《認識火災(zāi)學(xué)會逃生》教學(xué)設(shè)計

1、幼兒大班消防安全活動認識火災(zāi)，學(xué)會逃生 彭水縣示范幼兒園：趙小倩活動目標(biāo)： 1、了解火災(zāi)給人類帶來的傷害 ，增強防火意識。 2、認識基本的逃生標(biāo)志，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。 3、提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力?；顒訙?zhǔn)備：課件(消防車警報聲、火災(zāi)視頻、情景講述視頻、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)自救逃生法視頻)、安全出口標(biāo)志若干?；顒又攸c：認識基本的逃生標(biāo)志，學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)?；顒与y點：模擬火災(zāi)逃生游戲，掌握逃生技能。活動過程：一、 聽。（播放消防警報聲，引出課題）師：“老師請寶貝們聽一段聲音，猜猜是什么聲音？發(fā)生了什么事情？”（播放消防聲聲效）幼1：警車聲幼2：救護車聲音幼3：消防車聲音師：到底是什

2、么聲音呢？發(fā)生了什么事情？讓我們來看看吧二、看。（看視頻，了解火災(zāi)給人類帶來的傷害）師：“對，剛才有人聽出來了是消防車的警報聲，消防員叔叔正緊急地趕去滅火呢。原來是小淘氣明明在家里玩爸爸的打火機，引起了火災(zāi)?！睅煟簩氊悅儯吹矫髅骷业拇蠡?，你現(xiàn)在有什么樣的感覺？幼1：害怕幼2：難受幼3：想哭師：是呀，雖然勇敢的消防員叔叔把大火撲滅了，但是大火仍然能給我們的生活帶來很嚴(yán)重的傷害。師：（配樂配圖講述火災(zāi)給人類帶來的傷害）無情的大火能摧毀我們美麗的家園，讓曾經(jīng)繁華的街道變成一片廢墟；大火還能讓我們的身體受到傷害，甚至是失去生命。三、說。（說說我們該如何避免火災(zāi)的發(fā)生）師：火災(zāi)給人們造成這么大的傷害，

3、小朋友們害不害怕？想不想它發(fā)生？那我們在生活中應(yīng)該注意些什么，才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？幼1：不玩火幼2：不玩打火機師：出示課件“禁止煙火、禁止放鞭炮、禁止抽煙、禁止放易燃物”?？偨Y(jié)：對，我們要做到不玩火、火柴、打火機，不玩鞭炮以及煙花爆竹，告訴大人不吸煙不亂扔煙頭，正確使用家用電器，及時關(guān)閉電源開關(guān)等等，就會避免火災(zāi)的發(fā)生。四、學(xué)（學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生的辦法）師：如果真的發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦？幼1：跑幼2：捂住口鼻幼3：打119師：“119”是什么電話？我們能隨便撥打嗎？幼：火警電話，不能隨便撥打。師：對，“119”是火警電話，是不能隨便撥打的，在撥打火警電話時，一定要說清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地方在哪里

4、，這樣消防員叔叔才能盡快趕到現(xiàn)場滅火。師：對于我們幼兒園的小朋友來說，發(fā)生火災(zāi)時，我們首先要做的事情，就是盡快跑到安全的地方。師：我們怎樣才能安全的跑離火災(zāi)現(xiàn)場？（幼兒自由回答）師：在熟悉的地方，比如家里、學(xué)校等，我們知道樓道、出口在哪里，但是如果到了大商場、電影院等不熟悉的地方，我們怎樣才能正確的逃跑呢？認識逃生標(biāo)識（出示課件“安全出口、安全疏通標(biāo)志圖”）師：你們都認識這些標(biāo)志嗎？猜猜它是什么意思？（教師引導(dǎo)幼兒認識各種逃生圖片）你在哪里見過它們？（幼兒自由回答）師：真是愛觀察的孩子！我們一定要記住標(biāo)志箭頭方向指向哪里我們就從哪里逃出去。不管走到哪里我們都要養(yǎng)成愛看標(biāo)志的習(xí)慣，看看安全出口、

5、安全通道在哪里。五、玩。（進行逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)逃生本領(lǐng)）（一）模擬逃生演習(xí)。師：寶貝們，我們教室里有安全出口的標(biāo)志嗎？找一找在哪里？幼：墻上、地上（提前布置好活動場地）師：下面我們來玩游戲模擬逃生演習(xí)。老師先請部分小朋友來試一試，其他小朋友當(dāng)裁判，看看他們做得正確嗎？師：不好了，游樂場起火了，孩子們趕快逃離火災(zāi)現(xiàn)場吧參加游戲的幼兒逃跑，其他幼兒評判。師：剛才這些小伙伴表現(xiàn)得怎樣？幼1：XXX沒有彎腰跑幼2：XXX在笑幼3：他們沒有擁擠，路線正確。師：剛才有的小評委評價得很正確，在逃生時，除了要注意逃生路線外，還要注意以下幾點：第一，我們在逃生的時候一定要捂住口鼻，并且彎腰前進；第二，在跑的過程中

6、不能貪戀財物，比如想把玩具、書包帶走，這是不行的，在火災(zāi)發(fā)生時保住我們的生命最重要；第三，不能笑，這是一個很緊張很嚴(yán)肅的場面；第四，不能擁擠要安全有序地逃跑。請第二組人員進行演習(xí)。師：下面我們再請小朋友來進行模擬演習(xí)。（看當(dāng)時孩子的表現(xiàn)情況和活動空間大小，來決定小組游戲還是請全體幼兒參加游戲）幼兒游戲，點評（二）學(xué)習(xí)了解更多的火災(zāi)逃生自救方法。師：看來寶貝們都掌握了捂住口鼻彎腰逃生的方法，那除了這個方法以外還有哪些火災(zāi)自救逃生的方法呢？師：下面我們有請熊警官給我們介紹火災(zāi)自救逃生的方法，看看哪些是我們知道的，哪些是我們還要學(xué)習(xí)了解的。出示課件（火災(zāi)自救逃生方法視頻）師：熊警官介紹的逃生方法你都記住了哪些呢？幼1：身上著火，脫下衣服打滾幼2：跑樓梯幼3：不坐電梯總結(jié)結(jié)束師：寶貝們，今天我們認識