初中物理課程標準(實用版)(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上物理課程標準一、科學內(nèi)容科學內(nèi)容包括物質(zhì)、運動與相互作用、能量三大主題。為了便于廣大師生復習，結(jié)合我校教學情況，將科學內(nèi)容的目標要求整合細化為18個知識板塊，按照課本教學需求具體學習如下：第一章：機械運動（4物體的運動）(1)知道機械運動，能用實例說明機械運動的相對性。(2)會根據(jù)生活經(jīng)驗粗略估測時間，會用鐘表、秒表測量時間，會根據(jù)生活經(jīng)驗粗略估測長度，會用刻度尺測量長度，能正確讀數(shù)。(3)能用速度描述物體運動的快慢，能通過實驗測量物體運動的速度。(4)能用速度公式進行簡單計算，知道勻速直線運動和變速直線運動。(5)認識勻速直線運動的路程時間圖象和速度時間圖象。第二章

2、：聲現(xiàn)象（1聲現(xiàn)象）(1)通過實驗探究，初步認識聲產(chǎn)生和傳播的條件。(2)了解樂音的特性。(3)了解防治噪聲的途徑。(4)了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的應用，如超聲波、次聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的簡單應用等。第三章：物態(tài)變化（11物態(tài)變化）(1)能說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理，會測量溫度。(2)能區(qū)別固、液、氣三種物態(tài)，能描述這三種物態(tài)的基本特征。(3)經(jīng)歷物態(tài)變化的實驗探究過程，知道物質(zhì)的熔點、凝固點和沸點。(4)了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象，用物態(tài)變化的知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。 (5)能用水的三態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象，有節(jié)約用水的意識。第四、五章：光現(xiàn)

3、象、透鏡及其應用（2光現(xiàn)象）(1)通過實驗，探究光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。(2)通過實驗，探究并了解光的反射定律。了解什么是鏡面反射和漫反射。(3)通過實驗，探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系，知道平面鏡成像的特點及應用。(4)通過實驗，探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點。認識生活中的折射現(xiàn)象。(5)認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。通過實驗探究，掌握凸透鏡成像規(guī)律。(6)了解凸透鏡的應用放大鏡、照相機、投影儀。了解人眼成像的原理。了解近視眼和遠視眼的成因與矯正。(7)會畫簡單的光路圖。(8)通過觀察和實驗，知道白光是由色光組成的。(9)了解紅外線、紫外線的特點及簡單應用。（10）知道波長

4、、頻率和波速。第六章：質(zhì)量與密度（3質(zhì)量和密度）；。、 ， (1)知道質(zhì)量的含義。會用托盤天平測量固體和液體的質(zhì)量。(2)通過實驗，理解密度。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。嘗試用密度知識解決簡單的問題。(3)會用量筒測量固體和液體的體積。會用簡單的方法測量固體和液體的密度。(4)了解物質(zhì)的一些物理屬性及其簡單應用。第七、八章：力，運動和力（5運動和力）(1)通過常見事例或?qū)嶒炚J識力，了解力的作用效果。知道力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。(2)了解重力及重力的方向。通過實驗，探究并了解重力與質(zhì)量的關(guān)系。會應用公式G=mg計算物體的重力。(3)了解彈力及彈力產(chǎn)生的條件。了解彈

5、簧測力計的原理，會用彈簧測力計測量力。(4)通過實驗，探究并了解影響摩擦力大小的因素，知道增大和減小摩擦的方法。(5)能用力的示意圖進行簡單的受力分析。(6)知道二力平衡的條件。了解物體運動狀態(tài)變化的原因。(7)通過實驗，認識牛頓第一定律，并能用慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。第九章：壓強（6壓強）(1)通過實驗，理解壓強的概念，能用壓強公式進行簡單計算，知道日常生活中增大和減小壓強的方法。(2)通過實驗，探究并了解液體壓強與哪些因素有關(guān)。(3)認識日常生活中與大氣壓強有關(guān)的現(xiàn)象。知道大氣壓強與人類社會的關(guān)系。(4)了解流體的壓強與流速的關(guān)系及其在生活中的應用。第十章：浮力（7浮力）(1)通

6、過實驗，認識浮力。(2)探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，知道阿基米德原理F浮=G排。(3)了解浮力的簡單應用。能運用物體浮沉的條件說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。第十一章：功（9功和功率）(1)結(jié)合實例認識機械功的概念。理解做功的兩個必要因素。能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。理解功的計算公式W= Fs，并能進行有關(guān)計算。(2)結(jié)合實例理解功率的概念。了解功率在實際中的應用。會用公式P=Wt進行簡單計算。(3)結(jié)合實例理解效率的概念，并能進行簡單的計算。了解提高效率的途徑和意義。第十一章：機械能（10機械能）(1)通過實例說明物體的動能、勢能和機械能(2)能用實例說明物體的動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。

7、(3)能用實例說明機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化。第十二章：簡單機械（8簡單機械）(1)認識杠桿，知道杠桿的一些應用。(2)通過實驗，探究并了解杠桿的平衡條件。(3)認識定滑輪、動滑輪及其作用，了解簡單的滑輪組（只包括一個定滑輪和一個動滑輪的滑輪組）。第十三章：內(nèi)能（12微觀世界與宏觀宇宙）(1) 知道常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。(2) 知道原子是由原子核和電子構(gòu)成的，了解原子的核式結(jié)構(gòu)模型。(3) 了解物質(zhì)世界從微觀到宏觀的大致尺度。(4) 了解人類探索微觀世界和宏觀宇宙的歷程，關(guān)注人類探索世界的一些重大活動。第十四章：內(nèi)能的利用（13.分子動理論與內(nèi)能）(1)通過觀察和實驗，初步了解分子動理

8、論的基本觀點，并能用它解釋某些熱現(xiàn)象。(2)了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系，知道改變內(nèi)能的兩種方式。(3)了解熱量的概念。(4)通過實驗，了解比熱容的概念，嘗試用比熱容的知識解釋簡單的自然現(xiàn)象，并能進行簡單計算。(5認識燃料的熱值。(6)了解汽油機工作的基本原理，了解內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史上的重要意義。第十五、十六章：電流和電路，電壓（14簡單的電現(xiàn)象和串、并聯(lián)電路）(1)觀察摩擦起電現(xiàn)象，探究并了解同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。了解驗電器的工作原理。(2)會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例。(3)初步認

9、識電流和電壓，會使用電流表和電壓表。(4)通過實驗探究，理解串、并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律。第十六、十七章：電阻，歐姆定律（15歐姆定律）(1)認識電阻。通過探究，了解影響導體電阻大小的因素。(2)知道滑動變阻器的構(gòu)造及作用，會正確使用滑動變阻器，會用滑動變阻器改變電路中的電流和電壓。(3)通過實驗，探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。理解歐姆定律，并能進行簡單計算。(4)了解歐姆定律的應用，會應用歐姆定律測量電阻。(5)初步了解半導體、超導體的一些特點，了解半導體材料的發(fā)展和超導體對社會的可能影響，有保護環(huán)境和合理利用資源的意識。第十八、十九章：電功率，生活用電（16電功率與安全用電）(1)結(jié)合實例

10、理解電功和電功率，并能進行簡單計算。能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。會測量小燈泡的電功率。(2)會讀家用電能表，會通過電能表計算電費。(3)通過實驗探究，探究并了解焦耳定律，用焦耳定律說明生產(chǎn)、生活中的一些現(xiàn)象。(4)了解家庭電路。知道保險絲的作用，會使用測電筆。(5)了解安全用電知識。有安全用電和節(jié)約用電的意識。第二十章：電與磁（17電與磁）(1)通過實驗，認識磁場。知道用磁感線描述磁場。知道地磁場。(2)通過實驗，了解電流周圍存在磁場。探究并了解通電螺線管外部磁場的方向。會判斷通電螺線管的極性或電流方向。(3)通過實驗，了解通電導線在磁場中會受到力的作用，知道力的方向與電流及磁場的方向都

11、有關(guān)系。了解直流電動機的工作原理。(4)通過實驗，探究并了解導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件。了解電磁感應在生產(chǎn)、生活中的應用。(5)了解我國交流電網(wǎng)供電頻率是50Hz，電壓是220V。(6)知道電磁波在真空中的傳播速度，知道電磁波的傳播不需要介質(zhì)，知道光是電磁波。(7)了解電磁波的波長、頻率和波速，了解電磁波的應用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響。第二十一、二十二章：信息的傳遞，能源與可持續(xù)發(fā)展（18能量與能源）(1)通過實例了解能量及其存在的不同形式。能簡單描述各種各樣的能量和我們生活的關(guān)系。(2)結(jié)合實例認識做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。(3)知道能量轉(zhuǎn)化及守恒定律，有用能量轉(zhuǎn)化

12、與守恒的觀點分析簡單物理現(xiàn)象的意識。(4)知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。(5)列舉常見的不可再生能源和可再生能源。(6)知道核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。(7)了解新能源。對于能源的開發(fā)利用，有提高能量利用率及可持續(xù)發(fā)展的意識。(6)了解能源狀況，認識能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。二、物理實驗實驗是科學探究的重要方式之一。物理實驗通常包括演示實驗和學生實驗等。在“科學內(nèi)容”中，凡是用“通過實驗”這一措辭陳述的知識內(nèi)容，都必須通過實驗來學習。對于演示實驗，要能夠明確觀察對象，能夠描述物理現(xiàn)象的基本特征，并對實驗現(xiàn)象所說明的問題進行積極思考。對于學生實驗，應當在理解實驗方案的前提下，自己選擇

13、實驗器材，組合實驗裝置，自主進行實驗。根據(jù)課程標準的規(guī)定，現(xiàn)列出以下學生必做的實驗項目。第一類：基本操作類實驗（7個）基本操作類實驗要求對基本的測量儀器達到獨立操作的水平。1.用刻度尺測量長度、用停表測量時間（八上：第一章：機械運動）4.用常見溫度計測量溫度（八上：第三章：物態(tài)變化）3.用天平測量物體的質(zhì)量（八上：第六章：質(zhì)量與密度）2.用彈簧測力計測量力（八下：第七章：力）5.用電流表測量電流（九：第十五章：電流和電路）6.用電壓表測量電壓（九：第十六章：電壓電阻）7.連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路（九：第十五章：電流和電路）第二類：測定性實驗（4個）測定性實驗通常是根據(jù)一定的實驗原理進行測量

14、的。測定性實驗包括基本操作類實驗儀器的操作，它是基本儀器的操作在具體項目上的應用。測定性實驗應注意所測量的物理量與研究對象的統(tǒng)一，有時還要關(guān)注測量的條件。1.測量物體運動的速度（八上：第一章：機械運動）3.測量固體和液體的密度（八上：第六章：質(zhì)量與密度）2.測量水平運動物體所受的滑動摩擦力（八下：第八章：運動和力）4.測量小燈泡的電功率（九：第十八章：電功率）第三類：探究性實驗（7個） 探究性實驗不要求在實驗時對所有科學探究要素面面俱到，而應根據(jù)課題特點側(cè)重部分要素不同的課題，側(cè)重不同的要素，通過經(jīng)歷多個探究性實驗，全面發(fā)展科學探究的能力3.探究水沸騰時溫度變化的特點（八上：第三章：物態(tài)變化）

15、4.探究光的反射規(guī)律（八上：第四章：光現(xiàn)象）5.探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系（八上：第四章：光現(xiàn)象）6.探究凸透鏡成像的規(guī)律（八上：第五章：透鏡及其應用）1.探究浮力大小與哪些因素有關(guān)（八下：第十章：浮力）2.探究杠桿的平衡條件（八下：第十二章：簡單機械）7.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系（九：第十七章：歐姆定律）8.探究通電螺線管外部磁場的方向（九：第二十章：電與磁）9.探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件（九：第二十章：電與磁）三、能力目標物理學業(yè)水平考試在考查知識的同時滲透對能力的考查。初中物理要培養(yǎng)的主要能力有觀察能力、理解能力、推理能力和實驗能力。這些能力滲透在整個初中物理學習過程中。1觀察能力（1）明確觀察對象與任務。（2）能夠利用各種感官發(fā)現(xiàn)觀察對象的主要物理特征。（3）能從日常生活、自然現(xiàn)象和物理實驗的觀察中發(fā)現(xiàn)與物理有關(guān)的問題。（4）能夠表達所觀察對象的主要物理特征。2.理解能力（1）理解物理概念、規(guī)律的確切含義，了解物理概念、規(guī)律的來龍去脈。（2）了解和認識物理概念、規(guī)律不同的表達形式。（3）能夠鑒別和區(qū)分關(guān)于概念和規(guī)律似是而非的說法。（4）能夠在具體情景中進行簡單的應用。3.推理能力（1）能夠弄清實際問題中的物理情景和物理條件。（2）能夠根據(jù)已知的知識和條件，運用物理概念和規(guī)律進行