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1、精心整理時代廣場的蟋蟀讀后感500 字 500 字讀后感【第 1 篇暑假,我讀了一本名叫時代廣場的蟋蟀的小說,特備喜歡封面中的一句話:“聆聽自然地聲音,感受心靈之旅”。我的這個暑假,因為遇到了因貪吃而來到了紐 約時代廣場的地鐵站的蟋蟀柴斯特,遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而又 憨厚的亨利貓,以及愛它的主人瑪利歐,而變得特別有意義。在舉目無親的紐約,幸運的柴斯特認識了坦克老鼠和亨利貓,還遇到了深愛他11, I v *! X yJ1y I的主人-男孩瑪利歐,他們成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個時代廣:J. J II場地鐵的乘客,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的還是亨
2、 利貓和塔克老鼠給他的幫助和關懷。他們給予了柴斯特友誼和愛,柴斯特借助它絕 妙它的音樂天賦,幫助瑪利歐一家擺脫困境,回報了朋友們的真摯友情,自己也成 為了震驚整個紐約的“演奏家” !最后柴斯特功,在他的朋友們的幫助下,他回到了 他日思夜想的故鄉(xiāng)。1 I讀了這則感人的故事,我開始理解了友誼無價這句話?,F(xiàn)在的我們不缺朋友, 我們生活在朋友同學中間,但我們并未真正理解友誼的可貴,甚至并不知道友誼的 珍貴,只知道我們在一起很開心。讀了時代廣場的蟋蟀中三個小動物之間的友 誼的故事,我明白我們不僅離不開朋友,而且要用心去呵護友情,真正的友誼會是 我們一生的無價之寶!一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友
3、情足以溫暖這個世界。也正是有 了友情,世界才更加真實,更加美好。這篇“溫暖”的小說,正是自然界三個 最可愛的精靈用充滿著友愛之聲,溫暖著我們的心靈,告訴我們要愛惜自己,關愛 別人。精心整理來源網(wǎng)絡,僅供分享學習2/5【第 2 篇今天,我讀完了時代廣場的蟋蟀,被主人公和他的朋友們的友誼所震撼。這本書主要講了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約時代廣場 的地鐵站,從而結識了塔克老鼠,亨利貓和男孩瑪利歐。它被瑪利歐收養(yǎng),但闖了 禍,但它用美妙的音樂回報了朋友們,并在朋友們的幫助下回到了家鄉(xiāng)。這個寫于 20 世紀 60 年代的故事感動了全世界,也感動了我?!耙恢惑?,一只 老鼠和一只貓咪之間
4、的真摯友情足以溫暖這個冰冷世界?!边@個出版者周刊給這 t r本書的評語,也恰好說出了我的心聲。是怎樣的真摯友誼能使高傲的塔克老鼠用自I Jz*,z11十.I己一輩子的積蓄幫柴斯特付清債務?又是怎么樣的信任能讓瑪利歐在柴斯特連連犯:II錯誤用仍為柴斯特辯護呢?這就是友誼的偉大,友誼的魅力,友誼的真諦!這本書 不愧是“充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作” !j ,友誼能創(chuàng)造世界,偉人也有真摯的友誼。馬克思和恩格斯共同書寫了一個偉大 的歷史,他們在一起的歲月里共同研究學術問題, 使得他們創(chuàng)造了一個偉大的世界, 有了社會主義國家。j I友誼能創(chuàng)造財富,許多富翁都是建立在商業(yè)友誼的基礎上,共同創(chuàng)造著世界的 財富,
5、他們在商業(yè)上互相幫助,互相給予精神上的支持,交流創(chuàng)造財富的思想。友誼是偉大的愛,我們愛父母,愛我們的家人,但我們也愛我們的朋友。由于 愛就有了友誼,由于友誼就有了愛。它們是無私,它們是奉獻,它們是人世間最美 麗的果實?!镜?3 篇時代廣場的蟋蟀是暑假時我要閱讀的一本書,我今天是剛讀開頭就迫不及 待地想看完它,想看結局如何。我喜歡上了這本書。這本時代廣場的蟋蟀是一本得過國際大獎的小說,作者喬治塞爾登不顧來源網(wǎng)絡,僅供分享學習3/5精心整理貓和老鼠是仇人,讓它們和蟋蟀成為了朋友,讓貓和老鼠之間的仇恨化為友誼,這 是讓讀者很難想到的,而且寫的栩栩如生。讓一些人懂得了友誼。我想,就算在現(xiàn) 實中這么發(fā)達
6、的年代,幾乎沒有像書中所寫的“柴斯特”一樣的蟋蟀出來。時代廣場的蟋蟀主要說的是蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶 到紐約最繁華的地方-時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇 到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,是遇到了愛他的主人一一男孩 瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐r一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演藝家!I t/ Zy然而成名的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友的 理解和幫助下,它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。什么使這本書感動世界?因為這本書充滿友愛與溫情;因為就連動物也知道什 么叫友愛,我們?nèi)祟?/p>
7、更要懂得友愛,不要為一點小事失去了朋友之間的友愛;因為 就連動物也會有溫情,也會在朋友有難,互相幫助,我們怎么能練動物們都不如呢?友愛與溫情的結合,寫成了一本優(yōu)秀的小說 時代廣場的蟋蟀,我也喜歡j I這本書?!镜?4 篇假期里,我讀的第一本書就是時代廣場的蟋蟀。合上書,我的耳邊好像還能 聽到蟋蟀柴斯特優(yōu)美的琴聲,眼前仿佛還能看到在紐約繁華的時代廣場上蟋蟀、老 鼠和貓三個好朋友歡跳的身影。書中最讓人感動的是三只小動物之間的真摯友情。生活在鄉(xiāng)下草場的蟋蟀柴斯特在一次偶然的機會來到紐約最繁華的時代廣場,遇到了他的主人男孩馬力歐,并 結交了兩個好朋友塔克鼠和亨利貓。因為對城市生活不適應,柴斯特常常闖出
8、禍來,但是每次都有朋友幫助。當它精心整理來源網(wǎng)絡,僅供分享學習4/5半夜做夢吃了主人一家辛苦掙來的 2 元錢而被主人的媽媽關起來時,塔克鼠慷慨地 拿出自己積攢了一生的積蓄幫助它獲取自由; 當它舉辦音樂會時, 朋友們鼓勵它讓 它滿懷信心,并和它一起挑選曲子陪它練習;當它想念自己的家鄉(xiāng)并決定回到草場 時,兩個朋友熱心地找來火車時刻表,背著它躍過一條條馬路,躲開一輛輛車子和 人們的視線,幫它跳上了回家的火車??吹交疖嚢l(fā)動它們依依不舍揮手告別的場景,我的眼睛都淚汪汪的。朋友,如 果你也想聽一聽蟋蟀柴斯特的琴聲,如果你也想感受它們真摯的友情,就來讀一讀rI V時代廣場的蟋蟀吧?!镜?5 篇暑假期間,我讀
9、了一本書,這本書由美國作家喬治塞爾創(chuàng)作,名字叫時代廣場的蟋蟀。從翻開書的第一頁起,我就被那曲折的情節(jié)吸引了。這本書不但語言優(yōu)j ,美,更讓我從字里行間中感受到什么是承擔,什么是友愛。主人公蟋蟀柴斯特來自康涅狄格州,原本它過著快樂的生活,可因為貪吃,跳進野餐籃,被帶到了紐約市。之后,柴斯特被男孩瑪利歐當寵物養(yǎng),又和老鼠塔克、j I貓咪亨利結成了伙。每當瑪利歐一家人睡著時,柴斯特、塔克和亨利都會聽音樂取 樂。之后柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半、不小心火燒報攤,瑪利歐媽媽差點把柴斯 特趕走。柴斯特卻用它優(yōu)美的歌聲,震撼了紐約市的所有人。最后柴斯特想回家了, 塔克和亨利幫柴斯特完成愿望,送柴斯特回到了康涅
10、狄格州。讀完書,讓我印象很深的是柴斯特說的一句話:由我來承擔!當柴斯特把紙幣當柳葉吃了一半時,塔克對柴斯特說:“柴斯特,你把另一半也吃了,再讓我們把報攤搞得很亂,裝成小偷來過,把錢偷走了。不然你會受到懲罰 的。”但柴斯特說:“不,我做錯事了,由我來承擔! ”當柴斯特、塔克和亨利一不小 心點燃火,燒掉報攤時,亨利叫柴斯特快走,不然會被趕走。但柴斯特說:“我要來源網(wǎng)絡,僅供分享學習5/5待精心整理在這,承擔后果。”和柴斯特相比,我們在犯了錯誤時,未必有這么勇敢,未必有如此擔當。當我們不經(jīng)意間把紙片扔到地上,隨后我們會矢口否認:“不是我扔的?!碑斘覀儾恍⌒呐龅袅藙e人的文具,只要別人沒看到,我們也會裝作若無其事。當爸爸媽媽不在家 時,我們
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