制作計(jì)時(shí)工具-教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上制作計(jì)時(shí)工具 課題 制作計(jì)時(shí)工具教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)技能：會(huì)制作一種簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)工具。2、過(guò)程方法：能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力及動(dòng)手能力；能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：愿意合作與交流；關(guān)注日常生活中的科技新產(chǎn)品；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)服務(wù)于生活；尊重他人的勞動(dòng)成果；意識(shí)到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)制作一種簡(jiǎn)單的計(jì)時(shí)工具，計(jì)時(shí)工具要有創(chuàng)造性。教具準(zhǔn)備沙漏、膠水、剪刀、課件等教學(xué)方法講授法 演示法教學(xué)過(guò)程項(xiàng)目教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、做中疑 創(chuàng)設(shè)情境聚焦主題同學(xué)們，我們生活中用來(lái)計(jì)時(shí)的工具有很多種，同學(xué)們

2、能不能也來(lái)做一個(gè)屬于自己的計(jì)時(shí)工具？想制作一個(gè)什么樣的計(jì)時(shí)工具呢？學(xué)生匯報(bào)想法，提出自己的疑問(wèn)， 導(dǎo)入新課。二、做中想 猜猜想想制定計(jì)劃同學(xué)們你們知道沙漏嗎？它是什么樣子的？教師展示幾種典型沙漏，主要側(cè)重創(chuàng)新性進(jìn)行評(píng)價(jià)。同學(xué)們我們剛才已經(jīng)認(rèn)識(shí)了沙漏，下面以小組為單位討論怎樣制作沙漏，制作需要什么材料，制作過(guò)程中要注意什么。組織學(xué)生交流方案，并對(duì)注意事項(xiàng)做出提醒。1、剪刀的使用安全2、沙漏中間孔的大小3、制作材料保持干燥4、制作的順序?qū)W生交流自己所知道的。學(xué)生觀察沙漏的結(jié)構(gòu)。小組討論，設(shè)想制作方案，互相啟發(fā)，開拓思路。學(xué)生設(shè)想各自的方案，理清制作思路。交流方案，互相提出建議。對(duì)自己的方案進(jìn)行調(diào)整

3、。三、做種探自主探究觀察發(fā)現(xiàn)同學(xué)們，請(qǐng)將你們的設(shè)計(jì)方案付諸實(shí)踐，變成一個(gè)個(gè)精美的作品吧！指導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)或研究。在學(xué)生制作過(guò)程中，不斷巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中好的做法和出現(xiàn)的問(wèn)題，全班分享。以小組為單位按照本組設(shè)計(jì)方案進(jìn)行制作，教師進(jìn)行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥。四、做中研交流研討質(zhì)疑評(píng)價(jià)同學(xué)們的沙漏已經(jīng)做好了，請(qǐng)大家展示并介紹一下你們的作品吧！教師：關(guān)注全體學(xué)生，評(píng)價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品改進(jìn)，如調(diào)整計(jì)時(shí)時(shí)間（控制流量）。大家一起做游戲，寫10個(gè)漂亮的字，或背一首四句詩(shī)等，用自己的作品進(jìn)行計(jì)時(shí)。將自己的作品擺到展示臺(tái)上，有條理的介紹作品。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，并從創(chuàng)意、美觀、實(shí)用方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出修改建

4、議。對(duì)作品進(jìn)行改進(jìn)，如調(diào)整計(jì)時(shí)時(shí)間（控制流量），使作品更美觀、實(shí)用等。大家一起做游戲，掌握自己的計(jì)時(shí)工具計(jì)時(shí)的規(guī)律。五、做中練拓展延伸實(shí)踐創(chuàng)新分享制作沙漏教程視頻，幫助學(xué)生課下繼續(xù)制作改進(jìn)自己的作品。（設(shè)計(jì)意圖：課上是小組為單位制作一個(gè)沙漏，為了讓每個(gè)學(xué)生都能做出沙漏分享沙漏的制作教程）老師希望每個(gè)同學(xué)結(jié)合我們制作教程課下都能做一個(gè)沙漏，并用自己制作的計(jì)時(shí)工具記錄寫家庭作業(yè)的時(shí)間。對(duì)自己的作品進(jìn)一步改進(jìn)，用計(jì)時(shí)工具記錄自己寫家庭作業(yè)的時(shí)間。板書設(shè)計(jì)制作計(jì)時(shí)工具沙漏創(chuàng)意 美觀 實(shí)用計(jì)時(shí)規(guī)律教后反思 經(jīng)過(guò)上一課的學(xué)習(xí)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些計(jì)時(shí)工具，學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作方案，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新思維，又虛心接受他人建議讓制作更完善。在制作中應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，制作完成后要把實(shí)驗(yàn)桌