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文檔簡介
1、人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第1單元第4課昆蟲備忘錄同步練習b卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學,經過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 積累運用 (共10題;共65分)1. (10分) 選擇合適的字填空。元 圓 園我們學校的花_有很多花。_宵節(jié)的晚上,我們一家在一起吃_宵。月亮像個大_盤。2. (8分) 看圖,填寫音節(jié)所對的韻母。cái ki
2、; tu t bèi zi _ _ _ _ _ _3. (3分) 給加橫線的字選擇正確的讀音。 (1) 它
3、們前俯后仰的掙扎 _(zhá zh)了一番,終于不動了。 (2) 疫情當前,84歲的鐘南山院士親自率 _(shuài l)領全國醫(yī)療隊奔赴前線進行抗議戰(zhàn)爭。 4. (8分) 照樣子,寫詞語看,瞧_拿,捧_5. (9分) 填空。 “尤”字的讀音是_?!皡^(qū)”字的第二筆是_?!熬蕖弊值牡诙P是_?!皳尅弊值牟渴资莀?!吧瘛弊值牟渴资莀。6. (2分) 下列句子中標點符號使用有誤的一項是( ) a . “立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒問樹根。b . “這真難受?!狈N子想:“我一定要站起來,大口大口地呼吸空氣,那一定會很好。”c . 等小螞蟻們消失
4、在草叢中,他才大叫:“立定!原地休息!”d . 有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們玩捉迷藏吧!”7. (7分) 選擇正確的意思歸:還給;歸還 合并 屬性 返回歸還火種_ 無家可歸_ 歸在一起_服:衣服 穿 承當,擔任 信服,服從 習慣,適應從不屈服_ 水土不服
5、_ 服裝整齊_容:容納; 允許; 相貌,儀表。爸爸決不容我上網吧。_老師笑容滿面地走進教室。_這個膽瓶容不下你一只手,更容不下你一條腿,怎么容得下你這樣龐大的身體呀?_8. (4分) 把古詩補全完整,并填空。云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。_,_。這首詩的題目是_,作者是_代詩人_?!伴L河”是指_。讀這首詩,人們自然而然地就會想起_的傳說。9. (3分) 猜謎語。千里_君子放羊_開字頭上長角_10. (11分) 連詞成句。講述
6、小君 故事 童年的二、 現代文閱讀 (共2題;共18分)11. (10分) 課外閱讀我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應了。我們來到海邊,啊,這里的景色真美,浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲;藍色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無邊無際的大海,心情十分舒暢。在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼:有大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤,真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光。忽然,阿姨叫道:“小紅,快來,這個貝殼多好看!“我跑過去一看,果真是一個
7、好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。離開海灘時,我不時回過頭去,?。∥覑勖利惖呢悮?,我愛金色的沙灘,我更愛祖國藍色的海洋!(1) 照樣子,寫出幾個表示聲音的詞。嘩嘩嘩_ _ _(2) 閱讀短文后填空。 阿姨說這是一個好貝殼,是因為什么?12. (8分) 閱讀下文,回答問題。 彝族的火把節(jié)火是人類最早掌握和使用的一種自然力?;鸷鸵妥尻P系極大,特別是居住在高寒山區(qū)的彝族,一年四季要生火取暖,吃在火邊,睡在火邊,家中火塘常年不熄,被稱為“萬年之火”
8、?;鸢压?jié)是全國彝族共同的盛大節(jié)日,節(jié)日時間都是在農歷6月24目前后幾天。到火把節(jié)時,彝族人民身著盛裝,白天舉行斗牛、摔跤、跳弦、對歌等各種節(jié)日慶典活動。晚上手擎松枝火把,嬉戲于村頭寨尾,田間地頭,各處照耀,以驅除村中邪魔,或燒蟲除害。隨后,人們便從四處聚到一起,匯集火把于一堆,簇成巨大篝火,圍起篝火彈琴吹笙,盡情歡歌跳舞。(1) 寫近義詞。 嬉戲_ 匯集_(2) 彝族人為什么稱“火”為“萬年之火”? (3) 用“_”把“火把節(jié)”時彝族人民舉行的活動畫出來。 (4) 人們聚集到一起干什么? 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 積累運用 (共10題;共65分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、答案:3-2、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答
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