五年級(jí)語文下冊(cè) 期中考試（一）（無答案） 北師大版 試題

1、（北師大版）五年級(jí)語文下冊(cè) 期中考試（一）班級(jí) 姓名 得分 一、讀拼音，寫詞語。（8分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、成語填空。（12分）至高（ ）（ ） 呼（ ）喚（ ） 金龍（ ）（ ）一貧（ ）（ ） （ ）（ ）無華 一知（ ）（ ）索（ ）無（ ） ( ）動(dòng)神（ ） （ ）（ ）有素（ ）人（ ）脾 饞涎（ ）（ ） 無地（ ）（ ）三、比一比，再組詞。（5分）籍（ ） 截（ ） 遨（ ） 履（ ） 慚（ ）藉（ ） 載（ ） 傲（ ） 覆（ ） 斬（ ）濤（ ） 赧（ ） 諦（ ） 黯（ ） 墊（ ）淘（ ） 赫（ ） 帝（ ） 暗（ ） 勢(shì)（

2、 ）四、下面每個(gè)詞語中都有錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來，改正在括號(hào)里。（5分）膽大忘為（ ） 登鋒造極（ ） 反復(fù)無長(zhǎng)（ ）豐富多采（ ） 風(fēng)擁而至（ ） 口干舌躁（ ）不能自己（ ） 乘火打劫（ ） 面面相虛（ ）慢天要價(jià)（ ）五、按課文原文填空。（12分）1、宋代畫家董羽認(rèn)為，龍集九集動(dòng)物的特征于一身：“角似_，頭似_,嘴似_，眼似_，耳似_，鱗似_,須似_，腹似_,足似_”。2、奶奶說龍是水里生出的神，_如蠶蟻，_能遮天，有時(shí)_于_，有時(shí)_入_。3、精神可以克服肉體的痛苦，_。4、它使勞累者_(dá)，它為失意者_(dá)；對(duì)悲傷者_(dá)，_。5、都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。_，_。6、我不禁回頭

3、，欠欠地注視著那片果林，那間小屋，那張木桌和那道木柵欄一個(gè)_的地方。在那兒，我們得到的是_。六、按要求改寫句子。（4分）1修鞋的姑娘說：“你的腳是汗腳，線是爛斷的?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_2眼睛是心靈的窗子。改為反問句：_3葉公難道是真的喜歡龍嗎？改為陳述句：_4他比別人出色。他比別人更加勤奮刻苦。用關(guān)聯(lián)詞語合一句話：_七、修改病句。（5分）1春天里，漫山遍野五顏六色的花。_馬路兩邊，種植著茂密的果樹。_3小軍戴好帽子和衣服上學(xué)去。_4亂扔垃圾是一種不文明的人。_5春天的西湖是一年中游人最多的季節(jié)。_八、默寫秋浦歌這首古詩，用自己的話把詩歌描繪的內(nèi)容寫下來。（6分）_，_。_，_。詩意：_九、閱讀(1

4、8分)（一）課內(nèi)閱讀（6分）借著她干活的機(jī)會(huì)，我看了看這個(gè)不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。她那凍腫了的手背，記錄著她經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛。我決計(jì)不管她要多少錢，決不還價(jià)。（1）從畫|“_”的句子你讀懂了什么？_（2）從畫“”的句子你讀懂了什么？_（3）從畫“=”的句子中你讀懂了什么？_（二）課外閱讀（12分）禮 物教師節(jié)前夕，我收到了一份特別的禮物一張有些破舊、臟兮兮的紙。而它卻帶給我前所未有的震撼。那是在一節(jié)語文課上，我布置孩子們寫字。我走近她的桌邊，目光停在她的桌子上她在班中是一個(gè)不起眼的孩子，沉默、內(nèi)向，成績(jī)不怎么好，特別是她的字

5、也寫得很糟。我不怎么喜歡她。而此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她是一筆一畫很專注、很努力地在寫，心中一喜，便輕聲對(duì)她說：“今天你的字有進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！”她的頭抬了起來，欲言又止，在她低頭的一瞬間，我很清楚地看見了她眼底流露出一絲驚喜。下課了，我走出教室。在走廊上，我聽見背后一聲輕輕的呼喚：“周老師”我轉(zhuǎn)過身，是她！“你有事嗎？”她的臉很紅，用怯怯的口吻對(duì)我說：“老師，這個(gè)送給您！”說完，她伸出一直藏在背后的手，把一張紙塞進(jìn)了我的手里，一溜煙跑掉了。那是一張有些破舊的、臟兮兮的，但卻折得很小的紙，我不覺皺了皺眉頭，便輕輕地打開這張紙。一下子，我愣住了！我怎么也沒想到會(huì)是這樣：紙上畫了一顆好大好大的紅“心”，旁邊寫

6、著：給我親愛的周老師。我呆住了。就是那么一張紙，像黑夜中一道刺眼的閃電，一直觸到了我心靈的深處。沒有這張紙，也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白做一個(gè)真正的老師的真諦，那便是：教師應(yīng)該把自己全部的愛毫不保留地分別給每一個(gè)孩子，無論他是優(yōu)秀的，頑劣的，或者是不起眼的在此之前，我從未想過：是否我對(duì)一些孩子的指責(zé)多過了關(guān)懷，是否我曾經(jīng)傷害過一些極為敏感但卻最為細(xì)膩的孩子們的心？唉！但愿我的領(lǐng)悟還不算太晚，但愿孩子們的心靈依然愿意向我敞開！我又向著教室走去，我的目光又開始追逐那些曾被我遺忘的身影。我要走進(jìn)他們的心靈去，去交換彼此的心1寫出下列詞語的近義詞。（4分）震撼（ ） 真諦（ ）細(xì)膩（ ） 追逐（ ）2聯(lián)系上下

7、文，解釋詞語。（2分）前所未有：_欲言又止：_3老師收到了一份什么樣的“特別的禮物”？“她”送老師這份“特別的禮物”的原因是什么？（2分）_4為什么說這是一份特別的禮物？由此老師明白了什么？（2分）_5學(xué)習(xí)生活中你感受過老師對(duì)你的關(guān)愛嗎？讀了這篇文章你想對(duì)老師說點(diǎn)什么？（2分）_十、作文（25分）以“真誠”或“信任”為話題，寫與此有關(guān)的人或事，題目自擬，要求內(nèi)容真實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感。尊敬的贊助商：*于200X年X月X日舉辦一個(gè)全校性的綜合型運(yùn)動(dòng)會(huì)，歷時(shí)一周。期間包括三個(gè)部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)和閉幕式頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)（兩天）。我們校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位，對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可

8、行性，特別是贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。一、行性分析1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動(dòng)。2、在校大學(xué)生達(dá)XXXX余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動(dòng)會(huì)每天入場(chǎng)觀看人次為XXXX左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。二、宣傳方式1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳-贊助商名稱)活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)

9、動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。2、我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。（前期宣傳）3、立式廣告牌。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）4、在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳6運(yùn)動(dòng)會(huì)期間（一周）由貴公司在運(yùn)動(dòng)會(huì)賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動(dòng)7運(yùn)動(dòng)會(huì)前后在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。8宣傳棋方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在會(huì)場(chǎng)主干道，主席臺(tái)等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。9氣球方陣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。10調(diào)查問卷：活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公

10、司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供）11、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺(tái)三、宣傳效應(yīng):希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,互惠互利1.海報(bào)和宣傳單會(huì)注明"本次活動(dòng)由*公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)4.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)品由公司提供.備注：贊助費(fèi)達(dá)2000元的，商家可參與頒獎(jiǎng)四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算場(chǎng)地租用費(fèi) 500元宣傳展板 300元后勤、志愿者服務(wù)隊(duì)、禮儀隊(duì) 400元宣傳人員 200元設(shè)備：運(yùn)動(dòng)會(huì)所用器材使用費(fèi)。 600元預(yù)計(jì)贊助費(fèi)用總計(jì)： 2000元五、贊助活動(dòng)意義增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益。我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上