人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第14課《圓明園的毀滅》同步練習(xí)B卷(新版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第14課圓明園的毀滅同步練習(xí)b卷(新版)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共50分)1. (5分) 拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。 kàn  zhewn shangchn  jiégù  xingzhú  yè_qin wànzài  jiànzhn zhènghóng dòuchéng zhng_2. (16分)

2、 給下面的字加部首再組詞。 走_(dá)   各_路_   急_3. (10分) 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xn jiànxùn zhíduàn liànyí t_wèi wènx shngbn fùchóu chú_4. (4分) 給下列劃線的字選擇正確的釋義,將序號(hào)填寫(xiě)在橫線上。 鮮為人知_:a新鮮       b鮮美      &

3、#160;c鮮明       d少漫山遍野_:a水滿外溢   b到處都是   c不受約束   d廣闊微不足道_:a細(xì)小輕微   b計(jì)量單位   c精深?yuàn)W妙   d衰落無(wú)所不曉_:a天亮?xí)r分   b知道       c使人知道5. (4分) 寫(xiě)反義詞。你(n)- _      &#

4、160;   蹣跚(pán shn)(形容走得慢)- _      6. (6分) 讀秋天,根據(jù)課文內(nèi)容填空。秋風(fēng)如同_,把田野_;秋光如同_,_在田野上閃耀。走在秋天,頭頂有_;撿一片_,秋天_。 7. (5分) 按要求寫(xiě)句子。 (1) 乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。(縮句) (2) 我小心翼翼地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤。(改為“把”字句) (3) 大雪覆蓋了原野。(改為“被”字句) (4) 這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句) (5) 別人能做到的,我也能做到。(改寫(xiě)成反問(wèn)句)

5、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共45分)8. (27分) 閱讀林教頭風(fēng)雪山神廟選段,回答下列問(wèn)題選段一:話說(shuō)當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫,回頭看時(shí),卻認(rèn)得是酒生兒李小二。當(dāng)初在東京時(shí),多得林沖看顧。這李小二先前在東京時(shí),不合偷了店主人家財(cái),被捉住 了,要送官司問(wèn)罪,又得林沖主張陪話,救了他,免送官司;又與他陪了些錢(qián)財(cái),方得脫免。京中安不得身,又虧林沖赍發(fā)他盤(pán)纏,于路投奔人,不意今日卻在這里 撞見(jiàn)。林沖道:“小二哥,你如何也在這里?”李小二便拜道:“自從得恩人救濟(jì),赍發(fā)小人,一地里投奔人不著,迤儷不想來(lái)到滄州,投托一個(gè)酒店里姓王,留小 人在店中做過(guò)賣。因見(jiàn)小人勤謹(jǐn),安排的好菜蔬,調(diào)和的好汁水,

6、來(lái)吃的人都喝采,以此買賣順當(dāng)。主人家有個(gè)女兒,就招了小人做女婿。如今丈人、丈母都死了, 只剩得小人夫妻兩個(gè),權(quán)在營(yíng)前開(kāi)了個(gè)茶酒店。因討錢(qián)過(guò)來(lái),遇見(jiàn)恩人。恩人不知為何事在這里?”林沖指著臉上道:“我因惡了高太尉,生事陷害,受了一場(chǎng)官 司,刺配到這里。如今叫我管天王堂,未知久后如何。不想今日到此遇見(jiàn)?!?李小二就請(qǐng)林沖到家里面坐定,叫妻子出來(lái)拜了恩人。兩口兒歡喜道:“我夫妻二人正沒(méi)個(gè)親眷,今日得恩人到來(lái),便是從天降下?!绷譀_道:“我是罪囚,恐怕玷 辱你夫妻兩個(gè)?!崩钚《溃骸罢l(shuí)不知恩人大名?休恁地說(shuō)。但有衣服,便拿來(lái)家里漿洗縫補(bǔ)?!碑?dāng)時(shí)管待林沖酒食,至夜送回天王堂。次日又來(lái)相請(qǐng),因此林沖得 店小二

7、家來(lái)往,不時(shí)間送湯送水來(lái)營(yíng)里,與林沖吃。林沖因見(jiàn)他兩口兒恭敬孝順,常把些銀兩與他做本銀。選段二:只說(shuō)林沖就床上放了包裹被 臥,就坐下生些焰火起來(lái)。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來(lái),生在地爐里。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)。林沖道:“這屋如何過(guò)得一冬? 待雪晴了,去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理?!毕蛄艘换鼗?,覺(jué)得身上寒冷,尋思卻才老軍所說(shuō)二里路外有那市井,何不去沽些酒來(lái)吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑 了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來(lái),把草廳門(mén)拽上。出到大門(mén)首,把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了,帶了鑰匙,信步投東。雪地里踏著碎瓊亂玉,迤 儷背著北風(fēng)而行。那雪正下得_。(1) 水

8、滸是一部古代白話小說(shuō),保留著宋元時(shí)期的一些口語(yǔ)。這些口語(yǔ)在詞義和句式方面都和現(xiàn)代漢語(yǔ)有區(qū)別。請(qǐng)指出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)與今天的意義和用法有什么不同。不合偷了店主人家財(cái)_又得林沖主張陪話_不時(shí)間送湯送水來(lái)營(yíng)里_(2) 下列詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞填入“那雪正下得_?!睓M線處最恰當(dāng)?( )a . 大    b . 緊    c . 快    d . 密    9. (18分) (2019·安丘) 閱讀理解 古井村里有兩口古井,一口在村頭高地,一口在

9、村中平地。兩口井的井沿是一樣的,用一塊青石鑿穿而成,呈正六角形,下部略大,其中一面刻有幾行陰文,記載某年某月所掘。井臺(tái)呈方形,條石鋪成,向一邊微微傾斜,這低的一面,人不常走的邊上,便生起一片片綠黑色的厚苔蘚。高地的古井深十幾米,從井口向下望,井口窄,井腔漸大。井壁是用一個(gè)個(gè)卵石雜亂而緊密地砌成的,卵石上長(zhǎng)滿厚厚的翠綠的苔蘚,苔蘚下掛著一滴滴水珠,亮晶晶地閃著。苔蘚下的水珠積聚到足夠大時(shí),便長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛滴答下去,水面就蕩起小漣漪。有一次我把手按在井沿上,俯身看井里,只覺(jué)陰森森的氣息襲上來(lái),身邊升起涼颼颼的寒氣,突然覺(jué)得手心傳來(lái)一絲鈍痛感,我要掙開(kāi)手,手心仿佛被井沿吸住一樣,好不容易才脫開(kāi),合手搓揉

10、多次,才回暖起來(lái)。高地的古井井臺(tái)上有個(gè)石盆,盆壁是那么粗糙,而盆里面光光滑滑的。有時(shí)有婦女彎腰俯身井沿吊起水,擎起吊桶,后退一步,高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把吊桶里的水向石盆傾去,水瀉成一彎弧線,幾吊桶后,石盆里水漸滿并濺起水花。然后她就站在石盆邊洗衣。下午,還有比我們更小的稚童,脫得光溜溜的,擠坐在石盆里,叫母親吊起井水沖到他們身上,個(gè)個(gè)快活地拍打著水花,高興得大喊大叫。平地的古井水面高,大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水來(lái)。在寒冷的冬天,古井水是溫暖的。兩個(gè)井口總是氤氳著若有若無(wú)的輕煙。大冷天婦女們?cè)诰_(tái)上洗衣,手凍得通紅,卻說(shuō)不冷。到炎熱的夏天,井水是那樣清涼,孩子們都喜歡拿個(gè)小吊桶,結(jié)伴去井臺(tái)上,吊起水

11、來(lái)一桶桶往頭臉上沖下來(lái),那樣沖涼嬉戲。后來(lái),為了擴(kuò)大耕地面積,把村子周圍的樹(shù)林砍光了,改成了莊稼地。有一年夏天大早,村里人連續(xù)汲了幾天井水,不但用于人吃,還用于澆地,兩口古井終于見(jiàn)底。到第二天水位才回復(fù)一點(diǎn)。老輩人說(shuō),這兩口古井水位以前從來(lái)沒(méi)有下降過(guò)。我常常想起故鄉(xiāng)的那兩口古井。它們滋養(yǎng)了全村的人。我一定要回去看看這兩口古井。古井的井沿還是那樣冰涼嗎?井壁卵石上還包著厚厚的碧綠的苔蘚嗎?還滴答著晶亮的水滴嗎?井里的一小圈天水還能映照人的頭臉嗎?還有在石盆邊洗衣的婦女和在石盆里戲水的稚童嗎?還有,一定得去看看井沿上的陰文,古井是何年所鑿?村人已在這兩口古井中汲過(guò)多少年水?我還能看到這兩口古井嗎?

12、那時(shí),古井會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么呢?(1) 第自然段寫(xiě)古井的位置和樣子,在寫(xiě)古井的樣子時(shí),主要寫(xiě)了_和_。 (2) 第自然段寫(xiě)高地古井的_、_和_。 (3) “卵石上長(zhǎng)滿厚厚的翠綠的苔蘚,苔蘚下掛著一滴滴水珠,亮晶晶地閃著,苔蘚下的水珠積聚到足夠大時(shí),便長(zhǎng)長(zhǎng)的一掛滴答下去,水面就蕩起小漣漪?!痹u(píng)析一下這兩句話寫(xiě)得好在哪里。 (4) 第自然段寫(xiě)石盆,寫(xiě)石盆有兩個(gè)作用:_和孩子玩耍。 (5) "有一年夏天大旱,村里人連續(xù)汲了幾天井水,不但用于人吃,還用于澆地,兩口古井終于見(jiàn)底,"兩口古井終于見(jiàn)底的原因是:_。 (6) 結(jié)尾一句話是“那時(shí),古井會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么呢?"結(jié)合文章內(nèi)容,展開(kāi)想象,寫(xiě)出古井對(duì)“我"說(shuō)的話:_。 (7) 文章最后用了九個(gè)問(wèn)句,從九個(gè)問(wèn)句中,你體會(huì)到作者有一種什么樣的感情? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共50分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-

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