩余的飯食肉羹， 而賢士卻連糠菜也吃不飽。現(xiàn) 在您還喜歡大量地囤積家財(cái)，想留給那些連稱呼都叫不上來的人， 卻忘記了國(guó)家 利益一天天受到損害。我私下感覺很奇怪?！睆拇艘院?，田嬰開始禮待器重田文， 讓他主持家政，接待賓客。賓客來往不斷，日益增多，田文的名聲隨之傳播到各 諸侯國(guó)中。各諸侯國(guó)都派人來請(qǐng)求田嬰立田文為太子， 田嬰答應(yīng)下來。田嬰去世 后，追謚靖郭君。田文果然在薛邑繼承了田嬰的爵位。這就是孟嘗君。孟嘗君在薛邑，很多諸侯國(guó)的賓客以及犯了罪逃亡的人，都?xì)w附了孟嘗君。 孟嘗君也

9、愿舍棄家業(yè)給他們豐厚的待遇，因此使天下的賢士都傾心向往。秦昭王聽說孟嘗君賢能，就先派涇陽君到齊國(guó)作人質(zhì)，來請(qǐng)求拜見孟嘗君。 孟嘗君就準(zhǔn)備去秦國(guó)，而賓客們都不想讓他去，規(guī)勸他，他不聽從。蘇代對(duì)他說:“今天早上我從外面來，見到一個(gè)木偶人與一個(gè)土偶人在一起談話。木偶人說：天一下雨，你就要坍毀了。土偶人說：我是由泥土生成的，即使坍毀，也歸 回到泥土里。若天真的下起雨來，水流沖著你跑，不知道你會(huì)被沖到什么地方去。 當(dāng)今的秦國(guó)，是個(gè)如虎似狼的國(guó)家，而您執(zhí)意前往，如果一旦回不來，您恐怕會(huì) 被土偶人嘲笑吧？”孟嘗君就作罷了。孟嘗君經(jīng)過趙國(guó)，趙國(guó)平原君以貴賓相待。趙國(guó)人聽說孟嘗君賢能，都出 來圍觀想一睹風(fēng)采，見

10、了后便都嘲笑說：“原來以為孟嘗君是個(gè)魁梧的大丈夫， 如今看到他，竟是個(gè)矮小的男人罷了。”孟嘗君聽了這些話，非常生氣。跟他一 起的那些賓客侍從跳下車來，一陣亂砍，殺了幾百人，毀了一個(gè)縣才離去。齊湣王曾經(jīng)派遣孟嘗君去秦國(guó)差點(diǎn)遇害而感到內(nèi)心不安。當(dāng)孟嘗君一回到 齊國(guó)，齊王就讓他做齊國(guó)宰相，執(zhí)掌國(guó)政。后來，齊湣王滅掉了宋國(guó)，愈加驕傲起來，打算除掉孟嘗君。孟嘗君很恐 懼，就跑到了魏國(guó)。魏昭王任用他做宰相，向西聯(lián)合了秦國(guó)、趙國(guó)，幫助燕國(guó)攻 打戰(zhàn)敗了齊國(guó)。齊湣王逃到莒，后來就死在那里。齊襄王即位，當(dāng)時(shí)孟嘗君在諸 侯國(guó)之間持中立地位，不從屬于哪個(gè)君王。齊襄王由于剛剛即位，畏懼孟嘗君， 便與他和好，又與他親近起

11、來。田文去世，謚號(hào)稱孟嘗君。田文的幾個(gè)兒子爭(zhēng)著 繼承爵位，齊、魏兩國(guó)又聯(lián)合起來滅掉了薛邑。孟嘗君因此絕嗣再也沒有了后人。閱讀答案：笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項(xiàng)任校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以教*二三團(tuán)inyyimFi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)