陜西省西安市慶安中學(xué)八年級語文上冊《第二單元》綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練（無答案） 新人教版VIP

1、陜西省西安市慶安中學(xué)八年級語文上冊第二單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練 新人教版策略與反思糾錯與歸納一、基礎(chǔ)知識1下列加橫線 字讀音有誤的一項(xiàng)是(     )     A憎惡(zèng)     瑣屑(xiè)       涎水(xián)    B詰問(jié)    

2、;    惦記(diàn)     胡同(tòng)    C哀悼(dào)       奔喪(sng)    取締(dì) D頹唐(tuí)       糟糕(zo)      

3、骷髏(k)2下列詞語中不含錯別字的一組是(    )    A.  蹋敗    和藹    煩躁    噩耗    B仲脹    懼憚    尷尬    呵斥    C潦倒

4、0;   交卸    渴幕    焦灼    D跋涉    賦閑    狼藉    伎倆3、“臺階”一詞在下列句子使用本意的一項(xiàng)是（   ）A、給他們找個臺階下吧，以免朋友之間鬧出不愉快。B、今年的生產(chǎn)建設(shè)我們還要上新臺階。C、三塊青石板被作為新臺階基石砌進(jìn)去了。D、鄰居們一起常常戲稱：你們家的臺階

5、高！4根據(jù)解釋寫出成語，錯誤的一項(xiàng)是（   ） A、沒有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人難以明白。（莫名其妙   ） B、表示不幸的事情接連發(fā)生。 （ 禍不單行 ） C、非常藐小，不值得一提。 （ 微不足道 ） D、窮困愁苦而頹廢、失意。 （失魂落魄）5填入橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )父親嚴(yán)厲地對兒子說：“這樣糟蹋糧食，太不象話了， ”A、難道你不知道糧食來之不易嗎？

6、60;   B、你知道糧食來之不易嗎？C、你知道糧食是來之不容易的。     D、你不知道糧食來之不易嗎？6.請選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（   ）他們對社會的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們的事跡生動感人，廣為流傳。在人類歷史的長河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出人物。學(xué)習(xí)他們的精神，有利于我們的成長。他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家A        B   &

7、#160;   C     D 7、請用魯迅的小說集名將悼念魯迅的挽聯(lián)補(bǔ)充完整。 驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？ 痛憶舊雨，文壇從此感 。8、教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達(dá)自己對老師的贊美和敬佩：您像滔滔不絕的歷史長河，引導(dǎo)我們博古通今。歷史老師請你仿照上面的句子。分別寫兩句話，贈送給某門學(xué)科的老師。 二、閱讀（一）阿長與山海經(jīng)大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事，這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。  

8、過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：    “哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了!”    我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。    這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。    這四本

9、書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。   1、阿長把山海經(jīng)說成是“三哼經(jīng)”說明了什么?2、“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”這句話表現(xiàn)出“我”怎樣的心情?3、怎樣理解文中說的阿長“確有偉大的神力”？4、作者可回憶的事很多，為什么要詳寫買山海經(jīng)一書的事?   （二） 背影我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝?，說：“我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些，我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布

10、小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子望回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的，過了一會說：“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死镌僬也恢?，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。1下面幾句話有什么含義？體現(xiàn)了什么？（1）我本來要去的，他不肯，只好讓他去。（2）撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的