2019年春季六年級語文教學(xué)工作計劃語文

1、第1頁2019年春季六年級語文教學(xué)工作計劃-范文匯編2019年春季六年級語文教學(xué)工作計劃2019年春季學(xué)期的教育教學(xué)工作即將全面拉開，為了使本 學(xué)期在六年級語文教學(xué)工作中取得很好的成績，進一本深化 課程改革，不斷探索語文教學(xué)的革新方法，提高課堂教學(xué)效 率，進一步探究先學(xué)后教模式研究，實現(xiàn)高效教學(xué)，特制 定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下。一、指導(dǎo)思想本冊教材構(gòu)建了開放的、 富有活力的教材體系， 倡導(dǎo)自主、 合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)中以 興趣為先導(dǎo)，主要開展以先學(xué)后教為主打的教學(xué)模式，以 培養(yǎng)六年級學(xué)生自學(xué)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為

2、目標，同時時 刻注意培養(yǎng)學(xué)生對語文喜歡的態(tài)度，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、生 活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)生情況分析三、本學(xué)期教學(xué)工作目標（一）總體目標是：結(jié)合語文教學(xué)全面對學(xué)生進行思想品 行教育，使他們重樹學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣，讓他 們初步掌握一般的語文學(xué)習(xí)方法，學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)會交流，學(xué) 會提問，學(xué)會合作；在自己的艱辛努力下，力爭使本班的語 文成績提高兩個名次，徹底扭轉(zhuǎn)落后的基礎(chǔ)。（二）具體目標第2頁1.養(yǎng)成較強的獨立識字能力和良好的寫字習(xí)慣。2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有 一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。3.聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思， 體會其表達效

3、果。4.在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情， 初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出 自己的看法，作出自己的判斷。5.誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品 的內(nèi)容和情感。6.學(xué)會理解和運用展開聯(lián)想和想象進行表達的方法讀 課文時能聯(lián)系實際，深入思考理解含義深刻的句子等讀 寫方法。7.能夠珍視自己的個人獨特感受，積累習(xí)作素材；能根據(jù) 習(xí)作內(nèi)容表達的需要，分段表?述；修能改自己的習(xí)作，并 主動與他人交換修改。8.能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。9.對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中 的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。四、方法

4、與措施1.教學(xué)中努力體現(xiàn)新課標的理念，注意把握同組各部分內(nèi) 容的內(nèi)在聯(lián)系，強化教育理論的學(xué)習(xí)，做到課題研究高 效教學(xué)與教學(xué)實際緊密結(jié)合，適時反思與總結(jié)，進一步總結(jié) 和創(chuàng)建我的模式我的第3頁課,以此，不斷提高自身的專業(yè)素 質(zhì)。2.創(chuàng)造性地使用教材。要注意結(jié)合教學(xué)實際情況，使理論 和實踐融合為一體。積極參與校本教研活動，多聽課講課， 及時修正教學(xué)中的不足。3.結(jié)合平時的課題研究，為了全面實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效與 減負,做到鉆研教材，深入學(xué)習(xí)新課程標準 ，廣泛參閱 教學(xué)資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商 討，精心設(shè)計好每一節(jié)課的教案。在教學(xué)過程中，深化先 學(xué)后教教學(xué)模式的運用，做到面向全體學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的 不同的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué) 目標，杜絕以往簡單的一刀切的做法。4.不斷反思、總結(jié)實施先學(xué)后教模式的教學(xué)策略與方法， 做到靈活多樣地采取各種教學(xué)方法，在課堂上營造一種輕松 的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 增強課堂教學(xué)效果。 逐步實現(xiàn)真正以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式， 變?yōu)樽灾?、合作、探究式學(xué)習(xí)，以提高學(xué)習(xí)效率。5.課后，注意有針對性地對學(xué)困學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別 輔導(dǎo)，多鼓勵，多表揚，上課多給他們表現(xiàn)自我的機會，讓 他們天天感受到自己的進步，幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新