初二上冊(cè)語(yǔ)文橋之美教案_一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案

1、本文格式為word版，下載可任意編輯初二上冊(cè)語(yǔ)文橋之美教案_一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案 語(yǔ)文教案是老師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù),以課時(shí)編寫的供教學(xué)用的詳細(xì)方案!為此，下面我整理了人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文橋之美教案以供大家。 人教版初二上冊(cè)語(yǔ)文橋之美教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解所寫的橋之美。 2、與中國(guó)石拱橋比較，感受兩種不同的表達(dá)方式。 3、理解一些難句的情味。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)本文的表達(dá)方式，揣摩文中難句所蘊(yùn)涵的情味。 【學(xué)習(xí)流程】 一、課前預(yù)習(xí) 1、給下列加點(diǎn)字注音或依據(jù)拼音寫漢字。 煞它風(fēng)景( ) zh( )足 xio ( ) 魂 媒介( ) 2、想一想，有那些贊美橋的古詩(shī)詞，把它寫下來。 二

2、、學(xué)習(xí)研討 3、 在看來， "橋'美在何處?你對(duì)此有什么感想，從中受到什么啟發(fā)? 4、為了更好地闡釋"橋之美'，舉了幾個(gè)例子?請(qǐng)各用一句話概括。 5、理解文中語(yǔ)句豐富的蘊(yùn)涵。 (1)茅盾家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí)仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒服的氣。 (2)早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?，也令畫家銷魂! (3)無(wú)論是木橋還是石橋，其身材的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。 (4)田野無(wú)聲，畫家們愛于無(wú)聲處?kù)o聽橋之唱歌，他們尋橋，仿佛孩子們查找喧鬧。

3、 6、說說中國(guó)石拱橋與本文在表達(dá)手法上的區(qū)分。 三、擴(kuò)展學(xué)習(xí) 7、讀下面語(yǔ)段，回答問題。 水的語(yǔ)言 水是會(huì)"說話'的。聽聽水的聲音，可以推斷水的狀況。你不妨試一試：把滿滿的一瓶子水倒出來，聽!水在噗噗作響，它在告知你：我出來啦!用墨水瓶、曖水瓶做這個(gè)試驗(yàn)，它們發(fā)出的聲音是不同的。 這個(gè)原理很簡(jiǎn)潔，由于水流出來的時(shí)候，空氣要從瓶口擠過去，那一個(gè)個(gè)氣泡鉆出水面時(shí)，會(huì)由于壓力變小而猛一下子膨脹，發(fā)出沖擊，水就這樣"說話'了。 把水壺放在火爐上，當(dāng)水壺發(fā)出叫聲的時(shí)候，水還沒有開。等水真正沸騰的時(shí)刻，叫聲又不是那樣響了。"響水不開，開水不響'，水壺里

4、的聲音為什么能報(bào)告壺里的狀況呢? 放在火爐上的水壺，壺底的水最先熱起來，于是那里就產(chǎn)生了氣泡。這些氣泡很熱，也很輕，便在浮力的作用下，升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水里放出了大量的熱，它們溫度降下來，似乎泄了氣的皮球，抵抗不住水的壓力，就被水給壓破了。氣泡裂開時(shí)會(huì)發(fā)出響聲，水壺便嗚叫起來。水在沸騰的時(shí)候，氣泡一個(gè)接一個(gè)地鉆出水面沖到空氣里，很少有在水里裂開的，這時(shí)水的聲音變成"嘩啦'"嘩啦'了。 人被燙著會(huì)喊叫，水挨燙時(shí)也要"尖叫'呢：把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上，聽!它咝咝地尖叫了。燒水做飯時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到這種聲音。 水當(dāng)然沒有知覺，它挨

5、燙時(shí)的"尖叫'是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高，水滴到上面立刻變成了小蒸氣。一滴水要變?yōu)槠w積大約要膨脹1500倍，這一漲，就像小炸彈爆炸，發(fā)出了聲音。 你會(huì)推斷壺里的水開不開嗎? 提一壺冷水，向地面上倒一點(diǎn)，你聽到的是悅耳的噼啪聲。提一壺開水，同樣地向地面上倒一點(diǎn)，聽!它發(fā)出了低沉的波波聲。為什么冷水和開水聲調(diào)不同呢?這跟水的溫度有關(guān)系。當(dāng)水溫在100c左右時(shí)，水不斷地變成汽，開水四周包著這層汽，似乎裹著一層線毯，落到地上的聲調(diào)也就低沉多了。冷水落到地面上，沒有汽墊的緩沖作用，聲音也就變得悅耳了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出悅耳的聲音，掉在棉被上的鋼球只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響一樣。 水的奇異語(yǔ)言可多啦，你能自己做些試驗(yàn)，討論一下嗎? (1)這是一篇 說明文，其說明挨次是 挨次，全文語(yǔ)言 好玩。 (2)為了生動(dòng)的說明水有各種各樣的語(yǔ)言，許多地方運(yùn)用了 的修辭方法。 (3)文章說明白水在三種狀況下的語(yǔ)言：a ;b ;c 。 (4)用自己的語(yǔ)言概括一下，怎樣才能推斷出壺里的水是否是開的? 看了初二上冊(cè)語(yǔ)文橋之美教案的人還看： 1.初二上冊(cè)語(yǔ)文治水必躬親檢測(cè)試題 2.初二上冊(cè)語(yǔ)文治