三年級作文之三年級期中考試評語

1、年級期中考試評語篇一：三年級期末評語精選】三年級期末評語精選1 王程：或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，但在老師心中， 一直認為你很不錯。你積極發(fā)言，活潑可愛，臉上總是掛著笑容。 如果你能在每次盡情玩耍后，靜下心來，坐端正，做到 “心眼口，信 皆要 ”，認真思考，勤奮學習。那么，你也可以成為一名佼佼者。試 試看，老師等你的好消息。2 吳鎮(zhèn)宇：你在打乒乒時，總是那么的專注，那樣的認真，高超的 技藝，敏捷的反應(yīng)跟你在英語科上的表現(xiàn)一樣，深得老師的贊許， 同學的喝彩。要是有一天，你在做事上也像打乒乒球那樣的態(tài)度認 真，同時加強書寫質(zhì)量，那更會博得同學們的稱贊，老師也會為見 到一個嶄新的你而倍感欣

2、慰！3 覃貴寧：你是一個聰明、可愛的孩子。課堂上有時也能聽到你富 有“創(chuàng)造性 ”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。你 的學習成績較穩(wěn)定，但因為你不關(guān)心集體和同學，朋友并不是很多。 你有時上課會做小動作，和同學講話，對老師的話反應(yīng)遲鈍。希望 你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。4 梁宇蔭：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門， 就會貪玩，有時把作業(yè)都給忘了，平時上課會走神，甚至跟鄰桌發(fā) 生小口角。希望你謹記 “事雖小，勿擅為 ”，明確學習目標，端正學 習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。5 陶宇：你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。課堂上有時 能聽到你富有

3、“創(chuàng)造性 ”的發(fā)言。尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱 的。可惜更多時候，我們看到的是你在課堂上發(fā)呆，晨讀時東張西 望，所以學習成績很不理想。請牢記老師的話：學習如逆水行舟，不進則退，多一份深沉，少一點浮躁，這樣你的進步會更大，繼續(xù) 努力！6 鐘園寧：你像只快樂的小鳥，無憂無慮健康地成長著，同時為班 集體做了許多有益的事。你上課能認真聽講并思考問題，常常舉起 你的小手，積極發(fā)言，老師真替你高心。但學習上仍有粗心現(xiàn)象。 “勤奮 ”精神還不夠，想改嗎？老師期待著你有新的突破。8 奉亞琴：別看你平時大大咧咧的，關(guān)鍵時候卻能挺身而出為同學 分憂，是同學心目中的好大姐。那天看錄像，講到父母的愛，你感 動得哭

4、了，老師知道你是一個孝順的女孩，你一定也想在學習上讓 父母放心，對不對？但也許是上課還不夠?qū)Ｐ?，學習方法還不到位， 成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能 “心有疑，隨札記， 就人問，求確義 ”。9 劉艷慧：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友 愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，在學校學習自覺認真，但有 時不能完成家庭作業(yè)。希望你以后注意個人衛(wèi)生，多與別人交流， 多交朋友，上課積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的 口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ)。10 鄧澤松：你平時能團結(jié)同學，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各 項活動，勞動積極，但學習上較馬虎，進步還不夠快，有時還犯些 小

5、錯。在這里，老師要送你一句話： “勤能補拙是良訓，一分辛苦 分才。 ”只有專心于學習，好成績才會來找你。11 盤夢春：撇開學習不說，你是一個天真可愛，講文明、懂禮貌的 女孩。但作為學生，學習是最主要的。老師覺得，你學習落后的主 要原因在于自己。你學習自覺性不夠，上課容易走神，小動作、小 話太多，作業(yè)質(zhì)量不高。學習上不肯下功夫，怎么會有好成績呢？ 老師最喜歡看到的就是你的進步！希望你注意個人衛(wèi)生，好好學習， 做個人人喜歡的好女孩。12 潘雪：你是一個懂事的孩子，小小年紀知道怎樣管理好自己。課 堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學 習成績不錯，這又賴于你良好的學習習慣。樂于接

6、受老師交給的任 務(wù)。但膽子過小，不敢與老師同學交流，有時又不大在意老師的指 點，比如寫字總?cè)惫础ＯＭ馨l(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。13 蘇鵬：你是個聰明又可愛的小男孩。課堂中的你，神情是那么的 專注；經(jīng)典誦讀時的你，態(tài)度是那么的嚴肅；可是你在學習上缺乏 一股鉆勁，寫作業(yè)的時候過于馬虎，不能認真地及時地溫習功課， 因此，你的成績時好時壞。希望你今后能自覺地參與學習，做個好 學上進的好孩子！14 楊帆：你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學，對于學校 開展的各項活動，你能積極參加。上課有時能舉手發(fā)言，但學習態(tài) 度不端正，上課坐姿不正確，常有搞小動作行為，作業(yè)不能按時或 按量完成，而且聽不進老

7、師和父母的勸告。望謹記弟子規(guī)中的 “身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞 ”，改正自己的錯誤，做新時代 的“三好學生 ”。15 韋慶：你是個很有親近感的男孩，活潑開朗的性格讓很多同學成 為了你的朋友；你對學習的刻苦，深得大家的佩服；還有你的小聰 明，你的努力，使你的作 業(yè)越來越工整，成績越來越進步。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習，千萬別驕傲！16 藍小蕾：你是個踏實、勤奮的孩子，平時總是默默無聞地做著自 己要做的事，學習成績優(yōu)異，是老師得力的助手?？衫蠋熡X得一棵 優(yōu)秀的小苗，要更多地吸收課外讀物的營養(yǎng)，身邊再多些交流的朋 友，才會長得更加健壯。繼續(xù)努力吧，老師期待你更大的進步！

8、17 譚銘：知道嗎？你在雙簧中的表現(xiàn)讓大家刮目相看；你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景；還有你主持的口語交際、為 同桌伸出的愛心之手、能言善辯的巧嘴、令人佩服的班級管理能力， 都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁，謙虛謹慎，向更高的 的目標邁進！18 將在庭：你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi) 外作業(yè)能按時完成。如果上課能積極動腦，舉手發(fā)言，課后多花點 工夫，把學到的知識鞏固下來，成績一定會進步更快。19 朱潤：聰明的你常常妙語連珠；認真的你總是字跡工整；勤勞的 你每每汗如雨下；好強的你竭力拼搏 ? 這些都給我們留下了美好的 印象，但是還有一個傻傻的你，時不時的會犯些不大不

9、小的錯誤， 上課有時還開小差，讓大家好擔心哦！新的學期里，希望那個傻傻 的小帥哥不見蹤影哦！20 梁夢緣：你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老 師你都會道一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，尤其是你認真寫的 那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯，給老師和同學們留下了深刻的 印象。可不知什么時候，你變得沉默了，上課不再愛發(fā)言了，活潑 的小姑娘不見了，老師想知道這是為什么呢？21 熊美媛：老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手；同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談；謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講！謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè)，愿你以學習 為重，上課專心聽講，不說小話，愿我們可愛的小

10、姑娘更加的優(yōu)秀！22 黃鴻業(yè)：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門， 你就變了個人，結(jié)交校外人員，不遵守學校紀律；只顧貪玩，把作 業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且作業(yè)字跡潦草，作文一字 不通，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè) 為重，別讓父母再擔憂了，因為 “身有傷，貽親憂， 德有傷，貽親羞 ”??！23 何建發(fā)：你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預習，但語言表達能力稍差，作文不通順，上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生 非。望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。1. 你的勤奮和努力是班里

11、出了名的。上課總能看到你坐的端正的身 影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁 兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加 油吧！你將成為一個更出色的班干部。2. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪 玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課 老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課 多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。3. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困 難的同學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真， 成績優(yōu)良，你的一顆心 “像”閃光的金子，各項活動能積

12、極參加，希 你再接再厲，乘勝前進。4. 吳錫：你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的女孩。平時不能按時完成 老師布置的作業(yè)，經(jīng)常偷懶不寫作業(yè)。望今后上課大膽發(fā)言，多看 課外書，努力提高寫作水平。不要再和 “貪玩 ”交朋友。5. 譚浩冬：你能尊敬師長，團結(jié)同學，學習也在穩(wěn)步上升，這都是 持之以恒的結(jié)果。老師覺得你還不夠膽大，課上回答問題聲音不夠 響亮，把自己的想法說出來，就對了。6. 李芳龍：你是個有禮貌乖巧聽話又細心的孩子，能尊敬師長。課 上能積極動腦，舉手發(fā)言，語言表達能力強。希望在數(shù)學方面能繼 續(xù)努力，多研究，考出更好的成績來。7. 你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫， 形象逼真

13、；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面發(fā)展的學生之 一。你發(fā)言積極，見解獨到，學習成績優(yōu)異，工作能力強，不愧為 同學眼中的 “三好生 ”。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu) 秀，更加可愛！8. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng) 同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極 的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁， 繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！9. 撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起 生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很 辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚

14、精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏 的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿 意試試嗎？10. 在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加 各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā) 言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目 標奮斗 ,相信自己！ 11. 李洋：你尊敬師長、團結(jié)同學，喜歡課外活動。不知道，為什么 你的成績總是提不上去？要自己找找原因。上課不是只坐在那 動”，要口、耳、眼、心，都要動起來，要學會 “思考 ”12. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相 處，學習上有自覺性，

15、作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡 也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。13. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大， 膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完 成，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。14. 傳潤杰：你本來是個挺文靜的男孩子，在校遵守紀律，學習也認 真，和同學相處融洽?？墒怯幸稽c又讓老師感到奇怪，課堂上你為 什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做 朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！年級期末教師評語】20132014第一學期班主任寄語20132014第一學期任課教師寄語201320

16、14第一學期任課教師寄語篇三： 2015 年小學三年級學生評語】2015 年小學三年級學生評語培養(yǎng)自己朗讀的好習慣，我相信你會更加出色1 、你這個英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班 集體，有較強的班集榮譽感，對工作認真負責，對待門長和體育課 代表的任務(wù)盡職盡責，早上最早來到學校跟著同學們早鍛煉，胃疼 還堅持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說一聲 “辛 苦了! ”在學習上你也很認真，上課發(fā)言積極，表達能力較強，但作業(yè) 中有馬虎現(xiàn)象，望下學期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期中多讀 書，2 、能，你是一個聰明、可愛、對工作認真負責的孩子，有較強的領(lǐng)導才交給你的任務(wù)老師非常放

17、心，你的朗讀能力、作文能力較強望 繼續(xù)發(fā)揚，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言 我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做作業(yè) 時有些馬虎，動作較慢，如果積極改正，你會成為一個更加優(yōu)秀的 孩子。我相信你 !因為你是一個充滿自信的孩子 !3 、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸， 所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不 是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講，這些都是你的進 步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你 的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記 “一分耕耘一分收獲 ” 的道理，爭取優(yōu)異的成績。

18、4 、你文靜內(nèi)秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那 么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗 讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希 望你自信些，要對自己說 “我能行 ”，還期待你增加自己的閱讀量， 在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊 !5 、你是一個聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在平時 雖然不太愛說話，但學習較踏實，是一個很有上進心的同學，字體 通過刻苦的練習也有了很大的進步，知道你和王嬌是好朋友，希望 你們共同改掉膽小的缺點，多用語言表達，不要害怕，我相信你會 更加出色 !6、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是 用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確， 你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn) 實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。 好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些， 也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。7 、一個學期又過去了，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟 了許多，堅強了許多，你那不