少年宮活動總結(jié)

1、鄉(xiāng) 村 學 校 少 年 宮 活動總結(jié) 20132014學年度昌黎縣茹荷鎮(zhèn)大灘完全小學“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動過程總結(jié)昌黎縣茹荷鎮(zhèn)大灘完全小學 昌黎縣大灘完全小學鄉(xiāng)村學校少年宮是于2011年9月正式建成,并成為河北省首批鄉(xiāng)村學校少年宮之一，我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領(lǐng)導下，貫徹關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見精神，依托我縣創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標規(guī)劃，確立了“學生開心的活動場所、家長放心的教育陣地”的功能定位。明確大灘完全小學鄉(xiāng)村少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,是學生愛來、促進學生全面發(fā)展、實施素質(zhì)教育的場所，也是家長認可

2、、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地。少年宮建立三年來，取得了一定的成績，現(xiàn)就本學年少年宮開展情況總結(jié)如下:一、指導思想:學校鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村少年宮建立的基本原則：（一）公益性原則始終把公益性放在首位,明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。（二）基礎(chǔ)性原則通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對以未成年為主的農(nóng)村少年進行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì).實現(xiàn)“三個延伸”：空間上從學校向村莊延伸，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸，盡力促進城鄉(xiāng)教育

3、的均衡發(fā)展.（三）共建共享原則主要依托學校管理和建設(shè)，同時，聯(lián)合村委會、邊防哨所和茹荷鎮(zhèn)政府共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行.(四）方便實用原則。充分依托學?，F(xiàn)有資源，通過修繕改造、共享等辦法,從實際出發(fā),本著方便實用，適應(yīng)學生需求的原則,開辟必要的活動場所、添置必要的文化活動和體育器材。（五）特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌.（六）游戲教育原則。讓孩子快樂、健康成長。 二、20132014學年少年宮開展的主要工作:大灘完全小學“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力,面對實際，動腦筋、想辦法、挖潛力，努力做到少年宮活動開展秩

4、序井然。(一）創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境我校積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境.一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好每天的衛(wèi)生監(jiān)察和時時常保潔工作；二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育，依托紀律量化管理，利用周會、班會等時間，通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)?；?；三是加強了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻，各班級開辟學習園地。（二）廣泛招募師資1、成立機構(gòu)學校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導小組，負責具體實施，設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室,主任由校長孫繼文兼任,副校長劉桂紅、教導主任齊

5、志朋兼任副主任,另設(shè)總輔導員一人(由少先大隊輔導員李志玲擔任）.2、廣泛招募師資我校鄉(xiāng)村少年宮強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好師資隊伍建設(shè)、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。一學年來,校內(nèi)充分利用廣播、班會等形式，加大宣傳力度.通過宣傳，讓全校教師深刻領(lǐng)會參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員.同時，我們在校外廣泛選聘了德才兼?zhèn)涞募媛気o導員5名，包含音樂、體育、書法、繪畫、科普等方面，做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使

6、得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化，努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化, 逐步打造一支完全正規(guī)的輔導員隊伍。(三）加大投入，努力改善辦宮條件我校加大設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展.鄉(xiāng)村少年宮的主陣地啟智樓，學校對其進行布置,設(shè)有多媒體教室、電腦室、實驗室、音樂室、少隊活動室、書法室、美術(shù)室等，并添置了一批樂器,是開展藝術(shù)活動的主要活動場地。我們堅持一室多用,一地多用的原則，對教學設(shè)施進行合理有效的改造整合，現(xiàn)已有標準籃球場2個、扣籃場地六個，三分投籃場地一個,乒乓室一個等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室、閱覽室各1間，藏書8700多冊；校園里還有種植基地和養(yǎng)殖園各

7、1塊，可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動。現(xiàn)有場地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。（四)精心設(shè)計活動按照活動項目全面而有特色,學生參與面廣，特色活動納入校本課程，有課程方案（指南）,目標明確,符合學生的實際,課程開設(shè)有管理措施的要求.我們做了以下探索：1、調(diào)查-摸底,了解需求我們通過面向?qū)W生和家長的調(diào)查問卷、統(tǒng)計摸底,尋找對象的興趣點，設(shè)計活動項目和內(nèi)容。2、討論-實踐，逐步梳理通過一次次的討論和活動實踐，探討活動設(shè)置理念，逐步認識到活動設(shè)置應(yīng)注重趣味性，讓孩子們在活動中找到童年的樂趣。通過“玩”,揮灑樂趣；通過“玩”，探索玩味。在“玩”中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。推出體育、音

8、樂、美術(shù)、書法、科技、文學、棋類、信息等十一個活動內(nèi)容.3、少年宮活動的時間為每周二、周四下午第三節(jié)課和周六上午。三、建立長效機制：1、制度規(guī)范建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等一系列管理制度，為鄉(xiāng)村少年宮長久開放保駕護航。2、經(jīng)費保障為保障少年宮可持續(xù)運轉(zhuǎn)，根據(jù)縣政府、縣教育局方案使用經(jīng)費，同時,我們打算多形式、多渠道積極籌措資金,鼓勵個人捐資助學，爭取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金.保護和支持鄉(xiāng)村少年宮運行。3、評價系統(tǒng)對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價，驗證少年宮活動的有效性,尋找改進渠道。建立評價機制，納入對教師的

9、量化考評體系，考評結(jié)果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤.4、安全保障:提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全,切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。 另外,招募家長和志愿者進行少年宮管理,要求學員進入少年宮及共建場所活動，要自覺遵守場室的相關(guān)規(guī)定及管理要求,切實保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性,確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉(zhuǎn)。四、取得的成績一分耕耘，一分收獲.我?！班l(xiāng)村少年宮"，在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學習生活

10、得到了充實。五、存在不足:資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我?！班l(xiāng)村少年宮"的發(fā)展和壯大.特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。六、今后的打算 1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。 2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我?！班l(xiāng)村少年宮"工作做得更加完善. 3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。 附：昌黎縣茹荷鎮(zhèn)大灘完全小學“鄉(xiāng)村學校少年宮"組織機構(gòu)主 任:孫繼文 （校長）負責少年宮全面工作副主任：劉桂紅孫 （副校長）、齊志朋(教導主任） 協(xié)助主任，貫徹落實少年宮工作計劃，組織管理教學工作，組織教師研討,檔案工作，經(jīng)費預算。 總輔導員：李志玲（少隊輔導員）協(xié)助副主任，全面落實少年宮各項工作的具體開展，各項活動、比賽的運作,少年宮開展的物資保障。成 員：各班班主任。后勤保障：齊永濤（安辦主任）各項目輔導老師：(一）體育：趙健、趙哲（校外志愿者輔