會計電算化實訓總結報告范例

1、會計電算化實訓總結報告范例1 設定日期，錄入賬套消息，設置分類編碼，建立賬 套，按實習請求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引 入和輸出。設置根底檔案，設置結算方式，并在教師的教導 下進修了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余 額進行試算平衡。設置憑證類別，進行數據備份。2. 總賬零碎的次要業(yè)務操作和流程：首先設置常用摘要， 以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核， 修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。使用總賬 零碎對憑證進行記賬，錄入銀行對賬單，查詢日記賬，進行 銀行對賬。在期末業(yè)務中，調整稅金，結轉損益，定義轉賬 分錄，對機制憑證進行審核、記賬，最初結賬。3

2、在總賬零碎的根底上進行固定資產的設置，啟用并初 始化固定資產，在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對 應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片，輸出固定資產變 化，在月末計提固定資產折舊，進行固定資產減少處理，批 量制單。進行對賬和結賬。4. 進入 ufo 報表，對表行高、 列寬、表格線等進行設定， 主動生成模板，并使用到了單元組合等學問，設置了成本表 的關鍵字，填寫公式。并經過公式進行計算。5. 薪資管理中，首保守行薪資零碎的初始設置，在選項 下錄入工資項目及工資計算辦法，錄入部門和職員檔案，輸1文檔來源為 :從網絡收集整理 .word 版本可編輯 .出工資數據根本材料，其次進行結轉工資費用，生

3、成憑證， 進行審核和簽字及對賬，最初結賬。二、進修中遇到的艱難及處理辦法：1、會計科目設置這是一步關鍵的設置，也是簡單忽略 的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出 現“沒有符合的憑證” ，出現這樣的憑證難道就是這些憑證 不需求審核？但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會 計科手段緣由，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到 已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目 中，成績就能夠處理了。2、憑證類別設置。 在填制憑證中會出現 “不符合憑證” 等景象，處理此景象的辦法在于憑證類別的設置。3、固定資產看似簡單，其實還是有點難度的。有了工 資管理的教訓，如今就不會盲目勒四

4、處找了。首先先發(fā)動固 定資產零碎。固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬零碎 進行對賬時會出現一消息提示框，無法完成對賬？處理辦法： 在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需求直接手動錄 入，有些則能夠進行選擇。原始卡片錄入并保存后就能夠與 總賬零碎進行對賬。但假如出現以上提到情況時，用戶就必 需前往檢查，在進行賬套參數設置時，用戶能否選擇了“與 賬套零碎進行對賬”的選項，只有選擇了此項，零碎的“對 賬”功能才干使用。經過對原始卡片的錄入，可完成與總賬 零碎的對賬，從而很分明的檢查出對賬能否平衡，進而決議 固定資產能否在月末進行結賬。三、實習心得： 做實訓是為了讓我們對平常進修的理論學問與實際操

5、 作相分離，在理論和實訓教學根底上進一步鞏固已學根本理 論及使用學問并加以分析進步，學會將學問使用于實際的辦 法，進步分析和處理成績的能力。計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計 量、記載、計算、 分析、檢查、 預測、參與決策、 施行監(jiān)視， 旨在進步經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活 動的重要組成部分。會計專業(yè)作為使用性很強的一門學科、 一項重要的經濟管理任務，是加強經濟管理，進步經濟效益 的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計任務就 顯得越重要。針關于此，經過對會計學等科手段進修，能夠 說對會計已經是耳目能熟了，一切的相關會計的專業(yè)根底學 問、根本理論、根本辦法和構

6、造體系，我都根本掌握了，但 這些仿佛只是夸夸其談，假使將這些理論性極強的東西搬上 實際上使用，那我想我肯定會是無從動手，一竅不通。自以 為已經掌握了一定的會計理論學問在這里只能成為空談。于 是在深信“理論是檢驗真理的獨一標準”下，以為只有把從 書本上學到的理論學問使用于實際的會計實務操作中去，才 干真正掌握這門學問。兩天的實訓是在我們充實、斗爭的進程中完成的，記得實訓 的開端是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的 自學能力和分離能力沒有很快的分離與順應，只能依托教師 的指導和協(xié)助，如今的我們能夠稱得上是一個根本會計人員 了。學校實訓的手段就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)品德認 識的進步，實訓就是我們順應社會任務的墊腳石！在實訓的進程中，我深深覺得到本身所學學問的有限。 有些標題書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時 分突然間覺得本人真的有點無知，雖所如今去看仍然能夠處 理成績，但還是浪費了許多工夫，這一點是我必需在以后的 進修中加以改進的地方，同時也要督促本人在進