法學(xué)專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、本文格式為word版，下載可任意編輯法學(xué)專業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 報(bào)告文檔借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯有用文檔 暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告 院校 名稱： xxxxxx 專業(yè)： 法學(xué) 班級 ： 大 大 x x 班級： xxxx 姓名： x x x 學(xué)號(hào): : xxxxxxx 實(shí)踐單位x : xx 市 市 x xx 區(qū)人民檢察院 實(shí)踐時(shí)間： 20 - 年 - 月 - 日 至 20 - 年 - 月 - 日 共 - 天 報(bào)告文檔借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯有用文檔 白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開頭我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)

2、時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，預(yù)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名高校生一年有余了(當(dāng)然，假如按開學(xué)時(shí)間來算自然是不到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的"新生'的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種"老生'的味道。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。 來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛苦卻也充實(shí)，說是疲乏卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧! 這次.實(shí)踐，雖然沒有工資，但我收獲的是比金錢更加有價(jià)值的精神財(cái)寶和在以后人生中受用終生的技能、閱歷。我的思維方式也有了一些

3、轉(zhuǎn)變，能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。 大家知道，.實(shí)踐是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長，是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能、增加閱歷的有效途徑；說的大一點(diǎn)就是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段，是高校生服務(wù).、回報(bào).的一種良好形式。但是不管怎么說，我想每一次實(shí)踐都是我們在思想上,行為上一個(gè)成長的過程。既然是成長那就肯定會(huì)有酸甜苦辣，喜怒哀樂，孟子曾經(jīng)曰過："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚'參與實(shí)踐的人大都沒有工資,但是實(shí)際上我們已經(jīng)融入到那個(gè)集體中去了。無論我們做了什么工作，或多或少的都能提高一個(gè)人的內(nèi)在與外在的力量，并且可以深切體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛。在.實(shí)踐中揮汗如雨的

4、過程恰恰就是一個(gè)成長的過程。其實(shí)我想在實(shí)踐中所做的這些事 ,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種樂觀踏實(shí)做人的心態(tài)。 除此之外，讓我感受良深的一點(diǎn)就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙，難以讓人捉摸。每個(gè)人都有不同的共性，跟不同人打交道，當(dāng)然有不同的技巧，不能一概而論。然而又有共同的地方，那就是要敬重他人，理解他人。我們不能總想著轉(zhuǎn)變別人，由于那樣往往無濟(jì)于事，我們更應(yīng)當(dāng)去做的是學(xué)會(huì)適應(yīng)別人，學(xué)會(huì)與人合作。 在記錄下.實(shí)踐的感想時(shí)突然覺得自己長大了，莫非對這個(gè)世界有了和從前不一樣的熟悉就說明我長大了嗎？這或許就是空想家和實(shí)踐家的區(qū)分吧。轉(zhuǎn)變觀念只是第一步，最重要，最困難，也是最能考驗(yàn)一個(gè)

5、人的，是用實(shí)踐證明自己的想法，在不斷實(shí)踐中完善自己，這才是最重要的吧！ 在這 20 多天里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過程里，我采納了看、問、學(xué)等方式，初步了解了文員工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè).人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)問對工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先敘述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的熟悉和閱歷。 報(bào)告文檔借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯有用文檔 暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解.，讓我們學(xué)到了許多在課堂上

6、根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是檢察院，所以我剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上整理檔案，制作一些簡潔的報(bào)表很耗時(shí)間，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)問。剛步入工作崗位，才發(fā)覺自己有許多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些案卷檔案。在這短短 20 天中，曾有幾次想過不干了?；蛟S我是剛開頭工作，有時(shí)受不了同事和上面給的"氣'， 自己心里很不舒適，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。

7、但靜下心來認(rèn)真想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開頭。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，究竟又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說環(huán)境挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名同學(xué)，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入.，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì)有很大的關(guān)心。 我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練

8、自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這 20 多天中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開頭有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是"忍'了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)覺自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。 人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，詳細(xì)到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實(shí)行有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度，要

9、熟悉到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長化壓力為動(dòng)力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目光面對將來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本嫻熟。文員管理的精確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在肯定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)備性。文秘管理的精確性，涉及的方面許多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，狀況要實(shí)，辦法要慎。而要做到這些，必需態(tài)度仔細(xì)，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每 報(bào)告文檔借鑒學(xué)習(xí) word 可編輯有用文

10、檔 天都要整理一些來訪信件，有人打來電話反應(yīng)的問題，登記這些東西時(shí)，用詞要精確，抄寫要仔細(xì)，校對要認(rèn)真，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。 "在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量 '。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這 20 多天中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿。或許是實(shí)習(xí)日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對文員有些工作的熟悉僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí)，加深了我對文員基本學(xué)問的理解，豐富了我的實(shí)際管理學(xué)問，使我對日常文員管理工作有了肯定的感性

11、和理性熟悉。熟悉到要做好日常文員管理工作，既要注意管理理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。 在這一過程中，我仔細(xì)的觀看和仔細(xì)的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人進(jìn)展方面說，對我影響最大的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè).人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知 識(shí)對工作的重要作用，由于這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報(bào)告中首先敘述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的熟悉和閱歷。 通過在職的 20 多天里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)

12、更加精彩！不管是在什么地方任職，都會(huì)努力！ 當(dāng)然，這次.實(shí)踐并不是單調(diào)乏味的，其中有太多太多了歡樂了，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。和他人協(xié)作的歡樂，關(guān)心他人的歡樂，被別人關(guān)心的歡樂，自己完成生產(chǎn)方案的滿意感等等。這次兼職經(jīng)受所帶給我的是一次力量的全面提升，我也熟悉到自己的許多不足，長期的高中學(xué)習(xí)和高校一年的學(xué)習(xí)，使我遠(yuǎn)離了.實(shí)踐，動(dòng)手力量特殊弱。通過這次，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個(gè)問題，我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中各司其職，盡忠職守，相互協(xié)作，對于我們這些高校生來說，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)協(xié)作，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的.實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁，它引導(dǎo)我們的同學(xué)去更多地熟悉和接觸.，關(guān)心我們這些在校內(nèi)中成長的高校生完成由校內(nèi)走向.，由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換，避開了高校生在初入.時(shí)所發(fā)生不知所措，真正地把高校生的訓(xùn)練與.的就業(yè)相結(jié)合，培育符合.需求的高