師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃

1、2016年師徒結(jié)對(duì)徒弟計(jì)劃四年三班-汪剛在本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我幸運(yùn)地繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的張淑娟老師為師傅。欣喜之余現(xiàn)制定師 徒結(jié)對(duì)徒弟學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:、學(xué)習(xí)目標(biāo):（一）教學(xué)方面1 、正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教 材，熟悉本冊(cè)教材，爭(zhēng)取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊(cè)教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。2 、能夠獨(dú)立研究教材、處理教材，富學(xué)科專業(yè)知識(shí)，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)形成自己的風(fēng)格。3 、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的高效率，努力利用每一分鐘

2、，使學(xué)生的知識(shí)得到鞏固，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。4 、認(rèn)真做好教學(xué)反思，對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對(duì)自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。5 、積極地撰寫各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的 篇論文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的情況再撰寫一到兩篇論文，提 高自己的理論水平。（二）自身完善方面1 、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書，多多閱讀報(bào)刊和雜志，不斷 提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識(shí)面。2 、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，熟練 制作上課所需要的課件，并在教學(xué)

3、有所收獲。3 、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和 包容的氣度，把每一個(gè)孩子都看成最好的，把愛給每一個(gè)學(xué) 生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué) 生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。、學(xué)習(xí)內(nèi)容:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”。作為新教師的我，要向師傅學(xué)習(xí)，努力學(xué) 習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在各領(lǐng)域的教學(xué) 都有所提高。為此，我還要做到:1 、認(rèn)真觀摩師傅、師姐的示范活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)作出自 己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。2 、對(duì)于學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié) 課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽課，及時(shí)聽取師傅的意見，并做

4、出相應(yīng)的調(diào)整，在交流中升華理念。3 、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng) 編教案，進(jìn)行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進(jìn)行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué) 案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。4 、在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教，請(qǐng) 師傅指點(diǎn)。5 、平日里遇到什么教育教學(xué)的問題無法解決，主動(dòng)和 師傅交流。6 、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。三、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo): （一）自我期望:1、通過師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書育人的能力。2 、通過師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論 素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。、積極參與教育教學(xué)研究， 細(xì)心搜集

5、素材，積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。（二）促進(jìn)成長(zhǎng)的措施:1 、多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。2、定期觀摩師傅的課，學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)理念、教學(xué)方法。、多聽校內(nèi)優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)其過人之處。、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽專家的講座，充實(shí)思想。、多讀小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，課堂中努力實(shí)踐新課改理念。6 、主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想 法。7 、平日里有時(shí)間就多多琢磨課，邀請(qǐng)師傅來聽課，指 出缺點(diǎn)，努力改正。多反思，幫助成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地向自己的師傅學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表， 爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，優(yōu)秀的徒弟。不斷增加自身的人文 底蘊(yùn)，做孩子心目中知識(shí)淵博